2021-2022學年河南省駐馬店市環(huán)際大聯(lián)考高一（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我們該為滿屏yyds而擔憂嗎？
        如果要說這個夏天哪個詞語最為流行，那么非yyds莫屬。yyds是“永遠的神”漢語首字母縮寫，最早出現(xiàn)在電競?cè)?，隨后這一詞語“破圈”，被用來表達高度的贊美?？滟潠|西好吃，yyds；為體壇強者歡呼，yyds；被好劇俘獲，yyds……放眼看去，幾乎滿屏都是yyds。
        與yyds同時流行的還有u1s1（有一說一）、awsl（啊我死了）、xswl（笑死我了）等縮寫詞，它們同樣由某個小眾圈子的年輕人所創(chuàng)造，之后廣泛出現(xiàn)在中文互聯(lián)網(wǎng)中。對于新一波流行詞的走紅，人們并不陌生，遠的說有尋呼機時代的886（拜拜嘍）、520（我愛你）等，近的說有“喜大普奔”“細思極恐”等余溫尚在。
        傳播學者麥克盧漢早就有言，“媒介即訊息”，也即傳播工具的性質(zhì)及其所帶來的可能性遠比媒介所傳播的內(nèi)容更重要，因為前者直接關(guān)系到我們理解和思考的習慣。在社交媒體時代，一句并不長的話斷成好幾行來說、高度依賴表情包的使用、對信息回復(fù)時間日益“苛刻”等正在成為新的“規(guī)范”，而它們是不會出現(xiàn)在前互聯(lián)網(wǎng)時代的。
        縱觀流行詞的不斷更迭，依稀可以看到媒介技術(shù)與人們通信方式演進的歷史。如果流行詞也有所謂“語法”的話，一定完美匹配當時的通信工具與技術(shù)，比如數(shù)字諧音之于尋呼機時代，字母數(shù)字emoji （表情符號）混雜之于社交媒體時代。不過，不同時代的“語法”雖各異，但在遵循語言經(jīng)濟學基本原則這一點上倒是相同的。人們通過縮寫等造詞方法，以期用更少的字符實現(xiàn)更快更多更簡單的信息傳遞。
        不過，當絕大多數(shù)的贊美都用yyds、絕絕子（絕了，表示極好或極差）來表達，當搞笑的內(nèi)容都以xswl來評論，一些人的擔憂也隨之出現(xiàn)——彼此所要傳遞的情緒或許可以“秒懂”，但更為豐富和具體的內(nèi)容或也在高度簡化和概括中被犧牲掉了。萬能流行詞的場景適用性是如此之高，這是否會助長人們思考和表達的惰性，進而導(dǎo)致表達失語癥的出現(xiàn)？畢竟，語言是思維的載體，“想象一種語言就意味著想象一種生活方式”。
        另外引人關(guān)注的是，這類流行語多呈現(xiàn)為“比較級”乃至“最高級”，頻繁使用必然加速語言意義的消耗，造成語言的“通貨膨脹”。當在線社交需要用“哈哈哈哈”來代替“哈哈”表達高興的狀態(tài)，未來又該用什么來表達與yyds相同含量的情緒和內(nèi)容？表達的日漸匱乏，是否也將反過來影響我們對一些情感和距離的感知？
        隨著作為流行語“土壤”的社會持續(xù)變遷，集體情緒持續(xù)發(fā)生變化，新的流行詞將會層出不窮，而眼下的一些流行詞不出意外也會慢慢被人們忘卻，逐步退出舞臺。而且就如“時尚”一樣，當一個流行詞失去了其作為亞文化群體身份標識和區(qū)隔的作用，那么新的流行將被重新塑造推出，在分界與模仿的功能輪換中實現(xiàn)不斷更迭。也因此，我們或許大可不必為眼下刷屏的yyds過度憂慮，如何避免在走出舊的話語束縛后，不自覺掉落進新的看似自由的束縛中，倒是值得我們始終保持警惕。
  （王丹《光明日報》2021年08月24日02版）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.“破圈”指突破某一個小的圈子，被用來表達高度的贊美。
  B.“YYDS”“awsl”等流行詞走紅的現(xiàn)象，我們并不陌生；這些詞匯由某小圈子的年輕人創(chuàng)造，后被我們熟悉。
  C.用最少量的語言來表達最大限度的信息量，是流行詞演化過程中遵循的一個基本原則。
