2023年江蘇省揚(yáng)州市儀征市中考語文一模試卷

一、積累運(yùn)用。（28分）

• 1．閱讀下文，回答問題。
  ??“疫情過后，我想出去走走，看山看水看花，看親人朋友，拍一張全家福，喝幾杯團(tuán)圓酒，摘下藍(lán)色口罩，笑容是否依舊……”無意間從朋友圈刷到這首歌，聽完后讓我潸然淚下。歌詞情深意切，感人肺腑，唱出了所有人的心聲。
  ??（①）_______
  ??哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行！感謝奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的最美逆行者們，面對嚴(yán)jùn的疫情形勢，你們以堅定的信心、頑強(qiáng)的意志，眾志成城，共克時艱，助力企業(yè)打贏了這場疫情防控。為你們的任勞任怨和付出點贊喝彩，向你們學(xué)習(xí)致敬，你們就是最可愛最可敬的人！
  ??陽光總在風(fēng)雨后。再見了，三年的陰霾，迎接著，最美的人間四月天。愿山河無恙，人間皆安，遇見美好的明天，遇見更好的自己！
  （1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  嚴(yán)jùn

   

  
  山河無恙

   

  
  （2）畫橫線的“，”應(yīng)該為

   

  
  （3）根據(jù)語境，（①）處排序正確的一項是

   

  
  ①同時也讓我懂得珍惜，知足感恩。
  ②疫情就像人生的一道坎，我們磕磕碰碰地走也走了三年。
  ③疫情過后，讓我對人生有了新的警醒，它讓我感受到生命的寶貴。
  ④這三年我們與新冠病毒進(jìn)行著博弈與較量。
  A.②③④①
  B.③①④②
  C.④③②①
  D.②④③①
  （4）修改語段中劃波浪線的句子。（寫出修改意見即可）
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于文學(xué)常識及作品內(nèi)容的表述，不完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《屈原（節(jié)選）》以舞臺表演“獨(dú)白”的方式演繹屈原內(nèi)心的憤恨與抗?fàn)?，揭露了國民黨反動派的賣國本質(zhì)?！短煜碌谝粯恰芬悦駠鴼v史為宏大背景，上演了名噪京城的“福聚德”的興衰戲，教材節(jié)選了劇本的第三幕，形象地詮釋了“一個人干，八個人拆”的經(jīng)營困局，揭示了福聚德由盛轉(zhuǎn)衰的原因。

  B．古人常常會通過山水名勝寄托自己憂樂的情懷。北宋范文正公作《岳陽樓記》，通過描繪洞庭湖的景色，體現(xiàn)自己與遷客騷人、古仁人不同的悲喜情懷；歐陽修被貶為滁州知州作《醉翁亭記》，寄情山水表達(dá)自己與民同樂的政治情懷。

  C．欲揚(yáng)先抑手法在文學(xué)作品中屢見不鮮?！栋㈤L與＜山海經(jīng)＞》中魯迅原本對長媽媽是不大瞧得上的，后又因長媽媽買來《山海經(jīng)》之事轉(zhuǎn)為感激和敬佩；《列夫?托爾斯泰》中先描寫了托爾斯泰丑陋的外貌，后來又歌頌了他深邃的精神世界和高貴的靈魂。

  D．不同筆法的民俗風(fēng)情文章讓我們感受到不同的風(fēng)土人情、地域文化?！痘匮影病凡捎谩靶盘煊巍钡男问?，使用“幾回回”“白羊肚手巾”“白生生”等口語展現(xiàn)了濃濃的陜北風(fēng)情。劉成章的《安塞腰鼓》通過散文化的語言贊美了安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、震撼人心的力量，展現(xiàn)高原人民粗獷、豪邁的性格。
  組卷：40引用：2難度：0.9

  解析

• 3．古詩文默寫。
  ??走進(jìn)自然，觀天地山川、花草樹石皆有所得：河水奔流，孔子發(fā)出“逝者如斯夫，（1）

   

  ”的感慨，珍惜當(dāng)下；夜未盡，日已升，王灣感受“海日生殘夜，（2）

   

  ”的壯美，積極樂觀；春將逝，花已落，晏殊生發(fā)“（3）

   

  ，似曾相識燕歸來”的情思，人生有限，而時間永恒；愜意暢游，吳均油然而生“（4）

   

  ，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的聯(lián)想，拋卻俗務(wù)；群山巍峨，楊萬里有“政入萬山圍子里，（5）

   

  ”的發(fā)現(xiàn)，不被眼前順利蒙蔽雙眼；置身山道，陸游有“（6）

   

  ，（7）

   

  ”的欣喜，重拾信心。與親人別離，蘇軾“（8）

   

  ，（9）

   

