人教部編版五四制八年級(jí)下冊《第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界-第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)》2024年單元測試卷（1）

一、選擇題

• 1．如圖是20世紀(jì)初歐美主要國家的實(shí)力對(duì)比示意圖。它主要說明了壟斷資本主義時(shí)代（　?。?br />

  A．美德經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢

  B．社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展極為迅速

  C．兩大軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)

  D．列強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
  組卷：76引用：21難度：0.7

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• 2．描述一戰(zhàn)的著作《戰(zhàn)火》中有這樣一段描述：“（戰(zhàn)場上）到處散布著破碎彈片，折斷了的武器以及成堆的尸體……其中有些人被拋到十五英尺高，斷腿殘肢掛在那些幸存的樹枝上?！边@反映出一戰(zhàn)（　　）

  A．主戰(zhàn)場在歐洲大陸	B．戰(zhàn)爭過程的殘酷性
  C．新式武器大量應(yīng)用	D．推動(dòng)戰(zhàn)后長期和平
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 3．1915年初，俄國軍醫(yī)活沃伊洛夫斯基在寫給親人的信中說：“戰(zhàn)爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴(yán)，只留下動(dòng)物的本能。”對(duì)這句話理解準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．士兵對(duì)戰(zhàn)爭漠不關(guān)心

  B．士兵不懼怕死亡

  C．戰(zhàn)爭使士兵喪失了人格和尊嚴(yán)

  D．戰(zhàn)爭使士兵斗志昂揚(yáng)
  組卷：35引用：16難度：0.7

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• 4．在一個(gè)寒冷的夜晚，軍艦上（圖左）的大炮發(fā)出了震撼世界的怒吼，起義部隊(duì)潮涌般沖進(jìn)反動(dòng)政府最后的堡壘（圖右），一個(gè)新的時(shí)代來臨了。這件事發(fā)生于（　?。?br />

  A．法國

  B．俄國

  C．英國

  D．美國
  組卷：31引用：3難度：0.6

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• 5．制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。如圖是小雨同學(xué)整理的巴黎和會(huì)的資料卡片，其中表述不正確的是（　?。?br />

  A．歷史背景

  B．召開時(shí)間

  C．主要內(nèi)容

  D．主要影響
  組卷：7引用：3難度：0.8

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• 6．“為使中國之門戶開放，或各國商務(wù)實(shí)業(yè)之機(jī)會(huì)均等之原則更為有效起見，締約各國，除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取：任何辦法，為自己利益起見，欲在中國任何指定區(qū)域內(nèi)獲取關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利……”。這一文獻(xiàn)確立了列強(qiáng)在（　?。?/h2>

  A．世界的統(tǒng)治新秩序

  B．亞太地區(qū)新的國際秩序

  C．歐洲、非洲的統(tǒng)治新秩序

  D．西亞的統(tǒng)治新秩序
  組卷：60引用：5難度：0.5

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二、材料題

• 17．第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一場世界規(guī)模的戰(zhàn)爭，對(duì)人類歷史的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化，使飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民強(qiáng)烈反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭，渴望和平。幾乎所有政治家都認(rèn)為……有必要防止如此巨大的災(zāi)難再度發(fā)生，于是建立具有政治約束力的國際常設(shè)機(jī)構(gòu)的想法應(yīng)運(yùn)而生。
  --摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)指出，第一次世界大戰(zhàn)后建立了什么“國際常設(shè)機(jī)構(gòu)”？建立這一“國際常設(shè)機(jī)構(gòu)”的目的是什么？
  材料二 這場革命的爆發(fā)是二月革命后一系列事件發(fā)展的必然結(jié)果，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府為了本階級(jí)的利益繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭……人們相信布爾什維克，認(rèn)為只有推翻無能的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立工農(nóng)自己的政權(quán)，國家才能有出路。
  --摘編自齊世榮、廖學(xué)盛《20世紀(jì)的歷史巨變》（2）材料二中的“這場革命”指的是哪次革命？據(jù)材料二，概括指出引發(fā)這次革命的原因。
  材料三 第一次世界大戰(zhàn)后，蘇俄自動(dòng)退出了爭霸的行列；德國和奧匈帝國戰(zhàn)敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個(gè)主要戰(zhàn)勝國。它們之間的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力又相差甚遠(yuǎn)，這就要按戰(zhàn)后的實(shí)力對(duì)比重新劃分勢力范圍，建立戰(zhàn)后世界新秩序。
  --摘編自《世界通史?現(xiàn)代卷》（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，第一次世界大戰(zhàn)后建立了什么世界新秩序？導(dǎo)致這一新秩序形成的根本原因是什么？
  （4）綜合上述材料，概括指出第一次世界大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響。
  組卷：7引用：2難度：0.3

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• 18．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  1935-1942年，美國政府設(shè)立的工程進(jìn)展署花費(fèi)了大約130多億美元，雇傭了850萬名工人，修建了12.2萬幢公共建筑、66.4萬英里新道路、7.7萬座新橋梁、285個(gè)新機(jī)場和2.4萬英里下水道，還修建了公園、游樂場、水庫等。
  --據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史?現(xiàn)代史編》（上卷）（1）材料一所示美國大規(guī)模興建公共工程的時(shí)代背景是什么？美國大規(guī)模興建公共工程體現(xiàn)了哪一政策？在當(dāng)時(shí)起了什么作用？
  材料二 德國和日本的新領(lǐng)導(dǎo)人決意修改第一次世界大戰(zhàn)的領(lǐng)土和約，他們大規(guī)模重整軍備的計(jì)劃和驚人的侵略行徑急劇地改變了實(shí)力均衡。意大利也成為向現(xiàn)狀挑戰(zhàn)的修正主義國家。英國、法國及其歐洲大陸的盟國則堅(jiān)持維持現(xiàn)狀。因五年計(jì)劃而強(qiáng)大起來的蘇聯(lián)，發(fā)揮了日益重要的作用。因此而導(dǎo)致了一個(gè)全新的力量布局，一種三足鼎立的局面形成。
  --摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）材料二中提到的“修正主義”的含義是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明德國和日本成為“修正主義”國家的標(biāo)志。
  材料三 英國政府拒絕在1942年開辟第二戰(zhàn)場……我和我的同事認(rèn)為1942年存在著開辟第二戰(zhàn)場的最有利的條件。
  --斯大林致英國政府《備忘錄》（1942年8月）
  （3）材料三中斯大林所說的“第二戰(zhàn)場”后來是通過哪一軍事行動(dòng)開辟的？“最有利的條件”是指什么？
  材料四 據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界人口的80%被卷入了第二次世界大戰(zhàn)，交戰(zhàn)雙方的總兵力高達(dá)1.1億。在戰(zhàn)爭中喪生的總?cè)藬?shù)大約為5000萬。這次戰(zhàn)爭的直接軍費(fèi)消耗有1.1萬億美元，占所有參戰(zhàn)國當(dāng)時(shí)國民總收入的大半。此外，還有4萬多億美元的物質(zhì)財(cái)富被毀壞，人類多年積累的財(cái)富毀于一旦。
  （4）據(jù)材料四，概括第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來的危害。
  組卷：7引用：2難度：0.3

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