2022-2023學(xué)年湖南省湘潭市部分學(xué)校高三（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一：
        歷經(jīng)多年的艱苦奮戰(zhàn)，中國在今年年初宣告脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，提前10年完成聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標(biāo)。這份寶貴的減貧經(jīng)驗對世界有何重要啟示？
        IFF理事、巴西貿(mào)易部前部長特謝拉指出，中國在消除貧困方面表現(xiàn)優(yōu)異，改革開放40多年來，中國已有超過7億人脫貧，這是人類史上的巨大成就，對全球可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻。中國在減貧和推動可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗和舉措，對于全球經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有重要借鑒意義。
        中國何以脫貧？菲律賓前總統(tǒng)、絲路國際聯(lián)盟聯(lián)合主席阿羅約將中國脫貧的成功歸結(jié)為三點：首先是有長遠(yuǎn)的愿景；其次，有堅定的意志來落實這個愿景；最后，認(rèn)識到了技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施的價值。從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興，阿羅約認(rèn)為，更多國家應(yīng)該從中國經(jīng)驗中借鑒學(xué)習(xí)一種建立長期愿景和堅定推進目標(biāo)的決心。
        中亞區(qū)域經(jīng)濟合作學(xué)院第一副院長梁子謙表示，受新冠疫情影響，全球貧困人口形勢更為嚴(yán)峻，中亞其他國家也迫切需要借鑒中國的減貧經(jīng)驗。他指出，中國減貧實踐過程中有兩個非常獨特的現(xiàn)象——它既是關(guān)于環(huán)境的新開發(fā)和經(jīng)濟的新發(fā)展，也是非常接地氣的?！盎谥袊臏p貧經(jīng)驗，我們正在中國開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)、跨境電商的培訓(xùn)項目，將向中亞客戶提供免費的課程，讓那些居住在邊遠(yuǎn)地區(qū)的人也有機會通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造就業(yè)。這是我們從中國學(xué)到的經(jīng)驗，我們需要把這樣的經(jīng)驗推廣到其他經(jīng)濟體中?！?br />      在中國脫貧攻堅過程中，參與脫貧的社會主體廣泛，充分調(diào)動社會主體參與也是中國脫貧攻堅的一大亮點。這當(dāng)中，既有金融機構(gòu)通過資金和貸款的精準(zhǔn)“滴灌”緩解了貧困人口的“用錢之急”，也有企業(yè)力量遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)地區(qū)蓋起樓房，幫助貧困民眾搬出大山。
        中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行副行長張文才認(rèn)為，中國歷史性地解決絕對貧困問題，關(guān)鍵在于堅持發(fā)展成果由民眾共享，把減貧擺在治國理政突出位置，堅持用發(fā)展的辦法消除貧困，將精準(zhǔn)扶貧方略貫穿始終，堅持匯聚各方力量，不斷激發(fā)脫貧內(nèi)生動力，做到了真扶貧、扶真貧、脫真貧。
        中國能建葛洲壩集團海外投資有限公司董事長林曉丹從企業(yè)角度強調(diào)了基礎(chǔ)建設(shè)的重要性，通過在中國偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)大力投資建設(shè)能源和交通基礎(chǔ)設(shè)施，企業(yè)有力促進了貧困地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。
