2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)河溪中學(xué)高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本部分共有16小題，每小題3分，共48分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）

• 1．據(jù)現(xiàn)有考古發(fā)現(xiàn)，長江下游地區(qū)在距今8000年前后，出現(xiàn)栽培稻和定居村落；距今5000年前后，出現(xiàn)規(guī)?；乃锖洼^多的復(fù)合農(nóng)具，水壩和宮殿等遺址也被發(fā)現(xiàn)。這說明（　?。?/h2>

  A．早期國家出現(xiàn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)進(jìn)步

  B．水稻栽培技術(shù)源于中國

  C．長江流域成為當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)中心

  D．農(nóng)業(yè)革命推動(dòng)文明發(fā)展
  組卷：8引用：7難度：0.5

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• 2．西周把平民分為兩類，居住在城中的人稱“國人”居住在城外的人叫作“野人”。國人享有一定的政治和經(jīng)濟(jì)權(quán)利，野人則只從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，不得參與政事。這種制度（　?。?/h2>

  A．加速了城鄉(xiāng)之間人口流動(dòng)

  B．強(qiáng)化了社會(huì)的等級(jí)觀念

  C．確立了貴族世襲特權(quán)地位

  D．促進(jìn)了土地制度的改革
  組卷：1引用：5難度：0.6

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• 3．東漢尚書臺(tái)“總領(lǐng)紀(jì)綱，無所不統(tǒng)”。魏文帝“改秘書為中書，尚書疏外矣”。東晉時(shí)，“又有門下，而中書之權(quán)始分矣。”這說明（　?。?/h2>

  A．宰相權(quán)傾朝野	B．行政效率提高
  C．君權(quán)有所加強(qiáng)	D．中樞機(jī)構(gòu)成熟
  組卷：6引用：5難度：0.7

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• 4．別駕本為刺史隨員，負(fù)責(zé)協(xié)助刺史處理各類文書，東漢末年多為各州刺史自行任命；隋以后別駕則由朝廷統(tǒng)一任命，職權(quán)也有所不同。這一變化（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)了刺史的監(jiān)察職能

  B．體現(xiàn)中央對地方控制加強(qiáng)

  C．推動(dòng)了選官制度的變革

  D．打破了士族對政權(quán)的壟斷
  組卷：4引用：7難度：0.6

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• 5．“培植葡萄、釀葡萄酒本來是畏兀兒等西北各族的長技……但由于（元朝）察合臺(tái)系宗王兼有西北和太原兩處分地，他們從西北往山西移植葡萄，傳播釀酒技術(shù)……使太原、平陽成為葡萄干、葡萄酒和燒酒的著名產(chǎn)地……畏兀兒人以瓶取水，提水量有限。漢人傳授中原汲器，提水灌溉方便得多?！边@反映了（　?。?/h2>

  A．黃河流域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變

  B．各族雜居消解民族矛盾

  C．中原灌溉工具在西北普及

  D．民族交融促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
  組卷：6引用：7難度：0.6

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• 6．明清徽商鄙視腰纏萬貫而又唯利是圖的人，他們尊奉“利以義制”的信條，許多徽商還將誠實(shí)不欺、公平守信作為自己的經(jīng)營原則。該現(xiàn)象反映出（　?。?/h2>

