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2022-2023學(xué)年廣東省云浮市七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/4 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是正確的,請把正確答案寫在下列方框里。)

  • 1.古人評論隋朝大運(yùn)河說:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠。”指的是隋朝大運(yùn)河的主要功能為( ?。?/h2>

    組卷:128引用:61難度:0.9
  • 2.“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中,盛于貞觀、永徽之際??N紳(有官職或做過官的人)雖位極人臣,不由進(jìn)士者,終不為美?!睂υ摬牧侠斫庹_的是(  )

    組卷:23引用:7難度:0.7
  • 3.“巾幗英才扭乾坤,一代女皇絕古今?!痹娭械摹芭省敝允艿胶笫赖耐瞥绾涂隙?,主要是因?yàn)樗ā 。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 4.詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的詩句中描述的工具是( ?。?/h2>

    組卷:509引用:104難度:0.5
  • 5.唐玄宗在位的時候用過三個年號,分別是先天、開元和天寶。杜甫《憶昔》詩中:“憶昔開元全盛日,……公私倉廩俱豐實(shí)。”《通典?食貨典》載:天寶八年官倉存糧相當(dāng)于國家4年的糧食收入。可見,兩則材料都從不同角度表述當(dāng)時唐朝社會比較富足。這一案例表明,歷史研究( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 6.小明正在認(rèn)真觀察如圖三幅有關(guān)唐朝的圖片,為此可以判斷小明的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 7.詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的一種反映。李白的詩氣勢磅礴,豪邁奔放,清新飄逸,想象豐富;杜甫的詩淳樸厚重,沉郁悲傷,語言精練凝重。白居易的詩平易近人,通俗易懂。李白、杜甫、白居易的詩在內(nèi)容與風(fēng)格上具有不同特點(diǎn)。造成這種情況的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 8.“蕃人舊日還耕犁,相學(xué)如今種禾黍?!穷^山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂。”詩中所描述盛唐時期的社會情況是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.盛唐對世界影響巨大,周邊各國前來學(xué)習(xí)交往。其中最為典型的國家是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示人物的對外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對外交往的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 11.諸葛亮把“賢臣和小人”看作是國家興衰的一個重要因素?!坝H賢臣,遠(yuǎn)小人”,則國盛;“親小人,遠(yuǎn)賢臣”,則國衰。唐朝哪個皇帝在位期間充分驗(yàn)證了諸葛亮這個用人理論?(  )

    組卷:2引用:5難度:0.7

二、非選擇題(本卷共三道題,其中31題13分,32題14分,33題13分)

  • 32.閱讀材料,回答問題。
    材料一:唐朝重視興修水利;宋朝引種占城稻,并大力推廣;元朝注重農(nóng)桑,委派專門官員,編輯農(nóng)書,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);明朝引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵,并大力推廣種植;清朝前期,大力推行墾荒政策,并對黃河、淮河等大河及大運(yùn)河的治理,組織人力修建了許多堤壩、渠堰、海塘,積極推廣經(jīng)濟(jì)作物。
    材料二:
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    材料三:明朝后期傳入我國的高產(chǎn)作物,如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗稱地瓜),到清代普遍種植于全國各地,高產(chǎn)作物的推廣,對于糧食增產(chǎn)有重大影響。清初荒地極多,隨處可見,而到康熙末年,則大都被開墾耕種。因而耕地面積由1645年的400余萬頃,增加到1724年的680余萬頃。人口增長也隨之加快,特別是地丁合一之后,人口數(shù)量急劇增加,乾隆十四年(1749)為1億7000萬,至嘉慶十七年(1812)增加到3億6000萬。
    ——摘編自張傳璽《簡明中國古代史》(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國各朝代古代社會對農(nóng)業(yè)發(fā)展的態(tài)度?農(nóng)業(yè)在古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位?
    (2)對比材料二中的兩幅平面圖,分析唐朝長安城和宋開封城在商業(yè)分布上的不同點(diǎn),并指出導(dǎo)致這種變化的原因。
    (3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,分析新作物品種、耕地面積和人口數(shù)量之間的關(guān)系。
    (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括促進(jìn)中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。

    組卷:11引用:2難度:0.3
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    材料一
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    材料二  中國古代朝儀的變化
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    (1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué),指出三幅圖片中,機(jī)構(gòu)設(shè)置所屬的朝代。簡要說明軍機(jī)處設(shè)立的原因及其影響。
    (2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué),概括大臣們在議事的時候發(fā)生了怎樣的變化。這種變化說明了什么?
    (3)綜合以上材料,結(jié)合自己所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊饨ň鲗V浦贫鹊恼J(rèn)識。

    組卷:5引用:2難度:0.3
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