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2021-2022學年湖北省仙桃市榮懷學校七年級(上)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/15 16:30:7

一、選擇題(本題共計13小題,每題2分,共計26分)

  • 1.中學生活把我們帶進一個別樣的天地,它帶給我們的成長禮物有( ?。?br />①提供發(fā)展的多種機會
    ②激發(fā)潛能,不斷實現(xiàn)自我超越
    ③有機會重新塑造自我形象
    ④面對各種可能與挑戰(zhàn)

    組卷:282引用:18難度:0.7
  • 2.夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標。夢想( ?。?br />①見證著一個人從少年到青年的生命進階
    ②是對美好未來生活的愿望
    ③有夢想的日子,就有希望在生長
    ④夢想是人生經(jīng)歷的重要階段

    組卷:8引用:6難度:0.7
  • 3.小學六年的美好時光已悄然流逝,我們懷揣著美好的希望跨進中學校園。下列同學關(guān)于中學時代的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 4.用海水種水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想。為了實現(xiàn)這個夢想,“海稻之父”陳日勝苦干了28年,終于成功。這揭示了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:11難度:0.9
  • 5.在此次抗擊疫情的防控戰(zhàn)斗中,眾多“00”后的大學生挺身而出,他們走進車間,支援口罩生產(chǎn);他們走進社區(qū),進行垃圾消毒和處理,我們的“00”后已經(jīng)成長為有責任、有擔當?shù)那嗄?,這啟示我們( ?。?br />①堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒
    ②向這些大學生學習,放下學業(yè),投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗前線
    ③努力是夢想和現(xiàn)實的橋梁,要讓青春在奮斗中閃耀光芒
    ④在抗擊疫情的防控戰(zhàn)斗中,有夢想就能成功

    組卷:32引用:6難度:0.7

二、材料分析題(本題共4小題,共計34分)

  • 16.材料一:17歲的武漢高三學生黃玉婷,在確診感染新冠肺炎后,于方艙醫(yī)院隔離治療期間,仍然堅持上網(wǎng)課?!芭c病魔作斗爭,也是蛻變成長的機會。困難是暫時的,我相信我能贏!面對高考,我也要全力以趕!”她自信地說。而談到夢想,黃玉婷說自己希望成為一名老師,把時間和青春奉獻給下一代。
    材料二:習近平總書記說:“青年人正處于學習的黃金時間,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?!?br />材料三:小華在小學時,是個學習成績很好的學生,可是進入初中后,隨著科目增多,小華感到時間不夠用,成績有很大的下降,他父母很著急,小華也開始認為學習只有辛苦沒有快樂。
    (1)結(jié)合材料談談,我們?yōu)槭裁匆獔猿謱W習?
    (2)結(jié)合材料談談,青春的我們應該怎樣學會學習?

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 17.有夢的人才能撐起人生自信的風帆去遠航。某校七年一班同學以“少年有夢”為主題出一期板報,請你參與并回答問題。
    (少年有夢,少年強)少年則國強,國家之夢源于少年之夢。少年有夢則民族才有希望,少年追夢則國家才能強盛。作為新時代的少年,我們要為夢想,去拼搏,去努力,去奮斗!
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    (1)畫線部分表明少年的夢想與什么密不可分?
    (少年有夢,少年富)我們“少年中國”的少年,要編織人生夢想,把“少年中國”建設(shè)得更富有、更富足、更富強。當下的我們在學習上掌握基本的學習策略,不斷提升自己,為我們的國家做出貢獻。
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    (2)“我們要為夢想去努力”,你的夢想是什么?近代以來中華民族辛苦求索、艱難追尋的中國夢是什么?其內(nèi)涵是什么?
    (少年有夢,少年智)少年的夢想,在于做更好的自己,好學上進。這不僅是一種品質(zhì),更是點燃智慧的火把。少年智的關(guān)鍵在于好學上進,用學習點亮生命,用知識武裝頭腦和思想,形成自己的智慧,使國家充滿智慧。
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    (3)談一談怎樣才能實現(xiàn)“我的夢想”?

    組卷:2引用:1難度:0.4
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