2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/22 10:0:8
一、選擇題
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1.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列相關(guān)制作過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:6難度:0.8 -
2.“黑匣子”是飛機(jī)專用電子記錄設(shè)備之一,能經(jīng)受住飛機(jī)爆炸解體、劇烈燃燒、入水浸泡等的破壞。選擇制作黑匣子的材料時(shí),不需要考慮( ?。?/h2>
組卷:89引用:6難度:0.6 -
3.如圖是實(shí)驗(yàn)室中用一定量氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應(yīng),并對(duì)其進(jìn)行加熱的基本操作,其中操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:3難度:0.8 -
4.人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:174引用:5難度:0.5 -
5.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( )
組卷:121引用:4難度:0.5 -
6.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:5難度:0.5
二、非選擇題(共40分)
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19.在探究蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),某興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,展開(kāi)了如下項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
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(任務(wù)一):對(duì)比蠟燭燃燒時(shí)各層火焰的溫度小組同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中(如圖1),約1秒后取出,觀察到火柴梗
(任務(wù)二):了解蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生的變化
小組同學(xué)分別用冷而干燥的燒杯和內(nèi)壁用澄清石灰水潤(rùn)濕的燒杯先后罩在火焰上方(如圖2)。
【小組討論】
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到前一只燒杯內(nèi)壁
(任務(wù)三):探究密閉集氣瓶?jī)?nèi)蠟燭燃燒時(shí)間的影響因素
實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示,集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w,小組同學(xué)分別將6支相同的蠟燭點(diǎn)燃后測(cè)定其燃燒時(shí)間。氧氣體積分?jǐn)?shù) 10% 20% 40% 60% 80% 100% 燃燒時(shí)間/s 0 12 26 35 30 25 現(xiàn)象 立即熄滅 安靜燃燒 劇烈燃燒,燭芯長(zhǎng)度變大,蠟燭高度變小
(任務(wù)四):拓展探究密閉集氣瓶?jī)?nèi)蠟燭燃燒時(shí)間的影響因素
小組同學(xué)對(duì)比任務(wù)三中氧氣體積分?jǐn)?shù)60%~100%的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)氧氣體積分?jǐn)?shù)越大,蠟燭燃燒越劇烈,燭芯長(zhǎng)度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測(cè)燭芯長(zhǎng)度或蠟燭高度可能會(huì)影響燃燒時(shí)間,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:將集氣瓶中充滿空氣,測(cè)定相同蠟燭高度,不同燭芯長(zhǎng)度的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時(shí)間如下表所示。燭芯長(zhǎng)度/cm 0.3 0.5 0.7 0.9 燃燒時(shí)間/s 16 13 11 8 蠟燭高度/cm 1 3 5 7 燃燒時(shí)間/s 17 10 9 8
【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論是其他條件相同時(shí),組卷:56引用:1難度:0.5 -
20.如表列出幾種原子的質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量,根據(jù)要求計(jì)算。
原子 實(shí)際質(zhì)量 相對(duì)原子質(zhì)量 碳﹣12 1.993×10-26kg 12 鈣 6.64×10-26kg
(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量
(2)原子的相對(duì)質(zhì)量之比與原子的實(shí)際質(zhì)量之比組卷:83引用:2難度:0.7