  ”表達(dá)了對親人的思念和祝福，也體現(xiàn)了他曠達(dá)的人生態(tài)度和樂觀的精神。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 4．綜合性學(xué)習(xí)。
  ??針對班級部分學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象，3月26日下午新儀中學(xué)九年級（1）班召開了“遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品”為主題的班會，請完成下列任務(wù)。
  （1）下面是本次班會的活動流程，請你試著再增加兩項活動。
  活動一：開場白
  活動二：

   

  
  活動三：

   

  
  活動四：小組辯論會
  活動五：結(jié)束語
  （2）班會課上，同學(xué)收集了一幅漫畫，他根據(jù)漫畫內(nèi)容擬一副對聯(lián)，上聯(lián)已經(jīng)擬好：沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請你對出下聯(lián)。
  小提示：對聯(lián)主要要求有①字?jǐn)?shù)相等，②詞性相同，③仄起平收。
  
  上聯(lián)：沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)
  下聯(lián)：

   

  
  （3）班會結(jié)束后，班主任李老師請班長張明以班委會的名義，圍繞本次班會主題寫一份倡議書。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解。（59分）

• 11．文學(xué)作品閱讀。
  ??①天剛蒙蒙亮，母親就把我叫起來了。今天是我們這里的場，我們擔(dān)點米到場上賣，好弄點錢給爹買藥。
  ??②我迷迷糊糊睜開雙眼，看看窗外，日頭還沒出來呢。隔壁傳來父親的咳嗽聲，母親在廚房忙活著。我坐起來，穿好衣服，開始鋪床。聽見父親開始叮囑弟弟怎么放水，去哪個塘里引水，先放哪丘田，哪幾個地方要格外留神別人來截水，等等。
  ??③吃過飯，弟弟就找著父親常用的那把鋤頭出去了。我和母親開始往谷籮里裝米，裝完后先稱了一下，一擔(dān)八十多斤，一擔(dān)六十多斤。我說：“媽，我挑重的那擔(dān)吧。”“你學(xué)生妹子，肩膀嫩，還是我來?！蹦赣H說著，一彎腰，把那擔(dān)重的挑起來了。我挑起那擔(dān)輕的，跟著母親出了門。
  ??④趕場的地方離我家大約有四里路，我和母親挑著米，在窄窄的田間小路上走走停停，足足走了一個鐘頭才到。場上的人已經(jīng)不少了，我們趕緊找了一塊空地。把擔(dān)子放下來，把扁擔(dān)放在地上，兩個人坐在扁擔(dān)上，拿草帽扇著。一大早就這么熱，中午就更不得了，我不由得替弟弟擔(dān)心起來。他去放水，是要在外頭曬上一整天的。我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)場上有許多人賣米，莫非他們都等著用錢？場上的人大都眼熟，都是附近十里八里的鄉(xiāng)親，人家也是種田的，誰會來買米呢？
  ??⑤我問母親，母親說：“有專門的米販子會來收米的。他們開了車到鄉(xiāng)下來趕場，收了米，拉到城里去賣，能掙好些哩?！蔽艺f：“憑什么都給他們掙？我們也拉到城里去賣好了！”其實自己也知道不過是氣話。
  ??⑥果然，母親說：“咱們這么一點米，又沒車，真弄到城里去賣，掙的錢還不夠路費(fèi)呢！早先你爹身體好的時候，自己挑著一百來斤米進(jìn)城去賣，隔幾天去一趟，倒比較劃算一點?！?br />??⑦我不由心里一緊，心疼起父親來。從家里到城里足足有三十多里山路呢，他挑著那么重的擔(dān)子走著去，該多么辛苦！就為了多掙那幾個錢，把人累成這樣，多不值??！但又有什么辦法呢？家里除了種地，也沒別的收入，不賣米，拿什么錢供我和弟弟上學(xué)？我想著這些，心里一陣陣難過起來。
  ??⑧看看旁邊的母親，頭發(fā)有些斑白了，黑黝勵的臉上爬上了好多皺紋，腦門上密密麻麻都是汗珠，眼睛有些紅腫?！皨?，你喝點水?！蔽野阉畨剡f過去，拿草帽替她扇著。
  ??⑨米販子們終于開著車來了，他們四處看著賣米的人，走過去仔細(xì)看米的成色，還把手插進(jìn)米里，抓上一把米細(xì)看。
  ??⑩“一塊零五?！泵棕溩娱_價了。賣米的似乎嫌太低，想討價還價。“不還價一口價，愛賣不賣！”米販子態(tài)度很強(qiáng)硬，畢竟，滿場都是賣米的人，只有他們是買家，不趁機(jī)壓價，更待何時？
