2017-2018學年浙江省舟山中學高一（下）開學語文試卷

一、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見經(jīng)傳（zhuàn）的選家所編，他們披沙揀金，遴（lín）選了二百多篇百讀不厭的佳作。

  B．北京畫院配合“明清人物畫”展覽的微信導覽，對展品均有詳實的資料解讀，而回顧古人、追本溯（shuò）源的方式，可以讓人在時空轉(zhuǎn)換中汲（jí）取傳統(tǒng)書畫的藝術(shù)養(yǎng)分。

  C．如果不順著領(lǐng)導的“桿兒”爬，會招致領(lǐng)導怨懟，“順桿爬”者自然趨之若鶩，可見欲摒（b?ng）除此種陋習，實在需要上位者能做到豁（huò）達大度，廣開言路。

  D．母親生前沒有給我留下過什么雋（juàn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教誨，只是在她去世之后，她艱忍的意志和毫不張揚的愛，在我的印象中愈加鮮明深刻。
  組卷：19引用：2難度：0.9

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二、解答題（共1小題，滿分0分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題
        【甲】眾所周知，中華民族在古代曾經(jīng)以造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)這四大發(fā)明聞名于世，可為什么科學和工業(yè)革命沒有在近代的中國發(fā)生？20世紀英國著名科技史學家李約瑟到中國考察，他滿心贊嘆又充滿困惑。然而放眼今日中國，一輪新的科技創(chuàng)新熱潮正如火如荼席卷神州大地……神舟飛天創(chuàng)造了“中國高度”，蛟龍潛海成就了“中國深度”，高鐵奔騰刷新了“中國速度”，“中國天眼”拓寬了“中國維度”。【乙】而高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購更被稱作中國“新四大發(fā)明”，還有已經(jīng)領(lǐng)先全球的超級計算機、量子衛(wèi)星……高精尖科技創(chuàng)新成果不斷出現(xiàn)。
        從基礎(chǔ)建設(shè)到消費方式，從商業(yè)理念到經(jīng)濟業(yè)態(tài)，“新四大發(fā)明”折射出“中國式”創(chuàng)新的澎湃動能。這種動能正方興未艾，它讓我國完全擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“復興號”飛馳，令“墨子號”量子衛(wèi)星騰飛。【丙】如今，越來越多的“發(fā)明”，在“一帶一路”沿線國家備受青睞，帶來久違的感覺，獨特的味道。
  （1）文段中加點的詞，運用不正確的一項是

   

  
  A．考察       B．然而        C．如火如荼        D．方興未艾
  （2）文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是

   

  
  A．甲        B．乙       C．丙
  組卷：10引用：2難度：0.9

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三、選擇題（共22小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．下列各句中，沒有語病的一句是（　?。?/h2>

  A．騰訊無人機在研發(fā)初期，定位就與現(xiàn)在占市場主流的航拍型無人機不同，他們的目標用戶是大眾消費群體，期望贏得更多的客戶。

  B．“共享快遞箱”將逐步取代傳統(tǒng)快遞所使用的紙箱外包裝，通過上門送件的快遞員或自提網(wǎng)點，在用戶簽收快件后對漂流箱進行回收再利用，其旨在推進“綠色快遞”服務(wù)。

  C．用制度保障生態(tài)文明建設(shè)，是一項在“保護優(yōu)先”價值取向下制定游戲規(guī)則的創(chuàng)新性工作，是對現(xiàn)有制度安排的發(fā)展、改革與繼承。

  D．日前，鞍鋼集團鞍山鋼鐵公司成功開發(fā)的碳含量高達1%的T10A過共析熱軋卷板，成為國內(nèi)首家成功開發(fā)該鋼種熱軋卷板的企業(yè)，填補了國內(nèi)技術(shù)空白。
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 4．下面選項中有兩個通假字的一項是（　?。?/h2>

  A．木直中繩，輮以為輪

  B．雖有槁暴，不復挺者

  C．則知明而行無過矣

  D．君子生非異也，善假于物也
  組卷：112引用：3難度：0.9

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• 5．下列各句中，沒有形容詞作名詞現(xiàn)象的一項是（　　）

  A．其曲中規(guī)

  B．筋骨之強

  C．登高而招

  D．積善成德
  組卷：112引用：3難度：0.9

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• 6．下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．師道之不傳也久矣  道：風尚

  B．或師焉，或不焉      或：有時

  C．小學而大遺      遺：丟棄

  D．余嘉其能行古道      嘉：贊許
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 7．下列句子中，加點詞的含義與現(xiàn)代相同的一項是（　?。?/h2>

  A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也

  B．師不必賢于弟子

  C．今之眾人，其下圣人也亦遠矣

  D．聞道有先后
  組卷：115引用：9難度：0.9

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• 8．從詞類活用的角度看，下列句子中加點詞歸類正確的一組是（　　）
  

  ①而恥學于師	②上食埃土，下飲黃泉	③其下圣人也遠矣
  ④小學而大遺	⑤是故圣益圣，愚益愚	⑥吾妻之美我者

  A．①⑥/②③/④⑤

  B．①/④⑥/②③/⑤

  C．①⑥/②/③/④⑤

  D．①⑥/②④/③/⑤
  組卷：150引用：5難度：0.7

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• 9．對下列兩組句子中加點詞的意義與用法判斷正確的一項是（　?。?br />①術(shù)業(yè)有專攻            ②將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦
  ③吾從而師之            ④孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃

  A．兩個“攻”相同，兩個“師”相同

  B．兩個“攻”相同，兩個“師”不同

  C．兩個“攻”不同，兩個“師”相同

  D．兩個“攻”不同，兩個“師”不同
  組卷：148引用：6難度：0.9

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• 10．下列加點字的意義和用法相同的一項是（　?。?/h2>

  A．施施而行，漫漫而游          則知明而行無過矣

  B．醉則更相枕以臥，臥而夢      故木受繩則直，金就礪則利

  C．而未知西山之怪特            誦明月之詩，歌窈窕之章

  D．其高下之勢，岈然洼然        愚人之所以為愚，其皆出于此乎
  組卷：34引用：2難度：0.7

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六、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 30．默寫
  （1）各抱地勢，

   

  。盤盤焉，

   

  ，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。
  （2）

   

  ，開妝鏡也；綠云擾擾，

   

  。
  （3）

   

  ，

   

  ，人道寄奴曾住。
  （4）余音裊裊，

   

  。

   

  ，泣孤舟之嫠婦。
  （5）

   

  ，

   

  。嗚呼！師道之不復可知矣！
  組卷：2引用：1難度：0.7

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七、解答題（共1小題，滿分0分）

• 31．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
        英國詩人瓦特?蘭德：我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。
        印度小說家普列姆昌德：在人類生活中，競爭心是具有重大意義的東西。
        英國經(jīng)濟學家馬歇爾：競爭可能是建設(shè)性的，也可以是破壞性的。
  以上文字引發(fā)了你怎樣的思考？請根據(jù)要求寫一篇議論文。
  要求：①自選角度，確定立意，自擬標題。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。
  組卷：30引用：27難度：0.7

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