試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年四川省宜賓市敘州一中高考政治二診試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.數(shù)字人民幣是法定貨幣的數(shù)字化形態(tài),其功能屬性與紙鈔完全一樣。未來(lái),數(shù)字資產(chǎn)規(guī)模將越來(lái)越大,用數(shù)字人民幣在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行交易、計(jì)價(jià)、清算支付等活動(dòng),是與經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化相匹配的。數(shù)字人民幣的推出( ?。?br />①將有利于加速人民幣跨境流通,推進(jìn)其國(guó)際化進(jìn)程
    ②能擴(kuò)大人民幣基本職能,提升人民幣國(guó)際儲(chǔ)備地位
    ③有助于人民幣升值,增強(qiáng)其國(guó)際影響力和國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力
    ④將進(jìn)一步提高支付的便捷性,促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 2.近年來(lái),某建設(shè)工業(yè)公司使用工業(yè)機(jī)器人替代人工焊接,自動(dòng)化率達(dá)到了90%,生產(chǎn)效率提高了42.8%,用工人數(shù)也從之前的11660人減少到了7906人。該公司工業(yè)機(jī)器人的使用( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 3.逆周期調(diào)控是指,繁榮時(shí)為了抑制泡沫采用收緊的財(cái)政政策和貨幣政策;蕭條時(shí)實(shí)行寬松的貨幣政策和積極的財(cái)政政策。2020年,我國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力強(qiáng)化逆周期調(diào)控,實(shí)施更大規(guī)模的減稅降費(fèi)。這一逆周期調(diào)控政策對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)的路徑是( ?。?br />①刺激社會(huì)總需求
    ②營(yíng)商環(huán)境改善
    ③增加社會(huì)總供給
    ④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)
    ⑤激發(fā)市場(chǎng)主體活力

    組卷:15引用:7難度:0.7
  • 4.2019年7月20日,國(guó)務(wù)院金融穩(wěn)定發(fā)展委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)步擴(kuò)大金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放的有關(guān)舉措》,包括允許境外金融機(jī)構(gòu)投資設(shè)立、參股養(yǎng)老金管理公司;放寬外資保險(xiǎn)公司準(zhǔn)入條件,取消30年經(jīng)營(yíng)年限要求等措施。我國(guó)擴(kuò)大金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放旨在( ?。?br />①調(diào)整金融市場(chǎng)結(jié)構(gòu),滿(mǎn)足國(guó)際投資者需求
    ②形成新的競(jìng)爭(zhēng)格局,促進(jìn)我國(guó)金融業(yè)改革
    ③實(shí)施走出去戰(zhàn)略,加快金融市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程
    ④豐富金融產(chǎn)品,為市場(chǎng)主體提供更多的選擇

    組卷:22引用:4難度:0.6
  • 5.“證照分離”改革是指對(duì)工商和市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,各相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證審批權(quán)的改革,可大幅減少行政審批事項(xiàng),解決“準(zhǔn)入不準(zhǔn)營(yíng)”問(wèn)題。從2018年11月10日起,湖南省全面推行“證照分離”改革,對(duì)106項(xiàng)涉企行政審批事項(xiàng)按直接取消審批、審批改為備案、實(shí)行告知承諾、優(yōu)化準(zhǔn)入服務(wù)等四種方式實(shí)施改革。湖南省的舉措(  )
    ①體現(xiàn)了省政府在進(jìn)行職能轉(zhuǎn)變
    ②是該省政府削減權(quán)力讓權(quán)于民
    ③是該省政府在不斷完善行政管理體制
    ④為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各種困難

    組卷:9引用:1難度:0.7

二、解答題(共3小題,滿(mǎn)分52分)