  D.萬能流行詞可能會助長人們思考和表達的惰性，讓人患上表達失語癥。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章引用麥克盧漢的話，論證了社交媒體時代人們的表達和交流出現(xiàn)的新變化。
  B.為論證流行詞通常與通信工具與技術(shù)完美匹配，作者用了比喻論證的方法。
  C.對于新一波流行詞的走紅，本文從正反兩面作了辯證分析，還對其未來作了科學預(yù)測。
  D.結(jié)尾照應(yīng)標題，指出不必為yyds刷屏過度憂慮，但要警惕掉進新的束縛中，論證嚴密。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.“絕絕子”“YYDS”這些叫網(wǎng)友大量應(yīng)用的流行詞，用更少的字符傳遞更快更多更簡單信息，其內(nèi)涵相當豐富。
  B.網(wǎng)絡(luò)流行詞生命周期越來越短、迭代越來越快，它們也將活躍在我們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z言中。
  C.隨著社會持續(xù)變遷，集體情緒持續(xù)發(fā)生變化，新的流行詞將會層出不窮，可見語言猶如生態(tài)環(huán)境，擁有“新陳代謝”的能力。
  D.網(wǎng)絡(luò)流行語動輒多字疊用、使用“比較級”乃至“最高級”，造成語言通貨膨脹，日常面對面交流則不可能有這種現(xiàn)象。
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        根據(jù)1月12日發(fā)布的《“帶動三億人參與冰雪運動”統(tǒng)計調(diào)查報告》（以下簡稱《報告》）相關(guān)結(jié)果推算，2015年北京申辦冬奧會成功以來，全國居民冰雪運動參與率為24.56%，冰雪運動的參與人數(shù)為3.46億人，實現(xiàn)了“帶動三億人參與冰雪運動”的總體目標。
  
        令人欣喜的是，近年來“冰雪進校園”成效顯著，《報告》顯示，15.73%的受訪者的孩子學校有冰雪體育活動或開展了知識普及。
  “健身去哪兒”是近年來我國全民健身工作的“牛鼻子”問題，冰場、雪場由于建筑規(guī)格、技術(shù)要求、成本造價更高，場地設(shè)施不足同樣是困擾我國冰雪運動高質(zhì)量發(fā)展的最大制約因素。針對“不知道哪里舉辦活動”“有一定風險，怕受傷”“不會且沒人教”等阻礙因素，我國冰雪運動社會組織、社會體育指導(dǎo)員還需要進一步發(fā)揮作用，努力將冰雪運動賽事、活動、科學指導(dǎo)辦到群眾身邊。
  （摘編自《《“帶動三億人參與冰雪運動”統(tǒng)計調(diào)查報告》傳遞重要信息》，《中國體育報》2022年1月13日）材料二：
        在國新辦今天舉行的發(fā)布會上，北京冬奧組委總體策劃部部長李森表示，冬奧會籌辦以來，教育部門、體育部門共同推動冰雪運動進校園，包括把冰雪運動知識納入學校體育教學，制定并實施冰雪運動教學計劃，打造一批冰雪運動特色教育學校。數(shù)據(jù)顯示，截至今年年初，全國已有654塊標準冰場，較2015年增幅達317%；已有803個室內(nèi)外各類滑雪場，較2015年增幅達41%。
        我國申辦冬奧會以來，國家和地方就發(fā)展冰雪運動出臺了一系列政策、措施，李森介紹，在場地設(shè)施建設(shè)方面，冬奧會后我國還將持續(xù)鼓勵各地對現(xiàn)有冰雪設(shè)施、冰雪場地提質(zhì)升級，提高服務(wù)水平，滿足各類人群冰雪運動的需要。
        冰雪運動的推廣和專業(yè)人才的培養(yǎng)也將持續(xù)進行。李森表示，各地體育部門不斷加大對體育社會指導(dǎo)員的培養(yǎng)，也就是對冰雪運動的基層教練員的培養(yǎng)。冬奧會結(jié)束后，這些人群還會持續(xù)增多，對冰雪運動的普及將起到更大的指導(dǎo)性的作用。
  （摘編自張藝《中國“帶動三億人參與冰雪運動”目標已實現(xiàn)》，“中國青年報客戶端”2022年1月13日）材料三：
