2019-2020學(xué)年山東省煙臺二中高一（上）開學(xué)語文試卷

一、解答題（共2小題，滿分18分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        一直以來，學(xué)界對過于封閉的專業(yè)文學(xué)批評頗有微詞，常指責(zé)它們搬弄西方學(xué)術(shù)名詞，話語呆板乏味，行文程式僵化，難以擊中對象的要害。其中問題的關(guān)鍵在于，以學(xué)術(shù)規(guī)范之名，忽略批評所應(yīng)具有的思想、精神與靈魂。概而言之，專業(yè)文學(xué)批評固然深刻、嚴謹，（    ）因而，專業(yè)批評存在著蛻變?yōu)閺睦碚摰嚼碚?、從文本到文?/bdo>，它有時候會沉浸于單純理論操練的歡悅，在純粹的闡釋中迷失批判性力量，從而流于一種無效的分析。
        在自媒體時代，每個人都有可能成為信息的發(fā)布者，因而都可能是批評家。這無疑有利于打破專業(yè)精英文學(xué)批評的壁壘，激活普通大眾的話語熱情，也打破專業(yè)話語對批評行業(yè)的壟斷。在這個意義上，“微批評”因其微小而更易于回到對象本身，回到批評的初心。它        ，無所旁騖，能夠在簡短的文字中直抵根本，而無需漫無邊際的鋪陳和          的延展，更沒有          的枯燥和             的迂腐；它拒絕一切關(guān)于批評的繁文縟節(jié)，只要“寸鐵殺人”、一針見血的快意和“語不驚人死不休”的驚艷。
  （1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．危言危行	喧賓奪主	要言不煩	食言而肥
  B．仗義執(zhí)言	虛張聲勢	長篇累牘	食古不化
  C．仗義執(zhí)言	喧賓奪主	要言不煩	食古不化
  D．危言危行	虛張聲勢	長篇累牘	食言而肥

  （2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．專業(yè)批評存在著蛻變?yōu)閺奈谋镜轿谋?、從理論到理?br />B．存在著蛻變?yōu)閺睦碚摰嚼碚摗奈谋镜轿谋镜膶I(yè)批評
  C．專業(yè)批評存在著蛻變?yōu)閺睦碚摰嚼碚摗奈谋镜轿谋镜奈ｋU
  D．存在著蛻變?yōu)閺睦碚摰嚼碚?、從文本到文本的專業(yè)批評的危險
  （3）下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．但是其罪魁禍首是弱化批評現(xiàn)實感的學(xué)理性
  B．但其學(xué)理性常會成為弱化批評現(xiàn)實感的罪魁禍首
  C．但是其罪魁禍首是學(xué)理性弱化了批評現(xiàn)實感
  D．但批評現(xiàn)實感常常使得專業(yè)批評學(xué)理性弱化
  組卷：84引用：39難度：0.6

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• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  “大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠洋科學(xué)考察船。自1995年以來，這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。今年，它又完成了歷時45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對不熟悉的人而言，（　?。┰谶@里，重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質(zhì)實驗室、生物基因?qū)嶒炇摇⑸钔虾统袒€實驗室等各種實驗室       ，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進設(shè)備，人不用下水就能進行海底勘探。比如，深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖象傳到科學(xué)考察船上，猶如有了千里眼，海底世界可以         ，并可根據(jù)需要        地抓取礦物樣品和采集海底水樣；深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯。
  “大洋一號”的遠航活動，與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前，偉大的航海家鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后，“大洋一號”不斷進步，        ，在《聯(lián)合國海洋法公約》的法律框架下，探索海洋奧秘，開發(fā)海洋資源，以實際行動為人類 和平利用海洋作出了中國人民的貢獻。
        （1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

   

  。
  A．這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的調(diào)查
  B．這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和多個大陸架勘查航次的任務(wù)
  C．這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次，完成了多個航次大陸架勘查任務(wù)
  D．這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次，完成了多個大陸架勘查航次的任務(wù)
  （2）下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?

   

  。
  A．“大洋一號”的實驗室很多，就像迷宮一樣
  B．“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實驗室
  C．走進“大洋一號”，猶如進入了一座迷宮
  D．進入迷宮一樣的“大洋一號”，會分辨不出方向
  （3）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?

   

  。
  

  A．一應(yīng)俱全	一覽無余	易如反掌	東山再起
  B．應(yīng)有盡有	一覽無余	輕而易舉	再接再厲
  C．一應(yīng)俱全	一目了然	輕而易舉	東山再起
  D．應(yīng)有盡有	一目了然	易如反掌	再接再厲
  組卷：33引用：39難度：0.5

  解析

二、古詩文閱讀（24分）

• 6．名句默寫
  （1）《沁園春?雪》中在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的詩句是：

   

  ，

   

  
  （2）《醉翁亭記》中描寫秋冬景色的句子是：

   

  ，

   

  
  （3）《白雪歌送武判官歸京》一詩中的“

   

  ，

   

  ”與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在意境上有異曲同工之妙。
  （4）皎潔的月亮引人遐想，令人動情。豁達的蘇軾望月感懷，思索人生悲歡，悟出“

   

  ，

   

  ”的哲理；灑脫的李白邀月共飲，排遣寂寞，詠出“

   

  ，

   

  ”的浪漫。
  （5）曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，的四得是

   

  ，

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （6）范仲淹《漁家傲（塞下秋來風(fēng)景異）》中“

   

  ，

   

  ”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁若，但末獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。
  （7）《鄒忌諷齊王納諫》中“

   

  ，

   

  ”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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四、作文（60分）

• 7．“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開”。初讀，平淡無奇；細品，意蘊豐厚。《孤獨之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨，走向成熟，告別原來的自己，揮手自茲去；《最后一課》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠離過往的生活，揮手自茲去……“揮揮手，從此離開”的，也許是一個人，一個地方，一段時光；“揮揮手，從此離開”時，或許有一點無奈、一絲灑脫、一份期待……
        請以“揮手自茲去”為題，寫一篇文章。
        要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于700字；④不得抄襲套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
  組卷：10引用：8難度：0.5

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