2023-2024學年遼寧省沈陽120中高一（上）第一次質(zhì)檢生物試卷

一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求

• 1．從1665年英國科學家羅伯特?胡克發(fā)現(xiàn)細胞到1839年細胞學說的建立，經(jīng)過了170多年。在這期間，科學家對動、植物細胞進行了廣泛的研究。下列關于細胞學說及建立過程的相關敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．胡克利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細胞，但觀察到的是死細胞

  B．一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

  C．魏爾肖認為所有的細胞都來源于先前存在的細胞

  D．細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性
  組卷：37引用：6難度：0.5

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• 2．下列哪一項所表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次與其他三項不一樣的是（　?。?/h2>

  A．西南公園小高山上所有的昆蟲

  B．西南公園小高山上所有的小鳥

  C．三中翹楚湖中所有的鯉魚

  D．三水森林公園里所有的動物
  組卷：28引用：7難度：0.7

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• 3．我國的“國寶”大熊貓棲息于長江上游海拔2400～3500米的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩莖、竹筍，偶爾食肉。下列有關敘述錯誤的是（　　）

  A．大熊貓生命活動的正常進行離不開體內(nèi)各種細胞的密切合作

  B．大熊貓的成熟紅細胞和發(fā)菜在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有成形的細胞核

  C．竹莖、竹筍都屬于植物的器官，竹子沒有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)層次

  D．竹林內(nèi)所有動植物都是由細胞發(fā)育而來的，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成
  組卷：164引用：41難度：0.7

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• 4．對下列圖示的敘述，不正確的是（　?。?br />

  A．圖①將顯微鏡由a轉(zhuǎn)換成b,視野中觀察到的細胞數(shù)目會減少

  B．若要觀察圖②中c細胞的特點，只需向右移動裝片即可

  C．若顯微鏡觀察圖③時細胞質(zhì)流動方向是逆時針，則實際也為逆時針

  D．若顯微鏡的放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍，則圖④視野中組織細胞的數(shù)目將變?yōu)?個
  組卷：97引用：3難度：0.5

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• 5．美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細菌，該菌體內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得該細菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存。這種細菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的好氧微生物。下列有關該細菌的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．該細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

  B．該細菌除核糖體外，還有線粒體、葉綠體等眾多細胞器

  C．由該細菌可知，細菌不一定是營寄生或腐生生活的

  D．該細菌進行光合作用的場所是葉綠體
  組卷：18引用：7難度：0.7

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• 6．某同學畫了如圖所示的關系簡圖對所學知識進行歸納，下列對應關系錯誤的是（　?。?br />?

  A．若①表示生物、②表示病毒，則③表示細胞生物

  B．若①表示病毒、②表示DNA病毒，則③表示RNA病毒

  C．若①表示細胞生物、②表示真核生物，則③表示原核生物

  D．若①表示原核生物、②表示自養(yǎng)型原核生物，則③中包括藍細菌
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 7．如圖是在光學顯微鏡下觀察到的魚腸切片和蘆葦根切片的圖像。有關說法正確的是（　?。?br />

  A．若選用10×的目鏡和40×的物鏡組合觀察，則物像的面積是實物的400倍

  B．若據(jù)圖得出動植物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的結(jié)論，運用了完全歸納法

  C．由A視野調(diào)為B視野，先向右上方移動玻片并逆時針旋轉(zhuǎn)，再直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

  D．草履蟲、魚和蘆葦?shù)纳顒泳蕾嚫鞣N分化細胞的密切合作
  組卷：23引用：8難度：0.5

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• 8．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．隨著年齡的增長，人體細胞內(nèi)自由水的含量逐漸升高

  B．組成細胞的元素大多以化合物形式存在

  C．水分子的極性使其有較高的比熱容

  D．綠色植物吸收的Mg,N和Fe元素可用于葉綠素的合成
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 9．下列關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．甘蔗含有較多的糖且近于白色，因此可用于進行還原糖的鑒定

  B．蛋白質(zhì)鑒定先加雙縮脲試劑A，再加雙縮脲試劑B后加熱觀察

  C．使用斐林試劑檢測還原糖時，必須將甲液和乙液加熱后再加入樣液中

  D．植物組織中的脂肪鑒定實驗，用顯微鏡能看到被蘇丹Ⅲ染成橘黃色的小油滴
  組卷：50引用：9難度：0.7

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三、非選擇題（本題共4小題，共45分）

• 28．如?圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，圖2表示細胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。請回答下列問題：
  
  （1）物質(zhì)Ⅴ是生物體良好的儲能物質(zhì)，由一分子

   

  和三分子

   

  構(gòu)成；物質(zhì)Ⅴ的中文名稱是

   

  （寫出一種即可）；與物質(zhì)Ⅰ相比，物質(zhì)V是良好的儲能物質(zhì)，從元素組成上解釋其原因

   

  。
  （2）圖2中的丙為

   

  ，其基本單位有

   

  種，不同個體丙的差別在于

   

  。
  （3）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，都要經(jīng)歷的過程是

   

  。
  （4）物質(zhì)Ⅱ與Ⅲ在空間結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于Ⅱ是雙鏈結(jié)構(gòu)，Ⅲ通常為單鏈結(jié)構(gòu)，它們在化學組成上的區(qū)別在于

   

  。
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析

• 29．現(xiàn)有無標簽的蛋清稀釋液、葡萄糖溶液、淀粉溶液和淀粉酶溶液各一瓶，請利用下面提供的資料和材料將它們區(qū)分開來。
  資料：淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可以催化淀粉分解為還原糖。
  提供材料：帶有標簽的雙縮脲試劑、斐林試劑。
  實驗方法：
  （1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是

   

  ，其中發(fā)生顯色反應的一組是

   

  和

   

  ，不發(fā)生顯色反應的一組是

   

  和

   

  。
  （2）用

   

  試劑區(qū)分（1）中不發(fā)生顯色反應的一組溶液。出現(xiàn)

   

  的是

   

  ，另一種是

   

  。
  （3）依據(jù)上述區(qū)分的溶液，再區(qū)分（1）中發(fā)生顯色反應的一組溶液的方法是

   

  ，鑒定結(jié)果是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析