        當(dāng)前，疫情對世界的嚴(yán)峻考驗還在繼續(xù)，各國利益和未來更為緊密地聯(lián)系在一起。面對疫情給全球貧困人口持續(xù)帶來的挑戰(zhàn)，阿羅約認(rèn)為，“一帶一路”將為沿線國家在減貧問題上提供國際合作平臺，同時還將在衛(wèi)生健康、數(shù)字化、綠色經(jīng)濟等領(lǐng)域發(fā)揮更大作用。
  （節(jié)選自中國新聞網(wǎng)）
        材料二：
  “誰來扶”，具體有兩種，聯(lián)結(jié)式幫扶和駐村工作隊。
        先談聯(lián)結(jié)式幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一項需要多元主體參與的系統(tǒng)工程，依托傳統(tǒng)官僚制度體系自上而下的政治動員和考核問效固然重要，同時創(chuàng)新幫扶機制、拓展幫扶網(wǎng)絡(luò)，豐富幫扶形式也是新時期貧困治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。通過構(gòu)建“一對一”“一對多”“多對一”的幫扶結(jié)對關(guān)系，聯(lián)結(jié)式貧困治理打破了行政等級、部門壁壘、區(qū)域分割、個體離散的種種障礙，建立起新的幫扶責(zé)任機制、資源運輸機制和動員協(xié)調(diào)機制。
        駐村工作隊是我國最具特色的扶貧工作機制，也是落實“六個精準(zhǔn)”中“因村派人精準(zhǔn)”的具體措施。這種反科層化與密切干群聯(lián)系的制度設(shè)計，最早可以追溯到蘇俄時的榜樣示范。工作隊員原指“干工作的軍隊”，在建黨初期，主要從事和群眾有關(guān)的工作，動員群眾參與革命。他是我黨“走群眾路線”和“密切聯(lián)系群眾”的制度和運作，是國家與鄉(xiāng)村社會之間的中介機制和重要“接點”。雖然扶貧工作隊與不同歷史時期存在的工作隊之間存在區(qū)別，比如如今的駐村干部沒有上級賦予的巨大權(quán)力與充足資源，也就隨之喪失了強大的動員能力以解決問題的實際能力，但他們?nèi)匀怀袚?dān)了“打通最后一公里”的作用。
        精準(zhǔn)扶貧政策依托常規(guī)官僚制的運轉(zhuǎn)，結(jié)合集中動員的治理模式，在較短的時間內(nèi)取得了舉世矚目的脫貧成效。但動員模式所固有的實效性和局限性也逐漸顯示出來，比較突出的是有官員行為的短期功利性、監(jiān)督考核方式的簡單粗放、依賴外部資源注入、導(dǎo)致內(nèi)生動力不足等。
  （節(jié)選自《“精準(zhǔn)扶貧”為什么精準(zhǔn)？》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.中國提前10年宣告脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，完成聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標(biāo)。
  B.從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興，中國政府首先有長遠(yuǎn)的愿景，更有堅定的意志，技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施的支持。
  C.聯(lián)結(jié)式貧困治理打破了行政等級、部門壁壘、區(qū)域分割的種種障礙，建立起新的責(zé)任機制和協(xié)調(diào)機制。
  D.“一帶一路”為沿線國家在減貧問題上提供國際合作平臺，并在數(shù)字化、綠色經(jīng)濟等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.中國在減貧和推動可持續(xù)發(fā)展等方面的經(jīng)驗和舉措，對于全球經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展有重要借鑒意義。
  B.林曉丹從企業(yè)角度強調(diào)了基礎(chǔ)建設(shè)的重要性，因為能源與交通的基礎(chǔ)最能有效促進貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。
