2020-2021學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（20分）

• 1．學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)文學(xué)館”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
  下面是某文學(xué)館展廳《前言》中的文字。請(qǐng)閱讀文字，完成問(wèn)題。
        睿智的思想，高尚的情感，靈動(dòng)的才智，無(wú)不貯藏于根深葉茂的文學(xué)之樹(shù)。
        文學(xué)，生生不息地傳承著人類(lèi)文明。它滌蕩污濁，提煉精 ①___，陶冶身心。一分一秒的華年、一朵一朵的笑靨、一句句清風(fēng)的低語(yǔ)、一幀幀季節(jié)的照片、莽莽雪原、茵茵綠草、酸辛與歡喜、②___別與重逢……一并裝入生命的全部流程中，醞釀，沉淀。
  （1）依次給文段中的加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．貯（zhù）	釀（niàng）
  B．貯（chǔ）	釀（liàng）
  C．貯（zhù）	釀（liàng）
  D．貯（chǔ）	釀（niàng）

  （2）在文段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．①悴	②決
  B．①粹	②訣
  C．①悴	②訣
  D．①粹	②決
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 2．小明同學(xué)在某文學(xué)館收藏的報(bào)刊中，查閱了“兒童文學(xué)”的相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀資料，完成各題。
  ??現(xiàn)代文學(xué)史上，一大批新文化知識(shí)分子們開(kāi)啟了“兒童的發(fā)現(xiàn)”。魯迅曾猛烈地向一切殘害兒童的反動(dòng)讀物擲出了投槍?zhuān)矣H自翻譯介紹外國(guó)兒童文學(xué)作品。冰心的《寄小讀者》是中國(guó)兒童文學(xué)的奠基之作。老舍也是少數(shù)兼顧兒童文學(xué)的作家之一，他的很多作品充滿童心、童真、童趣。鄭振鐸說(shuō)過(guò)，兒童文學(xué)是兒童的——以?xún)和癁楸疚?，兒童所喜看所能看的文學(xué)。在 甲 的兒童文學(xué)領(lǐng)域，優(yōu)秀作品幾乎 乙 了小說(shuō)、童話、散文、詩(shī)歌、科幻、寓言等不同文體面貌。
  （1）下列對(duì)相關(guān)文學(xué)知識(shí)的解說(shuō)，表述正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．兒童文學(xué)要運(yùn)用豐富的想象。比如由“傘”想到兒時(shí)在雨中玩水的情景。
  B．寓言一般比較短小，常用假托的故事寄寓深刻的道理，給人以啟示。
  C．老舍原名舒慶春，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《茶館》等。
  D．中國(guó)古代流傳了許多寓言，它們短小精煉，卻蘊(yùn)藏著許多哲理。如掩耳盜鈴、狐假虎威、濫竽充數(shù)、女?huà)z造人等。
  （2）在文段甲、乙處分別填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．花團(tuán)錦簇	覆蓋
  B．花團(tuán)錦簇	涵蓋
  C．花枝招展	覆蓋
  D．花枝招展	涵蓋

  （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段資料的主要內(nèi)容。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 3．參觀完冰心文學(xué)館、余光中文學(xué)館、許地山文學(xué)館后，同學(xué)們紛紛寫(xiě)下自己的參觀感言。下列參觀感言中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．參觀人員素質(zhì)的優(yōu)劣，是提升冰心文學(xué)館辦館品質(zhì)的保證。

  B．自余光中文學(xué)館開(kāi)館以來(lái)，讓各地專(zhuān)家學(xué)者紛紛到此參觀。

  C．位于漳州古城區(qū)的許地山文學(xué)館是中小學(xué)生課外實(shí)踐基地。

  D．文學(xué)家們懷著熱忱的心為我們留下和創(chuàng)作了許多寶貴作品。
  組卷：84引用：6難度：0.8

  解析

• 4．文學(xué)社向全體同學(xué)征集“走進(jìn)文學(xué)館”活動(dòng)稿件，以下是一位同學(xué)的來(lái)稿，作為編輯，你想添加“其中百分之八十是中小學(xué)生”這句話，最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)在 （　　）
        冰心文學(xué)館在固定展覽的基礎(chǔ)上，精選三百多幅照片和資料，制作了一套流動(dòng)的《永遠(yuǎn)的愛(ài)心———冰心生平與創(chuàng)作展覽》，A          ，已先后在北京、上海、廈門(mén)、南平、泉州、青島等地成功展出，B          ，參觀人數(shù)愈十萬(wàn)人次，C         ，社會(huì)反響熱烈，D          ，成效顯著。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：3引用：3難度：0.5

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三、現(xiàn)代文閱讀（26分）

• 11．閱讀文章，回答問(wèn)題。?
  春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的??①立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了?！続】粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。
  ??②而我這里，北緯五十度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，殷紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白的了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。
  ??③雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，【B】可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融，霜花才徹底丟了魂兒。
  ??④在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土，以它的妙手，給大地繡出生機(jī)。而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴(lài)著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。那投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
  ??⑤我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，北國(guó)的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
  ??⑥春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！
  （1）通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者是借助哪些意象來(lái)具體表現(xiàn)“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”？
  （2）本文主要寫(xiě)北方春天的到來(lái)，可開(kāi)頭卻寫(xiě)杭州西湖的春天。這樣寫(xiě)有什么作用？
  （3）本文語(yǔ)言生動(dòng)細(xì)膩。請(qǐng)從【A】【B】中任選一處畫(huà)線句加以分析說(shuō)明。
  （4）作者在文中通過(guò)描寫(xiě)霜花的變化來(lái)寫(xiě)春天來(lái)臨的過(guò)程。請(qǐng)你把第②段中太陽(yáng)升起后霜花顏色的變化寫(xiě)在下面。
  嫣紅→

   

  →

   

  
  （5）結(jié)合全文，探究作者以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”為標(biāo)題的理由。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

四、作文（50分）

• 12．歌手蔡琴說(shuō)：“我是一個(gè)善于捕捉幸福的人。比如，陽(yáng)光落到桌上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養(yǎng)花，花開(kāi)放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在。
  請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“捕捉幸福”為題，寫(xiě)一篇文章。
        要求：①表達(dá)真情實(shí)感；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，不少于600字；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀；④文體自選（除詩(shī)歌外）。
  組卷：169引用：25難度：0.8

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