湘教版七年級上冊《第5章 世界的發(fā)展差異》2014年單元測試卷（河北省藁城市尚西中學）
發(fā)布：2025/1/2 16:30:3
一、選擇題
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1．發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分依據是（ ）
組卷：24引用：9難度：0.7 -
2．下列有關發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：24難度：0.7 -
3．“冰凍三尺，非一日之寒”，發(fā)展中國家經濟落后，人民生活貧困，也是有歷史根源的，它們大多是（ ?。?/h2>
組卷：69難度：0.5 -
4．下列都屬于發(fā)展中國家，且經濟發(fā)展較快的是（ ）
組卷：11引用：7難度：0.7 -
5．同時符合位于北半球、屬于發(fā)達國家兩個條件的一組國家是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.9 -
6．“有一個名叫辛格的孩子，和其他同齡孩子一樣，全家人住在一個簡陋的木屋里，雖然已經到了上學的年齡，但是因為家里窮，他只得在家里幫爸爸干點雜活．”根據這段文字的內容，回答6～7題．
辛格可能生活在（ ?。┆?/h2>組卷：0引用：0難度：0.90 -
7．“有一個名叫辛格的孩子，和其他同齡孩子一樣，全家人住在一個簡陋的木屋里，雖然已經到了上學的年齡，但是因為家里窮，他只得在家里幫爸爸干點雜活．”根據這段文字的內容，回答6～7題．
辛格所在國家與我國之間的經濟互助合作稱為（ ?。┆?/h2>組卷：2引用：0難度：0.90 -
8．如圖是美國某汽車公司汽車生產的一些情況，該材料所表達的基本含義是（ ?。?/h2>組卷：37引用：19難度：0.7 -
9．發(fā)展中國家與發(fā)達國家的經濟合作，給發(fā)展中國家?guī)淼暮锰幱校ā 。?br />①能夠解決資源不足的狀況
②能夠解決資金不足的困擾
③能夠促進管理水平的提高
④能夠促進民族工業(yè)的發(fā)展組卷：141引用：38難度：0.7
二、綜合題
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29．閱讀材料，回答下列問題．
材料一 納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個簡陋的木屋里，雖然已到了上學的年齡，但是因為家里窮，他只得幫助爸爸擺攤賣水果．
材料二 麥克同許多美國孩子一樣，有著自己的生活天地--屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游，開拓眼界．
（1）以上兩則材料反映了世界上不同國家間的差異．根據此差異，通常把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家．
（2）從政治制度看，中國是國家，美國是國家．
（3）發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經濟發(fā)展等方面差異很大．請根據你的理解，將下列代號填入圖內．
A．出口工業(yè)制成品
B．出口石油、礦石等初級產品
C．價格低
D．價格高
E．利潤高
F．利潤低
（4）你認為發(fā)展中國家應采取哪些措施來促進本國的經濟發(fā)展，以縮小同發(fā)達國家的差距？組卷：40難度：0.5 -
30．讀某型飛機生產網絡圖，分析回答．
（1）圖示說明：某型飛機這種高科技的產品需要共同完成．
（2）從圖中可以看出：飛機零件的生產國，絕大多數是國家（發(fā)達或發(fā)展中），這是競爭的結果．
（3）這個例子說明，21世紀的世界，是一個經濟走向的世界．
（4）這對我國經濟發(fā)展的啟示是什么？．組卷：126難度：0.5