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2021-2022學(xué)年河南省許昌市長葛市八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.比較與選擇(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)

  • 1.下面是張智學(xué)習(xí)憲法知識(shí)時(shí)做的課堂筆記,筆記內(nèi)容正確的是(  )
    ①全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)
    ②憲法是國家的根本法,規(guī)定了國家生活中的全部內(nèi)容
    ③憲法的核心內(nèi)容是第二章,人身自由、受教育權(quán)、依法服兵役等都在該部分
    ④憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.在我國,憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容和主體都很廣泛。下列舉措有利于保護(hù)人權(quán)的是( ?。?br />①對于新冠患者,我國不僅應(yīng)收盡收,而且治療費(fèi)由國家承擔(dān)
    ②我國政府在決策過程中暢通民意表達(dá)渠道,“問計(jì)于民”成為常態(tài)
    ③我國推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施
    ④我國多措并舉,為“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”提供保障

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.2022北京冬奧會(huì)的頂流非“冰墩墩”莫屬。自2月4日冬奧會(huì)開幕以來,“冰墩墩”銷售火爆,出現(xiàn)“一墩難求”的現(xiàn)象,多地還出現(xiàn)代購“冰墩墩”的騙局。甲某因求“墩”心切,向乙某轉(zhuǎn)賬預(yù)付款5萬元。乙某不但沒有買來“冰墩墩”,反而拒不還錢給甲某。甲某無奈只好向人民法院提起訴訟。從材料中我們可以看出甲某的維權(quán)方式是(  )

    組卷:4引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.假如我們身邊也有類似如圖漫畫中的拒服兵役者,你會(huì)告訴他(  )
    ①依法服兵役是每個(gè)適齡公民應(yīng)盡的光榮義務(wù)和神圣職責(zé)
    ②自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任
    ③服不服兵役是公民的基本權(quán)利,別人無權(quán)干涉
    ④我國實(shí)行以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務(wù)兵役相結(jié)合的兵役制度

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 5.下列既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的是(  )

    組卷:42引用:3難度:0.8
  • 6.黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步明確全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。下列選項(xiàng)中,屬于“中國特色社會(huì)主義制度”內(nèi)容的是( ?。?br />①全國人民代表大會(huì)
    ②民族區(qū)域自治制度
    ③習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
    ④我國的基本經(jīng)濟(jì)制度
    ⑤中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
    ⑥基層群眾自治制度

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 7.“十四五”規(guī)劃指出,全面深化改革必須激發(fā)各類市場主體活力。要發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略支撐作用,培育先導(dǎo)性和支柱性產(chǎn)業(yè);優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境,完善促進(jìn)中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶發(fā)展的政策體系。這表明我國( ?。?br />①堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
    ②國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
    ③鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    ④發(fā)揮民營企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的主體作用

    組卷:135引用:37難度:0.7

二、非選擇題(共4道題,36分)

  • 20.平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的追求,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),需要追求平等,促進(jìn)公平,維護(hù)正義,掃除一切不平等現(xiàn)象。平等意識(shí)即意識(shí)到自己與他人一樣,都是權(quán)利主體,在法律面前享有平等的權(quán)利,承擔(dān)平等的義務(wù)。
    (1)請你舉出兩例生活中的不平等現(xiàn)象。
    (2)請分析不平等現(xiàn)象的危害。
    (3)我們應(yīng)該如何踐行平等?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 21.我市某中學(xué)八年級(1)班的同學(xué)以“公平正義”為主題開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是活動(dòng)中的部分內(nèi)容,請你參與。
    【特征描述】
    (1)同學(xué)們用關(guān)鍵詞描述了正義行為和非正義行為的特征,請你來續(xù)寫。
    正義行為
    遵紀(jì)守法
     
    非正義行為
    違法亂紀(jì)
     
    (2)請你根據(jù)描述,分析正義行為的共同點(diǎn)。
    【學(xué)習(xí)榜樣】
    2022年4月15日是第六個(gè)“全民國家安全教育日”。國家安全機(jī)關(guān)依據(jù)國家安全法、反間諜法等有關(guān)規(guī)定,從主動(dòng)向國家安全機(jī)關(guān)反映危害國家安全行為的舉報(bào)人中,評選出張某等有重大貢獻(xiàn)的17人和宋某等有重要貢獻(xiàn)的59人,分別進(jìn)行了表彰和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)我們應(yīng)該怎樣向上述為維護(hù)國家安全做出貢獻(xiàn)的舉報(bào)人學(xué)習(xí),做有正義感的人?

    組卷:7引用:1難度:0.5
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