2013-2014學年山東省棗莊市滕州市大塢中學九年級(上)物理寒假作業(yè)(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題3分,共36分)
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1.下列關于電壓與電流關系的說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:126難度:0.9 -
2.如圖所示各電路圖中,閉合開關后,電壓表能測燈L1兩端電壓的是( ?。?/h2>
組卷:548引用:37難度:0.9 -
3.如圖,該電表的示數是( )
組卷:1204難度:0.5 -
4.如圖所示,設電源電壓保持不變,S1斷開S2閉合時,電壓表讀數4.5V,S1閉合S2斷開時,電壓表讀數變?yōu)?V,燈泡Ll和L2兩端電壓分別是( ?。?/h2>
組卷:548引用:27難度:0.9 -
5.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關s由斷開到閉合時,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:931引用:13難度:0.9 -
6.如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( ?。?/h2>
組卷:1100引用:167難度:0.7 -
7.二個燈并聯在電路中,其中一個燈比較亮,另一個比較暗,則它們兩端的電壓( )
組卷:1727引用:25難度:0.9 -
8.下列關于導體的電阻對電流有阻礙作用的說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:181難度:0.9
四、探究題(24題10分,25題14分,26題11分,共35分)
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25.小徐和小靜探究“并聯電路電壓的關系”,小徐先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)
(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關將出現 (選填“開路”或“短路”)現象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器或 損壞。
(2)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了。他的做法可能是 。(指出一種即可)
(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中,通過調節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數如圖所示,則電壓表V1的示數是 V。
(4)他們在電路中串聯滑動變阻器的作用是 ,閉合開關前,變阻器的滑片P應置于 端(選填“左”或“右”),該實驗的結論是 。組卷:62引用:16難度:0.5 -
26.在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、、有關。
(2)實驗時,同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:序號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2) 燈泡亮度 a 銅絲 1 1 較亮 b 鎳鉻合金絲 1 0.5 最暗 c 銅絲 1 0.5 較暗 d 銅絲 0.5 1 最亮
(3)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與 的關系。組卷:744引用:26難度:0.1