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2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)八年級(jí)(上)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/20 0:0:11

一、選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將所選答案前的字母標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi)。每小題1分,共25分。)

  • 1.“花在樹(shù)則生,離枝則死;鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲?!边@句話揭示的深刻道理是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.公交車(chē)司機(jī)、銀行職員通過(guò)哪種社會(huì)關(guān)系的方式與我們產(chǎn)生聯(lián)系?( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.下列不屬于親社會(huì)行為的是( ?。?/h2>

    組卷:356引用:23難度:0.7
  • 4.某校每月定期開(kāi)展“我是社會(huì)小主人”主題活動(dòng),組織學(xué)生走上街頭,進(jìn)行交通文明宣傳,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。參與這些活動(dòng)有利于學(xué)生( ?。?br />①塑造健康的人格
    ②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
    ③合理地調(diào)控情緒
    ④形成正確的價(jià)值觀念

    組卷:261引用:9難度:0.7
  • 5.在商店我是一名消費(fèi)者,在家里我是弟弟妹妹的哥哥姐姐,在學(xué)校我是名中學(xué)生,在公交車(chē)上我是一名乘客。對(duì)此認(rèn)識(shí)有誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.7
  • 6.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的孩子養(yǎng)成了“不移動(dòng)”的生活方式。調(diào)查顯示,如今大部分獨(dú)生子女易產(chǎn)生“屏解依賴”,成為“屏奴”。面對(duì)“屏奴”低齡化,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 7.近年來(lái),各類(lèi)“吃播”節(jié)目備受社會(huì)關(guān)注。有些另類(lèi)“吃播”行為,浪費(fèi)糧食、糟蹋食物,與厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)氛圍格格不入。讓“吃播”節(jié)目具有正能量,需要(  )
    ①網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)直播內(nèi)容的審核
    ②企業(yè)采用新技術(shù),不斷提高網(wǎng)速
    ③行政機(jī)關(guān)依法行政,加強(qiáng)監(jiān)督和管理
    ④網(wǎng)絡(luò)參與者恪守道德、遵守法律

    組卷:223引用:10難度:0.7
  • 8.第六屆“中國(guó)青年好網(wǎng)民”牛鈺,是汶川大地震的幸存者,也是身殘志堅(jiān)的短視頻博主,通過(guò)創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)短視頻,呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)殘障群體,激勵(lì)殘障人士自立自強(qiáng)。她創(chuàng)作的作品曾被人民日?qǐng)?bào)、央視新聞等媒體報(bào)道。這啟示我們( ?。?br />①生活難免有挫折,要發(fā)掘生命的力量
    ②網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)粘I?br />③合理利用網(wǎng)絡(luò),積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
    ④學(xué)會(huì)辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,強(qiáng)化“信息節(jié)食”

    組卷:245引用:9難度:0.5
  • 9.近來(lái),電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)。公安機(jī)關(guān)采用線上線下的方式,多措并舉推廣反電詐預(yù)警系統(tǒng)APP,全力保護(hù)群眾的財(cái)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)安全。這警示人們要(  )

    組卷:14引用:2難度:0.8

二、非選擇題(共25分。其中26題7分,27題8分,28題10分。)

  • 27.讀如圖漫畫(huà),悟道理
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)漫畫(huà)啟示我們應(yīng)做文明有禮的人。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文明有禮的表現(xiàn)。
    這類(lèi)事頻發(fā),同學(xué)們議論紛紛。一部分同學(xué)認(rèn)為“規(guī)則與自由就像孿生兄弟,如果大家都漠視規(guī)則,那真正的自由何在?”另一部分同學(xué)認(rèn)為:“禮在心中,待人禮為先才能贏得尊重,促進(jìn)人際關(guān)系和諧?!?br />(2)請(qǐng)你選擇其中一部分同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

    組卷:12引用:1難度:0.3
  • 28.在互聯(lián)網(wǎng)高度滲透、上網(wǎng)觸手可及的當(dāng)下,未成年人是地地道道的“數(shù)字原住民”,未成年人網(wǎng)民逐漸成為網(wǎng)絡(luò)用戶的主力軍,網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為未成年人保護(hù)的新領(lǐng)域。
    我校八(1)班正在開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)生活新空間”探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    【析現(xiàn)象】
    近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)直播成為深受歡迎的互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài),既豐富了廣大網(wǎng)民的精神文化生活,也為拉動(dòng)消費(fèi)和創(chuàng)造就業(yè)發(fā)揮了積極作用。但網(wǎng)絡(luò)直播過(guò)程中暴露出的平臺(tái)責(zé)任缺失、主播良莠不齊、打賞行為失范等問(wèn)題也引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注,甚至一些未成年人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)直播而經(jīng)常曠課逃學(xué),有的甚至偷拿自家或他人財(cái)物來(lái)進(jìn)行直播打賞。
    (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解讀此現(xiàn)象。
    【會(huì)歸納】
    第二學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,并繪制了如圖圖表。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)表1、表2共同說(shuō)明了什么?請(qǐng)你為本次調(diào)查取個(gè)題目。
    【談做法】
    (3)談?wù)勗趯?shí)際生活中我們應(yīng)該如何“合理利用網(wǎng)絡(luò)”。

    組卷:5引用:1難度:0.4
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