        對于“帶動三億人參與冰雪運動”目標的實現(xiàn)，國家體育總局群體司司長丁東表示，這個目標是中國向世界作出的承諾，而目標的實現(xiàn)說明中國政府言必信、行必果，這是中國向國際社會交上的一份答卷。
  “更重要的是我覺得通過這幾年的努力，冰雪運動在全國人民當中，特別是在青少年當中得到廣泛宣傳、推廣和普及，更多的人得以參與其中。”丁東說，“同時，以冬奧會為契機，冰雪運動帶動了許多地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟社會的發(fā)展。全國各地上上下下都開始了解、熟悉冰雪文化，冰雪產(chǎn)業(yè)在很多地方生根發(fā)芽茁壯成長，進一步推動地區(qū)發(fā)展?！?br />      除了冰雪運動的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在談及冰雪運動的普及對于群眾生活的影響時，丁東表示，冰雪運動還豐富了很多人的生活方式，冰雪運動給群眾的健身方式帶來新的選擇?！拔覀円郧翱赡芨嗟氖峭ㄟ^夏奧會包含的運動方式來運動，現(xiàn)在我們通過了解冰雪運動，比如滑雪滑冰，陸地冰壺、陸地冰球等等，像這樣的方式，大家參與進來也可以達到健身的目的?！倍|說。
        丁東介紹，北京冬奧會為我們國家的體育發(fā)展帶來全新的促進和推動。著眼于后冬奧時期，國家體育總局上下也在考慮怎么讓北京冬奧會的遺產(chǎn)、成果能繼續(xù)延續(xù)下去?！拔覀儠ㄔO(shè)更多的冰場雪場，積極推廣冰雪運動，讓更多的人能夠就近就便到冰場雪場去活動?！眻龅氐娜狈σ矊?dǎo)致賽事的缺乏，丁東表示，下一步還需要完善的是怎么結(jié)合一些賽事活動，包括一些制度，讓各級別的愛好者都能夠更多參與進去。
  （摘編自王東、黃小異《“揚長”“補短”做好冰雪運動普及》，《光明日報》2022年1月18日）
  （1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.冰雪運動的主力軍是18到30歲的青年群體，60歲以上的群體參與率最低，說明冰雪運動參與率和參與人數(shù)深受年齡的影響。
  B.雖然南、北方地區(qū)冰雪運動參與人數(shù)差距較小，但參與率相差較大，這與南方地區(qū)冰雪運動受到氣候因素的影響有一定關(guān)系。
  C.我國東部和西部地區(qū)的冰雪運動，從參與人數(shù)看東部遠高于西部，從參與率看東部和西部相差不大，見證了“西擴東進”的戰(zhàn)略效果。
  D.北方地區(qū)冰雪運動參與率高于全國居民冰雪運動參與率主要依靠的是東北地區(qū)，這也說明東北地區(qū)開展冰雪運動的基礎(chǔ)比較好。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.在校園開展冰雪體育活動、打造冰雪運動特色教育學校、與2015年比增幅高達317%的標準冰場都說明冰雪運動進校園的成效顯著。
  B.現(xiàn)在推廣冰雪運動還有不少阻礙因素，像沒有比賽、運動中易受傷、沒有人教等，針對這些關(guān)鍵問題，國家已經(jīng)出臺了相關(guān)措施。
  C.實現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運動”目標，除了兌現(xiàn)了我國向國際社會的承諾，還帶動了冰雪運動、地方產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟社會的發(fā)展等。
  D.丁東認為后冬奧時期，要揚人們熟悉夏奧會包含的運動項目的長處，避人們不熟悉冬奧會包含的運動項目的短處，傳承冬奧會遺產(chǎn)。
  （3）有關(guān)中國發(fā)展冰雪運動方面，李森、丁東表述了哪些相同的觀點？請結(jié)合材料簡要概括。
  組卷：0引用：2難度：0.3

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  智斗^[注]（選段）
  汪曾祺
