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2017年小學奧數(shù)六年級專題訓練試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
1.
小王利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
輸入
…
1
2
3
4
5
…
輸出
…
1
2
2
5
3
10
4
17
5
26
…
那么,當輸入數(shù)據(jù)是8時,輸出的數(shù)據(jù)是( ?。?/h2>
A.
8
61
B.
8
63
C.
8
65
D.
8
67
組卷:179
引用:4
難度:0.9
解析
2.
下面是一個長方體的展開圖,其中錯誤的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
組卷:270
引用:5
難度:0.9
解析
3.
把14個棱長為1的正方體,在地面上堆疊成如圖所示的立體,然后將露出的表面部分涂成紅色,那么紅色部分的面積為( )
A.21
B.24
C.33
D.37
組卷:197
引用:4
難度:0.7
解析
4.
老師報出一個四位數(shù),將這個四位數(shù)的數(shù)碼順序倒排后得到一個新四位數(shù),再將這兩個四位數(shù)相加,甲的答數(shù)是9898;乙的答數(shù)是9998;丙的答數(shù)是9988;丁的答數(shù)是9888.已知甲、乙、丙、丁四位同學中有一位同學的結果是正確的,那么做對的同學是( ?。?/h2>
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
組卷:69
引用:4
難度:0.9
解析
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四、【大顯身手】
12.
現(xiàn)有一群雁,迎面飛來一群雀.兩雀對一雁,還多一只雁;兩雁對三雀,還多兩只雀.問有多少雁、多少雀?
組卷:25
引用:3
難度:0.7
解析
13.
某學校里,李老師、王老師、張老師分別上一門課,但不知道他們上什么課,只知道:
(1)這三門課是語文,數(shù)學,外語;
(2)李老師上課用漢語;
(3)外語教師是一個學生的哥哥;
(4)張老師是女教師,她向數(shù)學老師問了一個問題.
請問:這三位教師各上什么課?
組卷:16
引用:1
難度:0.3
解析
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