2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)八年級（上）期末物理試卷

一、選擇題（每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共30分）

• 1．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．一只2B鉛筆的長度約為20dm

  B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g

  C．赤峰夏天的最高氣溫約為54℃

  D．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約2s
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 2．媽媽用電動自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個(gè)“別動”的參照物是（　　）

  A．路旁的樹木	B．電動自行車的座位
  C．迎面走來的行人	D．從身旁超越的汽車
  組卷：244引用：8難度：0.9

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• 3．下列事例是利用聲傳遞能量的有（　?。?/h2>

  A．利用超聲波給金屬工件探傷

  B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病

  C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

  D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
  組卷：677引用：54難度：0.9

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• 4．自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　?。?/h2>

  A． “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象	B． “晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象
  C． “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象	D． “輕柔的雪”是液化現(xiàn)象
  組卷：332引用：122難度：0.9

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• 5．如圖所示，許多公共場所都在用測溫槍檢測體溫。測溫槍的學(xué)名是“紅外線測溫儀”。它的原理是：被動吸收目標(biāo)的紅外輻射能量，從而獲得物體溫度數(shù)值。下列關(guān)于紅外線測溫儀的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．紅外線肉眼可見

  B．紅外線是聲波的一種

  C．紅外線測溫儀是通過測溫儀發(fā)出紅外線來測體溫

  D．紅外線測溫儀測體溫說明紅外線能傳遞能量
  組卷：258引用：2難度：0.8

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• 6．下列現(xiàn)象中，不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．水中倒影

  B．手影

  C．皮影戲

  D．立竿見影
  組卷：287引用：2難度：0.8

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• 7．生活中我們經(jīng)常用手機(jī)掃描商品上的二維碼，可以查看商品相關(guān)信息，此過程相當(dāng)于是在給二維碼拍照，如圖所示，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．商品上的二維碼是光源

  B．二維碼應(yīng)該位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

  C．二維碼應(yīng)該位于攝像頭的二倍焦距以外

  D．當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí)，物體不動，把手機(jī)靠近物體
  組卷：125引用：1難度：0.8

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• 8．小剛同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像，如圖所示，下列說法中不正確的是（　?。?br />

  A．該凸透鏡的焦距是10cm

  B．當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)放大的像

  C．當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

  D．把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小
  組卷：138引用：1難度：0.8

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四、綜合應(yīng)用題（寫出必要的文字說明和解題步驟，共20分）

• 23．為了做一個(gè)銅質(zhì)雕塑，工藝美術(shù)師先按5：1的比例（體積比）做成了一個(gè)縮小的實(shí)心模型。已知制作該模型的材料密度為ρ=2×10³kg/m³，制作完成后該模型的質(zhì)量為m=20kg,為了節(jié)約用料，銅質(zhì)雕塑有60%的體積為空心（ρ_銅=8.9×10³kg/m³）。
  求：（1）模型的體積是多少？
  （2）制作雕塑所需銅的質(zhì)量是多少？
  組卷：124引用：2難度：0.7

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• 24．開車時(shí)接打電話是一種不好的駕駛習(xí)慣，這樣做會給行車安全帶來多大的隱患呢？研究發(fā)現(xiàn)：司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到踩剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車會保持原來的速度前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車到車停止，汽車還要減速前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離。假設(shè)同一輛汽車在相同的路面上以相同的速度行駛時(shí)，每次剎車時(shí)的制動距離都相等。
  （1）在一次實(shí)驗(yàn)中，某志愿者正常駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的平直路面上勻速行駛，測得該志愿者的反應(yīng)時(shí)間是0.5s,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止汽車行駛的距離是35m。
  （2）為了對比研究再次實(shí)驗(yàn)，這一次該志愿者邊接打手機(jī)邊駕駛同一輛汽車，仍以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場內(nèi)相同的平直路面上勻速行駛，這次從發(fā)現(xiàn)情況到停止，汽車行駛距離是47m。
  求：（1）求：汽車的制動距離是多少？
  （2）邊接打手機(jī)邊開車時(shí)志愿者的反應(yīng)時(shí)間是多少？
  組卷：153引用：2難度：0.5

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