  C.自上而下的政治動員，創(chuàng)新幫扶機制，拓展幫扶網(wǎng)絡(luò)，豐富幫扶形式都是新時期貧困治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。
  D.精準(zhǔn)扶貧政策依托常規(guī)官僚機制的治理模式，短時間內(nèi)取得了成效，但官員行為的短期功利性是其明顯不足。
  （3）結(jié)合材料二，下列選項中能支持“精準(zhǔn)扶貧怎么扶”觀點的一項是

   

  
  A.檢索出“一票否決”涉及大額財產(chǎn)登記的有62.5萬人。
  B.建立貧困人口信息的采集、以及對識別過程的督查機制。
  C.黨員干部與貧困村貧困戶“結(jié)對子”，來提供精準(zhǔn)幫扶。
  D.讓貧困戶能加入產(chǎn)業(yè)鏈，有自己的一份工作，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧。
  （4）請簡要分析材料二的論述思路。
  （5）結(jié)合材料一，談?wù)勚袊鴾p貧有哪些可持續(xù)性發(fā)展的舉措？
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        文本一：
  穗兒紅
  胡金洲      石灣，版圖像把茶壺，偏巧，也產(chǎn)壺。雖人口不過千，燒制泥壺的竟有三十多家，其中最有名的數(shù)屈旺家。屈家制壺的泥窯，不入名流，但生產(chǎn)的泥壺人人叫絕。
        絕的東西有兩樣。一是泥料。質(zhì)地不咋的，膩而不滑；黏而不潤。顏色卻獨特，紅中顯紫，紫中點黑。燒成的壺，壺腹上都有一丟丟兒被紫黑兩色圍繞的紅點兒，比大米穗兒小，比小米穗兒大，恰似開鐮季節(jié)風(fēng)中搖擺的高粱穗兒，當(dāng)?shù)匾罉觾悍Q之為“穗兒紅”。二是壺的款式。壺中套壺，像俄羅斯套娃一樣，可各自分開，亦可集中在一起。多的據(jù)說套了九把壺，寓意“九州一統(tǒng)”，壺中最小的一把能左右旋轉(zhuǎn)。小壺盛上水、索嘴插入外賣、茶水從最外層大壺嘴里流出，滴水不漏。
        傳說中的“九套壺”就在屈旺家。屈家祖上避難從浙江龍泉遷來，開山鼻祖是進士出身，當(dāng)過縣丞，被黜回家，承襲父業(yè)，把文化和情感都融進壺里頭了。
        一日，鎮(zhèn)上來了副生面孔，上唇一溜八字胡，載一副黑色框邊眼鏡，鏡片后一對小眼，黑白各半，左顧右盼，冒出一股賤氣。
        這人一口東北口音，不時冒出一兩個疊音詞，引起屈旺警覺，上個月，山里游擊隊派人來，說武漢三鎮(zhèn)淪陷，日本鬼子要進軍鄂西北，打通進川的通道。恩施是中國軍隊某戰(zhàn)區(qū)司令部所在地。屈旺揪著鼻頭思忖，此人若是日本探子，必會打聽進山的路線，不妨陪這小子玩玩。
        來人說，我是東北哈爾濱商人，手上有一批玉米種子從武漢托運到谷城，聯(lián)系了一個朋友幫助脫手。時間急，不容逗留，想找條近道去?？?，不知屈老板愿指道否？
        屈旺不假思索道，近道有的是！你走水路還是走山道？來人說，兩條路都想走。趕緊又說，主要是保險起見，用中國……我們中國人的話說，東方不亮西方亮。
        屈旺吩咐手下看好店鋪，親自帶領(lǐng)來人分別走了一段山道和水路。走近大山，來人主動止步，興奮地說，謝謝！你真是個大大的講義氣的朋友！
        過了幾日，那人來到屈旺的店鋪，跨進門檻就喊，老兄！你經(jīng)不起夸啊！屈旺問，啥事？那人說，我按照你指的兩條路線走了兩天，結(jié)果都回到了出發(fā)地！屈旺故作驚訝，你看見一座像猴頭一樣的山頭沒有？那人搖搖頭。屈旺說，哎呀！怪我沒仔細(xì)交代，水路山道都要經(jīng)過猴頭山！錯過猴頭山就進不了?？岛蛻┦┑模∥覀冞@兒有一句老話：低頭不見抬頭見，過了猴頭保康現(xiàn)。那人臉上先顯出疑惑，聽見屈旺一番“老話”，滿臉堆笑，說，今天我來不是說這個的，是同你說壺來的！屁旺說，哦，好??！那人說，老兄！我們家原來也是制壺的。我爺爺那一輩就聽說中國……我們中國產(chǎn)套壺，就是不知道具體在什么地方，后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，這事給耽擱下來。正巧現(xiàn)在我來完成爺爺?shù)氖姑?，知道套壺原來就產(chǎn)在你們這里！一說到套壺，屈旺來勁了。那是！不是吹，能產(chǎn)套壺的全中國僅咱這一地！說著，轉(zhuǎn)身進屋，興沖沖地抱出一套套壺擱在桌子上。
