2020-2021學年寧夏銀川一中高二（下）期末生物試卷

一、選擇題（每題1分，共50分）

• 1．下列關(guān)于種群的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．種群是生物進化的基本單位

  B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

  C．雜草的水平分布屬于種群的空間特征

  D．可通過建構(gòu)數(shù)學模型研究種群數(shù)量變化
  組卷：60引用：8難度：0.7

  解析

• 2．下列對種群特征的描述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．某田鼠種群中，雌雄比例約為1：1

  B．某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總?cè)丝诘?%

  C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群

  D．某池塘生物種類繁多，據(jù)統(tǒng)計含有150多種生物
  組卷：51引用：15難度：0.7

  解析

• 3．圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是（　　）

  A．種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢

  B．春節(jié)前后，我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

  C．預測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

  D．利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④，進而影響種群數(shù)量
  組卷：159引用：23難度：0.7

  解析

• 4．為探究pH對草履蟲種群數(shù)量增長的影響，科研人員用不同pH的稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲，培養(yǎng)的起始密度為5個?mL^-1，培養(yǎng)時間為2d,結(jié)果如下表。相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  pH	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0	8.0	9.0	10.0
  種群密度/個?mL-1	0	0	153	160	168	172	133	125

  A．須保證每組的溫度、培養(yǎng)液體積等條件相同

  B．每組培養(yǎng)液中草履蟲數(shù)量都呈“S”型增長

  C．增加培養(yǎng)液的量，可改變草履蟲種群K值

  D．草履蟲對堿的耐受性較強，適宜生活在弱堿性的環(huán)境中
  組卷：105引用：10難度：0.9

  解析

• 5．棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行了調(diào)查．以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生

  B．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標志重捕法

  C．調(diào)查期間蚜種群數(shù)量的增長曲線呈J型

  D．長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會使棉蚜種群的抗藥基因頻率減小
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示為種群數(shù)量增長曲線，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．當種群數(shù)量達到E點后，增長率為0

  B．種群增長過程中D點增長速率最大

  C．防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到C點時進行

  D．漁業(yè)捕撈獲得最大可持續(xù)捕獲量應在E點
  組卷：4引用：5難度：0.5

  解析

• 7．如圖表示某種魚遷入一個生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長速率隨時間變化的曲線．下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．t0和t2時種群數(shù)量相等

  B．若t0時種群的數(shù)量為N，則t2時種群數(shù)量為2N

  C．在t0→t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長

  D．在t1→t2時間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 8．如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等

  B．0～d時間段內(nèi)，曲線最低點鯉魚種群的增長率不為零

  C．a(chǎn)～b時間段內(nèi)，該鯉魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

  D．b～c時間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少
  組卷：14引用：2難度：0.6

  解析

• 9．科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究

  N

  t

  +

  1

  N

  t

  隨時間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中N_t表示第t年的種群數(shù)量，N_t+1表示第t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

  B．乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

  C．乙種群在t2時數(shù)量最少

  D．甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
  組卷：180引用：45難度：0.7

  解析

• 10．下列有關(guān)種群和群落的敘述，不正確的是（　　）

  A．種群密度能夠反映種群在一定時期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢

  B．記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度

  C．太陽魚遇仔魚過多時，成魚會吃掉部分幼魚，屬于捕食關(guān)系

  D．從灌木階段到森林階段的演替過程中，灌木層逐漸失去優(yōu)勢地位
  組卷：14引用：15難度：0.7

  解析

• 11．下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是（　　）

  A．初生演替相對于次生演替進程緩慢、時間長

  B．群落演替的過程中優(yōu)勢種群基因頻率會發(fā)生改變

  C．在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動物種類也會隨之改變

  D．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未改變
  組卷：16引用：7難度：0.7

  解析

• 12．如圖表示兩個群落的演替過程，下列敘述正確的是（　　）

  A．甲可表示從森林被全部砍伐的地方開始的演替

  B．若時間允許，甲一定能演替到相對穩(wěn)定的森林階段

  C．乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型

  D．第N年時，甲、乙的群落結(jié)構(gòu)一定相同
  組卷：65引用：21難度：0.9

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• 13．一塊棄耕的農(nóng)田，很快雜草叢生，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木繁茂起來，最后演變成一片森林，成為一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．在此過程中，相關(guān)變化趨勢正確的是（　?。?br />

