2013-2014學(xué)年浙江省溫州市平陽三中高二（上）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有30小題，每小題2分、共60分．請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，用鉛筆在答卷Ⅰ上的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑．不選、多選、錯(cuò)選，均不得分）
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1．英國利物浦大學(xué)公布了一項(xiàng)最新研究成果（如圖所示）：在風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上加裝太陽能板，風(fēng)力發(fā)電的同時(shí)還可以利用太陽能發(fā)電，這項(xiàng)技術(shù)十分適合風(fēng)能充足、太陽能充沛的地區(qū)．下列說法不合理的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．如圖所示為利用碳酸鈣和高分子材料制造的“環(huán)保石頭紙”，制造時(shí)不需要木材與水，埋在地下1年可講解為石頭粉末，而價(jià)格比傳統(tǒng)紙張便宜近三分之二，以下相關(guān)說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：3引用：2難度：0.9 -
3．2013年第19號(hào)臺(tái)風(fēng)“天兔”到來之前，氣象臺(tái)就根據(jù)衛(wèi)星等設(shè)備傳回的信息預(yù)測出臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度與走向，并告知沿線群眾做好防臺(tái)工作，避免了更大的損失．據(jù)此回答3-4題．
該事例說明氣象預(yù)測技術(shù)可以（ ）組卷：9引用：0難度：0.90 -
4．2013年第19號(hào)臺(tái)風(fēng)“天兔”到來之前，氣象臺(tái)就根據(jù)衛(wèi)星等設(shè)備傳回的信息預(yù)測出臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度與走向，并告知沿線群眾做好防臺(tái)工作，避免了更大的損失．據(jù)此回答3-4題．
以下不屬于技術(shù)活動(dòng)的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：0難度：0.90 -
5．電子墨水是融合化學(xué)、物理和電子學(xué)產(chǎn)生的一種新材料．利用電子墨水技術(shù)設(shè)計(jì)的柔性電子紙可以方便地更換顯示的內(nèi)容，只消耗極低的電能，保持了紙一樣的輕、可以折疊性、對(duì)比度和易讀性．關(guān)于電子紙，以下說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
6．如圖所示是兩款訂書機(jī)，右邊的訂書機(jī)更具有欣賞價(jià)值．這種設(shè)計(jì)側(cè)重于訂書機(jī)的（ ?。?br />
組卷：9引用：1難度：0.9 -
7．為了改變普通螺絲刀使用的單一性，某廠設(shè)計(jì)制作了如圖所示的多功能螺絲刀．它帶有8個(gè)螺絲刀頭，有十字形和一字形兩種，每個(gè)刀頭的尺寸都不同，可以用來旋不同型號(hào)的螺絲．這體現(xiàn)了技術(shù)的（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.7 -
8．如圖所示是鋼鋸．它是金工加工的常用工具，為了使鋼鋸使用時(shí)達(dá)到安全、高效、舒適、健康的目標(biāo)，必須對(duì)鋼鋸進(jìn)行合理的人機(jī)關(guān)系設(shè)計(jì)．以下不屬于人機(jī)關(guān)系設(shè)計(jì)的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：1難度：0.7 -
9．如圖所示是一款二合一的勺子，它將漏勺和湯勺功能結(jié)合在一起，并預(yù)留了一個(gè)勺嘴，一勺多用，讓使用者更加便捷地傾倒湯料．這樣設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)的人機(jī)關(guān)系目標(biāo)是（ ?。?/h2>組卷：4引用：3難度：0.9 -
10．如圖所示為一款主要用于鋸割木料的新型板鋸，在該板鋸?fù)庥^設(shè)計(jì)的許多細(xì)節(jié)中，出于安全考慮的設(shè)計(jì)是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.7
三、分析題（32題8分，33題6分）
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33．李明家一抽屜拉手?jǐn)嗔眩肜猛ㄓ眉夹g(shù)實(shí)驗(yàn)室里的鋁合金條動(dòng)手制作一個(gè)抽屜拉手．需要以下環(huán)節(jié)：①鉆孔；②鋸割；③彎折；④攻絲；⑤劃線；⑥銼削．請(qǐng)分析拉手的加工工藝，回答以下問題．
（1）合理的加工流程為：⑤→→⑥→→④→．（在橫線處填寫環(huán)節(jié)的序號(hào)）
（2）上述工藝流程中不需要用到的工具是：、．（從①螺絲刀；②臺(tái)虎鉗；③絲錐；④樣沖；⑤板牙中選出兩種，在橫線處填寫相應(yīng)的序號(hào)）組卷：14引用：2難度：0.9
四、設(shè)計(jì)題（共16分）
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34．小黃發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谡n桌上放置的水杯易被碰倒，于是構(gòu)思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿．他分析該方案，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落；
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒；
③杯托占用過多通道空間．
請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)夾持在課桌面板邊沿的杯托（仔細(xì)考慮如何連接），要求杯子取放方便，并解決上述問題．完成下列各題．
（1）在設(shè)計(jì)之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息中：
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大?。虎荼拥男螤钆c尺寸；⑥杯子的材料．
你認(rèn)為需要收集的是．（在有橫線處填上相應(yīng)的字母）
A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤⑥
（2）用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)方案，必要時(shí)用文字說明．
（3）標(biāo)注出杯托的相關(guān)數(shù)據(jù)．組卷：9引用：1難度：0.7