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    我國(guó)的《政府工作報(bào)告》從起草、修改到通過(guò)是國(guó)家政治生活的一件大事,既“上接天線”,貫徹中央精神,又“下接地氣”,凝聚各方共識(shí)。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視政府工作報(bào)告起草工作,報(bào)告起草之初,習(xí)近平總書(shū)記就在相關(guān)會(huì)議上提出明確要求,作出重要指示;李克強(qiáng)總理多次主持召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取專(zhuān)家、企業(yè)家、民主黨派、科教文衛(wèi)體和基層群眾等各界人士對(duì)《政府工作報(bào)告》的意見(jiàn)和建議;起草組邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)、智庫(kù)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)家參與討論,充分吸收他們的意見(jiàn);中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合25家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)以及各地區(qū)、有關(guān)部門(mén)政府網(wǎng)站,第六次開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng),并精選出有代表性的近1400條建言轉(zhuǎn)給了《政府工作報(bào)告》起草組。
    運(yùn)用政治生活知識(shí),說(shuō)明我國(guó)《政府工作報(bào)告》為什么要既“上接天線”,又“下接地氣”。

    組卷:8引用:2難度:0.2
  • 15.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    新年伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著全中國(guó)14億人民的心!
    材料一:中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)2月3日召開(kāi)會(huì)議,研究下一步疫情防控工作。習(xí)近平總書(shū)記指出,疫情防控要堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋。在疫情防控中,要改革完善疾病預(yù)防控制體系,堅(jiān)決貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生與健康工作方針,堅(jiān)持常備不懈,將預(yù)防關(guān)口前移,避免小病釀成大疫。要健全公共衛(wèi)生服務(wù)體系,優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源投入結(jié)構(gòu),加強(qiáng)農(nóng)村、社區(qū)等基層防控能力建設(shè),織密織牢第一道防線。
    要把全國(guó)疾控體系建設(shè)作為一項(xiàng)根本性建設(shè)來(lái)抓,加強(qiáng)各級(jí)防控人才、科研力量、立法等建設(shè),推進(jìn)疾控體系現(xiàn)代化。要加強(qiáng)公共衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),健全執(zhí)業(yè)人員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、使用、待遇保障、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。要持續(xù)加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)、分級(jí)診療等制度建設(shè),推動(dòng)公共衛(wèi)生服務(wù)與醫(yī)療服務(wù)高效協(xié)同、無(wú)縫銜接,健全防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群治工作機(jī)制。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),完善公共衛(wèi)生重大風(fēng)險(xiǎn)研判、評(píng)估、決策、防控協(xié)同機(jī)制。
    材料二:在此次防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,廣大的醫(yī)護(hù)人員因?yàn)槁氊?zé)和擔(dān)當(dāng),又義無(wú)反顧的成為“逆行者”。截止2020年3月1日,29個(gè)省市和新疆建設(shè)兵團(tuán)共31097名醫(yī)務(wù)人員馳援武漢,人民軍隊(duì)派出4000多名醫(yī)務(wù)人員馳援武漢。在這場(chǎng)戰(zhàn)役里,醫(yī)護(hù)人員與時(shí)間賽跑、跟病毒較量,在病毒面前筑起一道道健康防線,讓人民群眾真切體會(huì)到什么是白衣戰(zhàn)士的無(wú)畏、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)。
    3月17日,41支援鄂醫(yī)療隊(duì)3675人將離鄂返鄉(xiāng)。武漢亮燈送別援鄂醫(yī)療隊(duì)“白衣執(zhí)甲,逆行出征,凱旋而歸!”“幸而有你,山河無(wú)恙,致敬每一個(gè)守護(hù)生命的抗疫英雄!”“致敬白衣天使,致敬最美逆行者!”…
    (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法分析如何打贏疫情防控戰(zhàn)。
    (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí),談?wù)劇澳嫘姓摺钡氖论E給你怎樣的啟示。
    (3)班級(jí)學(xué)習(xí)園地“如何學(xué)習(xí)逆行者事跡”欄目征稿,請(qǐng)列舉兩個(gè)寫(xiě)作要點(diǎn)。

    組卷:17引用:2難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正