        （胡傳魁、刁德一、刁小三上。四個偽軍從上坡上走過。）
        胡傳魁：嘿，阿慶嫂！
        阿慶嫂：（回身迎上）聽說您當了司令啦，恭喜呀！
        胡傳魁：你好哇？
        阿慶嫂：好啊，好啊，哪陣風把您給吹回來了？
        胡傳魁：買賣興隆，混得不錯吧？
        阿慶嫂：托您的福，還算混得下去。
        胡傳魁：哈哈哈……
        阿慶嫂：胡司令，您這邊請坐。
        胡傳魁：好好好，我給你介紹介紹，這是我的參謀長，姓習，是本鎮(zhèn)財主刁老太爺?shù)墓?，刁德一?br />      （刁德一上下打量阿慶嫂。）
        阿慶嫂：（發(fā)覺刁德一是很陰險狡猾的敵人，就與之虛與委蛇）參謀長，我借貴方一塊寶地，落腳謀生，參謀長樹大根深，往后還求您多照應(yīng)。
        胡傳魁：是啊，你還真得多照應(yīng)著點。
        刁德一：好說好說。
        （刁德一脫斗篷。刁小三接住。刁小三下。）
        阿慶嫂：參謀長，您坐！
        胡傳魁：阿慶嫂，我上回大難不死，才有了今天，我可得好好謝謝你呀！
  阿慶嫂：那是您自身的造化。喲，您瞧我，凈顧了說話了，讓您二位這么干坐著，我去泡茶去，您坐，您坐?。ㄟM屋）
        刁德一：司令！這么熟識，是什么人哪？
        胡傳魁：你問的是她？（唱）想當初老子的隊伍才開張，攏共才有十幾個人、七八條槍。遇皇軍追得我暈頭轉(zhuǎn)向，多虧了阿慶嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壺續(xù)水，面不改色，無事一樣。
        （阿慶嫂提壺拿杯，細心地聽著，發(fā)現(xiàn)敵人看見了自己，就若無其事地從屋里走出。）
        胡傳魁：（接唱）騙走了東洋兵，我才躲過了大難一場。（轉(zhuǎn)向阿慶嫂）似這樣救命之恩終生不忘，俺胡某講義氣終當報償。
        阿慶嫂：（有意在敵人面前掩飾自己）胡司令，這么點小事，您別凈掛在嘴邊上。那我也是急中生智，事過之后，您猜怎么著，我呀，還真有點后怕呀?。òc嫂一面倒茶，一面觀察）
        阿慶嫂：參謀長，您吃茶?。ê鋈幌肫穑﹩?，香煙忘了，我去拿煙去。（進屋）
        刁德一：（看著阿慶嫂的背影）司令！我是本地人，怎么沒有見過這位老板娘??？
        胡傳魁：人家夫妻“八?一三”以后才來這兒開茶館，那時候你還在日本留學，你怎么會認識她哪？
        刁德一：哎！這個女人真不簡單哪！
        胡傳魁：怎么，你對她還有什么懷疑嗎？
        刁德一：不不不！司令的恩人嘛！
        胡傳魁：你這個人哪！
        刁德一：嘿嘿嘿……
        （阿慶嫂取香煙、火柴，提銅壺從屋內(nèi)走出。）
        阿慶嫂：參謀長，煙不好，請抽一支呀！
        （刁德一接過阿慶嫂送上的煙。阿慶嫂欲為點煙，刁德一謝絕，自己用打火機，點著。）
        阿慶嫂：胡司令，抽一支?。ê鷤骺訜?，阿慶嫂給胡傳魁點煙）
        刁德一：（望著阿慶嫂的背影，唱）這個女人不尋常！
        阿慶嫂：（唱）刁德一有什么鬼心腸？
        胡傳魁：（唱）這小刁一點面子也不講！
        阿慶嫂：（接唱）這草包倒是一堵?lián)躏L的墻。
        刁德一：（略一想，打開煙盒請阿慶嫂抽煙）抽煙?。òc嫂搖手拒絕。）
        胡傳魁：人家不會，你干什么！
        刁德一：（唱）她態(tài)度不卑又不亢。
        阿慶嫂：（唱）他神情不陰又不陽。
        胡傳魁：（唱）刁德一搞的什么鬼花樣？
        阿慶嫂：（唱）他們到底是姓蔣還是姓汪？
        刁德一：（唱）我待要旁敲側(cè)擊將她訪。
        阿慶嫂：（接唱）我必須察言觀色把他防。
        （阿慶嫂欲進屋。刁德一從她的身后叫住。）
