2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市大東區(qū)八年級（下）期末物理試卷

一、選擇題（共20分。其中第1—6小題為單選題，7—10小題為多選題，每小題2分，多選題漏選得1分，錯(cuò)選得0分）注意：第1—6小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，第7—10小題中每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確

• 1．忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（　?。?/h2>

  A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

  B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

  C．受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

  D．受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
  組卷：1248引用：171難度：0.9

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• 2．《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面如圖所示。以下說法正確的是（　　）

  A．放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會(huì)消失

  B．越飛越高的風(fēng)箏只受到重力的作用

  C．兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦

  D．線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對相互作用力
  組卷：60引用：4難度：0.5

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• 3．如圖所示是自行車的示意圖，根據(jù)你對自行車的認(rèn)識，以下對自行車的設(shè)計(jì)和進(jìn)行的操作，哪個(gè)是為了減小摩擦（　?。?/h2>

  A．自行車輪胎上的花紋

  B．自行車腳踏板上的花紋

  C．自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠

  D．要讓自行車更快地停下來，可以用力捏閘
  組卷：32引用：1難度：0.7

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• 4．下列現(xiàn)象中主要利用了大氣壓強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A． 蚊子尖尖的口器

  B． 液體從容器側(cè)壁的孔中噴出

  C． 用吸管吸飲料

  D． 口吹硬幣跳越木塊
  組卷：34引用：1難度：0.7

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• 5．如圖衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，它在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能守恒

  B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒

  C．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能不守恒

  D．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能不守恒
  組卷：463引用：6難度：0.6

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• 6．如圖所示簡單機(jī)械，在使用時(shí)費(fèi)力的是（　　）

  A． 理發(fā)用的剪刀	B．剪鐵絲的鉗子
  C． 旗桿頂?shù)亩ɑ?/span>	D． 起重機(jī)的動(dòng)滑輪
  組卷：648引用：7難度：0.5

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• 7．如圖所示，一個(gè)邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F₁為5N，下表面受到液體的壓力F₂為13N（g取10N/kg）。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．正方體受到的浮力為8N

  B．液體的密度為0.8×103kg/m3

  C．正方體上表面到液面的距離h=5cm

  D．液體對物體下表面的壓強(qiáng)為1.3×103Pa
  組卷：138引用：3難度：0.6

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• 8．如圖所示是一種拉桿行李箱的簡圖，OA為可伸縮拉桿（重力可忽略），把箱體和拉桿OA看成一個(gè)整體。以滾輪圓心為支點(diǎn)O，小明在拉桿端點(diǎn)A處施加始終垂直于拉桿的力F。則在他使用行李箱時(shí)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該行李箱是一個(gè)省力杠桿

  B．小明在拖動(dòng)行李箱時(shí)總是先拉出上方的拉桿，這樣可以增大動(dòng)力臂，從而達(dá)到省距離目的

  C．若小明使箱體從圖示位置繞O點(diǎn)緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)至接近豎直位置，則此過程中力F大小始終不變

  D．拉桿的手柄做的比較寬大是為了減小壓強(qiáng)
  組卷：128引用：1難度：0.6

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• 9．如圖所示的實(shí)例中，有力對下面加“?”的物體做功的是（　　）

  A． 小明用力推小車，沒有推動(dòng)

  B． 叉車把貨物從地面提升到一定高度

  C． 運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴舉起

  D． 小明提著滑板在水平路面前行
  組卷：49引用：1難度：0.7

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四、綜合題（共28分）

• 26．小明利用如圖所示裝置做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向

  （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量

  ；
  （2）若在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是：

  ；
  

  次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
  1	1	10	2	5
  2	2	10	1	20
  3	2	15	3	10

  （3）如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上的A點(diǎn)下方掛4個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)下方掛

  個(gè)鉤碼；
  （4）當(dāng)杠桿平衡后，將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近移一格，杠桿

  （選填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）；
  （5）如圖丙所示，用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜至虛線所示位置時(shí)，為使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
  組卷：52引用：1難度：0.6

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• 27．在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，若讓鋼球從光滑的同一斜面上由靜止?jié)L下，撞擊放在粗糙的水平面上的木塊，使木塊滑動(dòng)。（已知s_乙＜s_甲＜s_丙）
  
  （1）小明通過觀察

  來判斷鋼球的動(dòng)能大小，這是通過

  （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）來研究物理問題；
  （2）鋼球沿光滑的斜面向下滾動(dòng)的過程中，鋼球的

  能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其機(jī)械能

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
  （3）分析比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究物體動(dòng)能大小與其

  的關(guān)系；
  （4）分析比較

  兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量一定時(shí)，

  越大，動(dòng)能越大。
  組卷：61引用：1難度：0.5

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