2022-2023學(xué)年浙江省寧波市海曙區(qū)五校七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（本題有25小題，每小題0分，共50分。各題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）

• 1．七年級(jí)的小勇最近害怕上音樂(lè)課，他總感覺(jué)自己嗓音變粗了，唱歌不好聽(tīng)；他很喜歡上體育課，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體長(zhǎng)高后，跑步速度都快了許多。小勇（　?。?br />①無(wú)須在意自己的外在形象
  ②應(yīng)該悅納青春期的生理變化
  ③不必因生理的變化而自卑
  ④要欣然接受青春花蕾的綻放

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 2．天賦只是蘇翊鳴開(kāi)啟滑雪生涯的基礎(chǔ)，努力才是他在北京冬奧會(huì)奪冠的秘訣。蘇翊鳴說(shuō)：“贏得冬奧會(huì)金牌是我從小到大最大的夢(mèng)想。只要有一個(gè)目標(biāo)，我就會(huì)朝著它努力，付出自己的全部?！边@啟示我們（　?。?br />①青春的力量是無(wú)窮的，任何困難都能克服
  ②青春的力量是強(qiáng)大的，在努力奮斗中釋放
  ③夢(mèng)想總是一成不變的
  ④努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

  A．①②③④

  B．①③④

  C．③④

  D．②④
  組卷：10引用：5難度：0.7

  解析

• 3．如圖漫畫(huà)啟示我們（　?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多樣的
  ②情緒復(fù)雜多樣無(wú)法調(diào)控
  ③學(xué)會(huì)管理情緒，做情緒的主人
  ④要運(yùn)用有效方法調(diào)節(jié)負(fù)面情緒

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．①③
  組卷：10引用：5難度：0.7

  解析

一、選擇題（本題有25小題，每小題0分，共50分。各題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）

• 9．下列場(chǎng)景中的做法與“保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)不一致的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	保護(hù)領(lǐng)域	場(chǎng)景
  A	政府保護(hù)	每天放學(xué)，交警都會(huì)出現(xiàn)在校門(mén)口指揮交通，守護(hù)離校學(xué)生的安全。
  B	學(xué)校保護(hù)	教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。
  C	家庭保護(hù)	父母在生活上關(guān)心照顧子女。
  D	網(wǎng)絡(luò)保護(hù)	國(guó)家網(wǎng)信辦對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)實(shí)名制和防沉迷措施落實(shí)問(wèn)題實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)整治。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：7引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本題有5小題，每小題0分，共50分）

• 10．家事變國(guó)事，守護(hù)少年的你。
  閱讀材料，回答問(wèn)題。
  【新聞鏈接】
  第十三屆全國(guó)人大第三十一次會(huì)議通過(guò)《家庭教育促進(jìn)法》，該法于2022年1月1日起正式實(shí)施。
  

  《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第二十二條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第四十四條：受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守法律、法規(guī)；遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)……

  （1）《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的通過(guò)體現(xiàn)了我國(guó)法律的哪一特征？該法律有利于加強(qiáng)對(duì)未成年的哪一保護(hù)？
  （2）請(qǐng)結(jié)合法律條款，說(shuō)說(shuō)《家庭教育促進(jìn)法》具有什么作用？
  （3）未成年人的成長(zhǎng)需要特殊保護(hù)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)將家庭教育由“家事”上升到“國(guó)事”的原因。
  （4）綜合上述材料談?wù)勎覀兦嗌倌暝撛趺醋觯?/h2>
  組卷：25引用：2難度：0.1

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