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人教新版九年級上冊《第16章 電壓 電阻》2023年單元測試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題

  • 1.關于電壓、電流和電阻,下列說法正確的是(  )

    組卷:2667引用:47難度:0.9
  • 2.下列因素中,對導體電阻大小有決定作用的是(  )

    組卷:3352引用:38難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.為了練習使用滑動變阻器,同時探究串聯(lián)電路中電壓、電流的規(guī)律,某實驗小組設計了如圖所示的電路。此電路中燈泡的電阻始終保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向左滑動時(電表均在安全范圍內(nèi)),則( ?。?/h2>

    組卷:320引用:13難度:0.7

三、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.導體電阻的大小與哪些因素有關呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力。他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:
    猜想1:導體的電阻可能跟導體的材料有關;
    猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
    猜想3:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關:
    為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:
    導線代號 A B C D E F G
    長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
    橫截面積(mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
    材料 錳銅 鎳鉻 錳銅 錳銅 鎳鉻
    (1)若要探究電阻跟橫截面積的關系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲
    (選填導線代號)的兩端連接,閉合開關記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大小。
    (2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導體的
    的關系。
    (3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越
    。

    組卷:997引用:12難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導同學們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究:
    (1)測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點,是為了測量燈泡
    的電壓,閉合開關,電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是
    V。
    (2)測量電路中導線的電壓。測出導線BC間的電壓大約為0.05V,由此得知導線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導線分壓的現(xiàn)象,應選擇較
    (選填“粗”或“細”)的導線,原因是

    (3)完成以上步驟后,他們準備測量開關兩端的電壓,你覺得這一步驟
    (選填:“有”或“沒有”)必要。

    組卷:232引用:6難度:0.5
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