2017年4月浙江省普通高校招生選考通用技術(shù)試卷

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分30分）

• 1．我國高速鐵路技術(shù)發(fā)展迅速，高鐵運(yùn)營里程居世界第一。下列關(guān)于高速鐵路技術(shù)的說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．高速鐵路提高了人們出行的效率，拓展了活動(dòng)空間，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用

  B．高速鐵路帶動(dòng)了沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長，體現(xiàn)了技術(shù)具有促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的作用

  C．高速列車?yán)秒娏恳?，能耗低、污染少，體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展的同時(shí)注重環(huán)境保護(hù)

  D．高速鐵路涉及軌道、車輛、電網(wǎng)及控制等相關(guān)技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
  組卷：174引用：15難度：0.9

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• 2．如圖所示是小明在互聯(lián)網(wǎng)上看到的用手槍射擊檢驗(yàn)防彈玻璃性能的試驗(yàn)，該試驗(yàn)的方法屬于（　?。?/h2>

  A．虛擬試驗(yàn)法

  B．模擬試驗(yàn)法

  C．優(yōu)選試驗(yàn)法

  D．移植試驗(yàn)法
  組卷：81引用：12難度：0.9

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• 3．小明嘗試設(shè)計(jì)一款可折疊餐桌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：84引用：8難度：0.9

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• 4．如圖所示是一款便攜式折疊椅，下列對(duì)折疊椅的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)中不正確的是（　?。?br />

  A．既可作坐墊又可作椅子，符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則

  B．支架間采用松鉚連接，主要是從“物”的角度考慮的

  C．為了便于攜帶及保證強(qiáng)度，要選擇質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的材料

  D．折疊或打開需要雙手操作，既考慮了普通人群又考慮了特殊人群
  組卷：96引用：8難度：0.5

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• 5．將大小合適的鋼板加工成如圖所示的零件，下列工具中，組合正確并且用到的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：71引用：9難度：0.7

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【加試題】

• 16．請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線（超過三條圖線倒扣分）。
  
  組卷：54引用：3難度：0.3

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• 17．在電子控制技術(shù)實(shí)踐課上，小明準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)遮光、通風(fēng)控制系統(tǒng)，選擇光敏電阻和正溫度系數(shù)的熱敏電阻作為傳感器。請(qǐng)完成以下各題：
  （1）光敏電阻值隨光照強(qiáng)度變化的規(guī)律與

   

  相似（從圖1A，B，C中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）；
  （2）小明提出的控制要求和設(shè)計(jì)的控制電路如圖2所示，其中X點(diǎn)輸入光照強(qiáng)度信號(hào)，Y點(diǎn)輸入溫度信號(hào)，根據(jù)控制要求分析電路，J1、J2的作用是

   

  （從A．J1用作遮光控制、J2用作通風(fēng)控制；B．J1用作通風(fēng)控制、J2用作遮光控制中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）；
  控制要求
  

  輸入		輸出
  光照	溫度	遮光繼電器	通風(fēng)繼電器
  弱	≤26℃	釋放	釋放
  強(qiáng)	≤26℃	釋放	釋放
  弱	＞26℃	釋放	吸合
  強(qiáng)	＞26℃	吸合	吸合

  （3）小明在測(cè)試電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)R3和R4的阻值不符合電路要求，導(dǎo)致J1和J2始終不能吸合，合理的調(diào)整措施是

   

  、

   

  （在A．增大R3；B．減小R3；C．增大R4；D．減小R4中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處）；
  （4）請(qǐng)你根據(jù)控制要求，在虛線框內(nèi)將傳感器和電阻正確地連接到電路中。
  
  組卷：16引用：2難度：0.9

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