        那人把套壺小心翼翼地一把把取出，先看壺嘴，后看壺蓋，最后看壺把，眼睛一亮，釘干一樣盯著第九把壺不離不棄。壺腹上寫滿文字、有跋有詩，小篆字體、字如蛹蟻。跋文：吾平生四十余年窮工于泥如育兒育女知其艱辛得其愉悅產(chǎn)無數(shù)僅此九子可教也后輩應(yīng)視其為同胞不可棄也，詩四句：波碧浮茗影，品酌裊生煙。忽看歸鳥急，聞香立窗前。那人看后，不語。
        送走那人，屈旺速速將九套壺細(xì)心收起，嚴(yán)嚴(yán)藏好、將自己仿制的一套九套壺挖出，放到原處。
        忽然一日，徐旺隱隱約約聽見槍聲從深山里傳來。隔了半天時辰，一群日本兵死的死傷的傷出現(xiàn)在小鎮(zhèn)上。中間一人騎著高頭大馬，抽羊角風(fēng)似的，嘴里唾沫四濺，大喊大叫。經(jīng)過屈旺店鋪，看了幾眼，嚷嚷著走了。屈旺從挑窗看到，馬上之人好是面熟：想想，正是兩次來店看九套壺那人。
        馬上之人叫石川，日本兵駐南漳谷城先遣隊大佐，原來，石川率日本鬼子進入猴頭山遇到游擊隊伏擊、損失慘重，自這次失敗后，日本鬼子再也沒有膽量進?？?，不日，石川派翻譯官到屈旺家、轉(zhuǎn)告由屈旺親自帶路領(lǐng)他們再進?？?，另外收購九套壺，屈旺亦可二選一。屈旺心里明白，憑他們步行進山，給他們一百個膽子也不敢，他們來索取他的九套壺是真。
        翻譯官悉心把玩屈旺貨架上的三套壺五套壺和七套壺，垂涎欲滴，說給先遣隊每人一套、層旺佯裝不樂意，連連謝絕。翻譯官奸笑，說，你是我們石川大佐的朋友，大大的良民，這點面子不給？
        屈旺和伙計連夜包裝。
        第二天清早，一百三十七套套壺裝上日本人的卡車，九套壺由翻譯官抱著，轟轟烈烈離去。屈旺帶著伙計連夜離開石灣，沿南河向猴頭山方向而去的第二天黃昏，日本鬼子的兵營響起一陣接一陣的爆炸聲。屈旺和伙計們看見遠(yuǎn)處火光沖天，一個個像過家家占盡了便宜的孩子，得瑟地哈哈大笑。
        抗戰(zhàn)勝利那年，屈旺回到石灣，從豬廄石槽下面抱出九套壺，恭恭放敬放到神龕上，拜了兩拜，雄赳赳一聲高喊：爹！列祖列宗！你們的十個子孫回來了！
  （選自《活字紀(jì)》2020年2月，有刪改）      文本二：
        小說集中體現(xiàn)了胡金洲小小說的創(chuàng)作個性和藝術(shù)魅力：富有傳奇性的敘述建構(gòu)，對鮮活的民族文化形態(tài)的生動呈現(xiàn)，以及“傳奇”與“文化”的有機融合，帶給讀者極具張力的審美體驗，圓滿地實現(xiàn)了小小說咫尺之間涵納萬里之象、以小博大的美學(xué)意圖，開啟了文化審美的新路徑。
        故事的傳奇性審美效果，得益于作家對敘事藝術(shù)、修辭策略的嫻熟運用與精準(zhǔn)調(diào)度，簡言之，即“省略”和“暗示”：“省略”是敘事的空缺藝術(shù)，而“暗示”則隱藏于字里行間，將無法省略的重要信息以隱蔽方式點到為止，當(dāng)“省略”和“暗示”有機協(xié)調(diào)之后，小說的藝術(shù)韻味就會自然流露出來。
  （摘編自張治國《“傳奇”與“文化”的有機融合》）（1）下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是

   

  
  A.小說以“穗兒紅”為篇名，體現(xiàn)了作者既以泥壺為情節(jié)鏈珠講述故事，又將其作為文化載體的巧妙構(gòu)思。
  B.“九套壺”壺腹上鐫刻的跋文與詩句，表現(xiàn)了中國人民不畏艱辛、追求卓絕的民族精神和高雅的審美追求。
  C.屈氏憑借機敏與警覺，挫敗了日本兵進軍四川的陰謀，為消滅敵人、保護民族文化瑰寶立下了不朽之功。
  D.小說以全民抗戰(zhàn)為背景，以談笑從容的態(tài)度描摹風(fēng)云變幻的場景，揭示了軍民團結(jié)、同仇御敵的宏大主題。
  （2）下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說開頭交代了故事發(fā)生的地點和地域特產(chǎn)，引出屈旺并介紹其身份、技能，為下文進一步展開故事情節(jié)蓄勢。
  B.小說采用多種手法塑造了屈旺鮮明的形象，他制壺技藝高超，有勇有謀，有家國情懷且始終蘊含著感人的力量。
  C.小說情節(jié)跌宕曲折，張弛有度，圍繞屈旺智斗日酋、保護“穗兒紅”九套壺展開，線索單一明晰，寫得詳細(xì)完整。
  D.小說語言雅俗并用，形象生動，作者如同一位了然的老者坐在讀者面前，將這一“智斗”故事娓娓道來，親切動人。