        刁德一：阿慶嫂?。ǔ┻m才聽得司令講，阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機靈有膽量，竟敢在鬼子面前?；?。若無有抗日救國的好思想，焉能夠舍己救人不慌張！
        阿慶嫂：（接唱）參謀長休要謬夸獎，舍己救人不敢當，開茶館，盼興旺，江湖義氣第一樁。司令常來又常往，我有心背靠大樹好乘涼。也是司令洪福廣，方能遇難又呈祥。
        刁德一：（接唱）新四軍久在沙家浜，這棵大樹有陰涼，你與他們常來往，想必是安排照應(yīng)更周詳！
        阿慶嫂：（接唱）壘起七星灶，銅壺煮三江。擺開八仙桌，招待十六方。來的都是客，全憑嘴一張。相逢開口笑，過后不思量。人一走，茶就涼……
        （阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶，刁德一一驚。）
        阿慶嫂：（接唱）有什么周詳不周詳！
        胡傳魁：哈哈哈……
        刁德一：嘿嘿嘿.……阿慶嫂真不愧是個開茶館的，說出話來滴水不漏。佩服！佩服！
  （選自現(xiàn)代京劇《沙家浜》第四場，有刪改）
  【注】：京劇《沙家浜》講的是1939年秋，在沙家浜秘密療傷的新四軍戰(zhàn)士，面對日偽勾結(jié)、下鄉(xiāng)“掃蕩”的險惡環(huán)境，在地方黨組織和群眾的支持幫助下，堅持抗日的故事。阿慶嫂是春來茶館的老板娘，中共地下工作者；刁德一是與日寇勾結(jié)的“忠義救國軍”參謀長，胡傳魁是其司令。
  （1）下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．題目“智斗”表明斗爭的激烈：敵人設(shè)置圈套，步步緊逼，企圖抓住漏洞；阿慶嫂則察言觀色，反擊對手，保護自己。
  B．胡傳魁和阿慶嫂再次相逢后，阿慶嫂對胡傳魁寒暄“哪陣風把您給吹回來了”意在查明其回沙家浜的真實目的。
  C．“我借貴方一塊寶地”表明阿慶嫂作為一個外鄉(xiāng)人，希望“樹大根深”的參謀長刁德一能夠在適當?shù)臅r候給自己照應(yīng)一下。
  D．草根出身的胡傳魁，說話帶有很重的江湖氣。阿慶嫂講話也很得體，輕輕帶過自己的恩惠，且特意半開玩笑地說“后怕”。
  （2）刁德一為什么懷疑自己上司的救命恩人阿慶嫂，請結(jié)合選段內(nèi)容，簡要說明。
  （3）文牧等人原本為阿慶嫂設(shè)計的戲文是：“擺出八仙桌，招接十六方，砌起七星爐，全靠嘴一張。來者是客勤招待，照應(yīng)兩字談不上?！蓖粼鞲臑椋骸皦酒鹌咝窃?，銅壺煮三江。擺開八仙桌，招待十六方。來的都是客，全憑嘴一張。相逢開口笑，過后不思量。人一走，茶就涼……”你比較認可哪一個版本？為什么？
  組卷：9引用：1難度：0.4

  解析

（二）語言文字運用II（本題共2小題，11分）

• 9．請用一句話概括下面這段文字的主要意思，不超過25字。
  《與妻書》的感人，最重要的在于它情真意切，字字泣血，到處都是濃得化不開的真情，纏綿悱惻而又充滿激情，為國捐軀的激情與對愛妻的深情兩相交融，相互輝映，叫人斷腸落淚，而又撼人心魄，令人感奮。雖然已時隔百年，但文章的魅力依然，作者對愛妻的那份真情、那種“以天下人為念”、舍生取義的革命者的氣度風范，依然令人動容，而且將流芳百世、名垂千古。
  組卷：17引用：11難度：0.8

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        挾太山以超北海，語人曰：“我不能?！笔钦\不能也。為長者折枝，語人曰：“我不能。”是不為也，非不能也。
        讀了上面的文字，你有什么感觸和思考？在新學期升旗儀式上，你要面向全體師生進行演講。請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，表達你的看法和認識。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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