  A．商人名利觀念的淡化	B．理學(xué)正統(tǒng)地位的確立
  C．社會(huì)主流價(jià)值的影響	D．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整
  組卷：25引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（17題14分，18題12分，19題14分，20題12分，共52分。）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：16世紀(jì)以前，印度和中國一直是世界一流的棉紡織品制造中心，歐洲棉紡業(yè)極端落后，乃至歐洲人經(jīng)常把棉花想象成“植物綿羊”的樣子。16世紀(jì)以來，歐洲先發(fā)國家的商人階層在印度影響日增，而非洲統(tǒng)治者特別喜歡他國商人用印度棉布來換取其奴隸，棉布需求劇增，歐洲商人開始加大對印度棉布的采購，以便購買更多的非洲奴隸運(yùn)往美洲大陸。以英國為代表的歐洲列強(qiáng)大量竊取印度棉紡生產(chǎn)技術(shù)，在國內(nèi)加工成棉布銷往世界各地，以便通過提高本國貿(mào)易收入加大貴金屬的國庫儲(chǔ)備；與此同時(shí)，又制定各種措施限制以印度為代表的其他國家的棉織品進(jìn)入歐洲市場。18世紀(jì)70、80年代以來，處在地球高緯度上的英國曼徹斯特，最不適合棉花種植的地區(qū)卻成了全球最具活力的棉花紡織中心。
  ——摘編自靳鳳林《全球正義與權(quán)力、資本、勞動(dòng)的國際倫理沖突——以＜棉花帝國＞的歷史敘事邏輯為例》材料二：棉紡織品開辟了早期的全球化經(jīng)濟(jì)，1750年之后，隨著棉紡織品引領(lǐng)歐洲的工業(yè)化進(jìn)程，它也開啟了全球化經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。18世紀(jì)60年代，英國工業(yè)革命催生的機(jī)器工業(yè)又推動(dòng)了棉花制造帝國的發(fā)展，越來越多的棉織品進(jìn)入歐洲乃至世界各地的家庭和衣柜。到19世紀(jì)早期，印度、中國和奧斯曼帝國從世界制造國轉(zhuǎn)變?yōu)闅W洲棉紡織品的購買國。
  長期以來，亞、非、拉的廣大農(nóng)民在田野里種植棉花的同時(shí)，會(huì)間作其他糧食植物，如玉米、稻米、豆類等。到了19世紀(jì)后半葉，美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后出口歐洲的棉花急劇減少，歐洲棉紡制造.商開始在亞、非、拉殖民地半殖民地，大力推廣棉花出口種植，迫使農(nóng)民由綜合間作種植向單一棉花種植轉(zhuǎn)變，并就地將棉花軋花、壓平后直接發(fā)往歐洲各地的棉紡廠。
  ——摘編自喬吉奧?列略《棉花全球史》材料三：當(dāng)今世界，在越來越激烈的全球競爭壓力下，美國在貿(mào)易、稅收、監(jiān)管等方面出臺(tái)了一系列支持紡織服裝行業(yè)發(fā)展的政策法規(guī)，紡織服裝行業(yè)也進(jìn)行了積極的結(jié)構(gòu)調(diào)整。美國把高成本、低利潤的產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移到國外，把資本技術(shù)密集、附加值高的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)鏈留在國內(nèi)。得益于生產(chǎn)力、靈活性和創(chuàng)新性以及美國的貿(mào)易保護(hù)主義政策，美國紡織業(yè)保持著全球市場領(lǐng)先者的地位。
  ——摘編自中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)月刊《中國紡織：英文版》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括16世紀(jì)以來世界棉花貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移至歐洲的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析工業(yè)革命以來歐洲棉織品貿(mào)易帶來的影響。
  （3）根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓Ξ?dāng)今紡織品世界貿(mào)易的認(rèn)識(shí)。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 20．材料一 1940年3月，中共中央在《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》的指示中指出，中國共產(chǎn)黨在華北、華中等地建立的抗日民主政權(quán)，在政權(quán)工作人員中，應(yīng)規(guī)定為實(shí)行共產(chǎn)黨員占三分之一，非黨的左派進(jìn)步分子占三分之一，不左不右的中間派占三分之一，這就是“三三制”政權(quán)制度。必須保證共產(chǎn)黨員在政權(quán)中占領(lǐng)導(dǎo)地位。所謂領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，不是要一天到晚當(dāng)作口號(hào)去高喊，也不是盛氣凌人地要人家服從我們，而是以黨的正確政策和自己的模范工作，說服和教育黨外人士?？谷战y(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)的選舉政策，應(yīng)是凡滿18歲的贊成抗日和民主的中國人不分階級(jí)民族黨派文化程度，均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
  ——摘編自毛澤東《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》等材料二 從中共十一屆三中全會(huì)到1981年底，我國5個(gè)自治區(qū)人民政府和人大常委會(huì)主要負(fù)責(zé)人均由實(shí)行自治的民族干部擔(dān)任；30個(gè)自治州、72個(gè)自治縣（旗）中，除個(gè)別尚未召開人代會(huì)進(jìn)行直接選舉外，政權(quán)機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人均由實(shí)行自治的民族干部擔(dān)任。1987年8月29日，西藏自治區(qū)人民政府頒布了《西藏自治區(qū)村民委員會(huì)工作簡則（試行）》。這一簡則指導(dǎo)了全區(qū)村民委員會(huì)的組織建設(shè)和制度建設(shè)工作，使村民委員會(huì)組織建設(shè)和制度建設(shè)更趨完善，成為充滿活力的群眾自治組織。
  ——?jiǎng)⒕S芳《中國改革開放成就叢書：輝煌40年政治建設(shè)卷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“三三制”政權(quán)建立的意義。
  （2）根據(jù)材料二，從制度建設(shè)的角度，指出我國少數(shù)民族地區(qū)政治建設(shè)的成就，并結(jié)合所學(xué)分析這些制度建設(shè)的政治作用。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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