  ???母親注意著那邊的情形說：“一塊零五？也太便宜了。上場還賣到一塊一呢。”
  ???正說著，有個米販子朝我們這邊走過來了。他把手插進(jìn)大米里，抓了一把出來，迎著陽光細(xì)看著?！斑@米好咧！又白又勻凈，又篩得干凈，一點沙子也沒有！”母親堆著笑，語氣里有幾分自豪。的確，我家的米比場上哪個人賣的米都要好。那人點了點頭，說：“米是好米，不過這幾天城里跌價，再好的米也賣不出好價錢來。一塊零五，賣不賣？”
  ???母親搖搖頭：“這也太便宜了吧？上場還賣一塊一呢。再說，你是識貨的，一分錢一分貨，我這米肯定好過別家的！”那人又看了看米，猶豫了一下，說：“本來都是一口價，不許還的，看你們家米好，我加點，一塊零八，怎么樣？”母親還是搖頭：“不行，我們家這米，少說也要賣到一塊一。你再加點？”那人冷笑一聲，說：“今天肯定賣不出一塊一的行情，我出一塊零八你不賣，等會散場的時候你一塊零五都賣不出去！”
  ???“賣不出去，我們再擔(dān)回家！”那人的態(tài)度激惱了母親。
  ???“那你就等著擔(dān)回家吧?！蹦侨死湫χ?，丟下這句話走了。
  ???_______?？纯茨赣H，衣服都粘在背上了，黝黑的臉上也透出曬紅的印跡來。最熱的時候也過去了，轉(zhuǎn)眼快散場了。賣雜貨的小販開始降價甩賣，賣菜，賣西瓜的也都吆喝著：“散場了，便宜賣了！”我四處看看，場上已經(jīng)沒有幾個賣米的了，大部分人已經(jīng)賣完回去了。
  ???母親也著急起來，一著急，汗就出得越多了。終于有個米販子過來了：“這米賣不賣？一塊零五，不講價！”母親說：“你看我這米，多好！上場還賣一塊一呢……”
  ???那人從鼻子里哼了一聲，說：“你這個價錢，不是開場的時候也難得賣出去，現(xiàn)在都散場了，誰買？做夢吧！”母親的臉一下子白了，動著嘴唇，但什么也沒說。
  ???可是再沒有人來買米了，米販子把買來的米裝上車，開走了。
  ???散場了，我和母親曬了一天，一顆米也沒賣出去。“媽，走吧，回去吧，別愣在那兒了?！蔽沂帐昂妹?、水壺、飯盒，催促道。母親遲疑著，終于起了身。
  ???“媽，我來挑重的！”“你學(xué)生妹子，肩膀嫩……”
  ???不等母親說完，我已經(jīng)把那擔(dān)重的挑起來了。母親也沒有再說什么，挑起那擔(dān)輕的跟在我后面，踏上了回家的路。肩上的擔(dān)子好沉，我只覺得壓著一座山似的。
  （節(jié)選自張培祥《賣米》，有刪改）（1）跟著批注，學(xué)寫景。
  摘抄：第④段“一大早就這么熱”。
  批注：環(huán)境描寫，描寫了賣米場的天氣炎熱，襯托了賣米的艱辛與困難，反映了生活的辛酸與不易。
  根據(jù)語境，請在第?段橫線處補(bǔ)寫一句景物描寫。
  （2）品味語言，回答問題。
  ①看看旁邊的母親，頭發(fā)有些斑白了，黑黝黝的臉上爬上了好多皺紋，腦門上密密麻麻都是汗珠，眼睛有些紅腫。（從描寫的角度賞析表達(dá)效果）
  ②肩上的擔(dān)子好沉，我只覺得壓著一座山似的。（聯(lián)系全文，分析“擔(dān)子”含義）
  （3）結(jié)合內(nèi)容，說說“母親”是一個怎樣的人？
  （4）品讀下面兩句話，說一說“我”說話的語氣有什么不同，從中你發(fā)現(xiàn)了“我”有怎樣的變化。
  媽，我挑重的那擔(dān)吧。（第③段）
  媽，我來挑重的?。ǖ?段）
  組卷：23引用：2難度：0.3

  解析

三、寫作。（60+3分）

• 12．中國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準(zhǔn)確對應(yīng)，還有著一個個內(nèi)涵豐富的名字。且看春季的幾個節(jié)氣：“立春”一定要帶著殘冬的余寒，但天氣變暖，送來了春的氣息，是一種轉(zhuǎn)折，也是一個新舊交替的標(biāo)志；“驚蟄”就像一個故事，一聲春雷把萬千蟄居沉睡的生命喚醒，就像父親的棒喝，讓頑劣的孩童懂得了奮進(jìn)；“春分”這一天，太陽將自己的光一絲不茍地均分給了地球南北，顯示出一種公正。
  ??以上“立春”“驚蟄”“春分”哪個詞語的解釋引發(fā)了你的思考？說說你生活中有類似的經(jīng)歷和體驗的故事，或表達(dá)自己的觀點和看法，寫一篇文章。
  ??要求：
  （1）題目自擬；
  （2）立意自定，文體自選（詩歌除外），不得抄襲、套作；
  （3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；
  （4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析