  （3）文本二評價文本一說“小說集中體現(xiàn)了胡金洲小小說的創(chuàng)作個性和藝術(shù)魅力”，聯(lián)系全文簡要而具體地談?wù)勀銓@句話的理解。
  （4）結(jié)合文本二的觀點，簡析文本一的傳奇性審美效果和藝術(shù)韻味是怎樣創(chuàng)造出來的。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        人類很早就通過選種育種來提高水稻利用價值。
        稻米如花，（甲）好的水稻選出來，也要人夸顏色好，也要清氣滿乾坤。西漢《氾勝之書》記載了古代的穗選技術(shù)：“取禾種，擇高大者，斬一節(jié)下，把懸高燥處，苗則不敗?！狈补?，成熟有早晚，苗稈有高下，收實有多少，質(zhì)性有強弱，米味有美惡，粒實有息耗。
        早熟者苗短而息，①        。（乙）選種重點就是“好色”：一是要谷粒色澤金黃、青稈黃熟，二是要柱頭外露、以誘惑別的花粉?，F(xiàn)代的選種，（丙）初選時也要細(xì)長粒，要長穗子，要有色彩。（丁）經(jīng)過一株一株的撥弄和掂量，才能獲得好的產(chǎn)量與品質(zhì)。
        現(xiàn)代的水稻育種，②        ，比如雜交育種，誘變技術(shù)，基因育種等等?？偟膩碚f，育種的第一步是發(fā)生變化，第二步是選擇希望。比如誘變技術(shù)，是以人為的措施誘導(dǎo)植物遺傳基因產(chǎn)生變異，然后在產(chǎn)生變異的植株中按照需要選育出新的優(yōu)良品種。③        。現(xiàn)在作物的種子也能去外太空走一圈，感受宇宙射線和微重力，也就會產(chǎn)生一些誘發(fā)變化。
  （1）關(guān)于文中畫橫線的句子，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.甲處化用詩句，融前人意境，又契合文意。
  B.乙處“好色”一詞，貶詞褒用，妙趣橫生。
  C.丙處標(biāo)點誤用，應(yīng)將兩個逗號都改為頓號。
  D.丁處“撥弄”和“掂量”的位置不能互換。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。
  組卷：15引用：9難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．按要求作文。
  《大學(xué)》開篇告訴我們，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善（完善的境界）。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得?！保ㄖ牢乙_到的目標(biāo)才能夠志向堅定；志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁；鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周詳；思慮周詳才能夠有所收獲。）
        了解自己想要什么，想達到怎樣的境界，認(rèn)識自己的本心，這些話語千百年來一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生，它對生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人，仍然有著重要意義。
        每個人天賦不同，興趣各異，如果我們能盡早地認(rèn)清自己，明白自己內(nèi)在生命的愿景，能順著自己的天性，充分發(fā)揮自己的天賦，找到自己的人生真諦，實現(xiàn)人生價值，就更能享受這美好的一生。
        我校高一年級近期開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動，語文老師也計劃在課堂上舉行“找到自己的人生路，做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料，寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?br />      要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：245引用：21難度：0.7

  解析