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．①④
  組卷：119引用：14難度：0.7

  解析

• 14．下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．竹林中鳳尾竹高低錯落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

  B．群落的組成和外貌會隨時間發(fā)生規(guī)律性變化

  C．淡水魚養(yǎng)殖的混合放養(yǎng)主要利用了群落的分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關(guān)

  D．群落不同地段的植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性
  組卷：38引用：3難度：0.8

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• 15．河蟹為雜食性動物，可捕食稻田中的小動物和雜草．下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻

  B．水稻長勢整齊的稻田群落不存在垂直分層現(xiàn)象

  C．稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布

  D．該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可被循環(huán)利用，而不依賴于系統(tǒng)外的供應
  組卷：35引用：10難度：0.7

  解析

• 16．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（　　）

  A．所有的生產(chǎn)者和消費者都是真核生物，所有的分解者都是微生物

  B．所有的生產(chǎn)者都是通過光合作用制造有機物的

  C．有的分解者是原核生物，有的分解者是真核生物

  D．細菌在生態(tài)系統(tǒng)中只能是生產(chǎn)者或分解者
  組卷：25引用：3難度：0.5

  解析

• 17．如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．圖中的組分1、2、3即可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

  B．如果組分1是生產(chǎn)者，那么組分1代表的一定是真核生物

  C．能量只能通過組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)

  D．在該生態(tài)系統(tǒng)中，組分1、2、3是緊密聯(lián)系，缺一不可的
  組卷：27引用：6難度：0.6

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• 18．為了控制甘蔗害蟲，有人將蔗蟾帶入澳大利亞．由于蔗蟾的皮膚會產(chǎn)生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，但現(xiàn)在，袋鼬學會了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強的成體．蔗蟾和袋鼬之間肯定不存在
  （　?。?/h2>

  A．物質(zhì)循環(huán)

  B．能量流動

  C．信息傳遞

  D．共同進化
  組卷：20引用：9難度：0.7

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二、非選擇題（共50分）

• 54．果醋以其獨特的風味，泡菜以其酸甜香脆的口感，腐乳以其口感好、營養(yǎng)豐富等特點，成為人們喜愛的食品，這些都是我國勞動人民利用微生物發(fā)酵獲得的。根據(jù)所學知識，回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應用的問題：
  （1）在制作果醋時，醋酸菌在

   

  和糖源充足時，能將糖分解成醋酸；在缺少糖源時，醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸，請寫出該過程的化學反應式：

   

  。
  （2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→

   

  →加鹵湯裝瓶→密封腌制。其中配制鹵湯時，一般將鹵湯中酒的含量控制在

   

  %左右，酒精含量過高，腐乳成熟的時間將會

   

  。
  （3）制作泡菜的過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在

   

  條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生

   

  反應后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成

   

  色染料。
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 55．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示：
  
  （1）進行①過程的目的是

   

  ，②過程所使用的接種方法是

   

  法。
  （2）從功能上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于

   

  培養(yǎng)基，配制時僅以

   

  作為唯一碳源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時應加入

   

  作為凝固劑。
  （3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基在配制和滅菌時，應在滅菌

   

  （填“前”或“后”）調(diào)節(jié)pH。待培養(yǎng)基冷卻至

   

  ℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板。
  （4）培養(yǎng)一段時間后，應從Ⅰ號培養(yǎng)基上挑出透明圈

   

  （填“大”或“小”）的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析