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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗一年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/12 8:0:9

一、綜合練習(xí)

  • 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
    yī  shēnɡ
     
    pá xínɡ
     
    qǐ lái 
     
    zhuō  chónɡ
     
    xuě huā
     
    cǎo fánɡ
     
    shēnɡ bìnɡ
     
    huān  xiào
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
    球(lán nán)
     
    (jǜ jù)
     
    才(ɡān ɡānɡ)
     
    跡(zōnɡ zhōnɡ)
     
    (zhī  zhǐ)
     
    熱(mēn mèn)
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.選擇正確的漢字填空。
    【怕  拍】
     
     
    【像 象】
     
      
     
    【跟  很】
     
    著  
     
    【羊 樣】
     
      
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.用“\”畫(huà)去括號(hào)里不正確的字。
    (1)天(哪 那)
     
    么晚了,他能去(哪 那)
     
    里呢?
    (2)從這個(gè)大門(mén)走(進(jìn) 近)
     
    去再左拐,離小明家就很(進(jìn) 近)
     
    了。
    (3)我(以 已)
     
    經(jīng)長(zhǎng)大了,(以 已)
     
    后自己的事情就應(yīng)該自己做。
    (4)我每天都是寫(xiě)(完  玩)
     
    作業(yè)再(完  玩)
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.根據(jù)下面的需要選擇相應(yīng)的物品。
    ①梳子  ②洗衣機(jī)  ③彩筆  ④牙刷  ⑤毛巾  ⑥轉(zhuǎn)筆刀
    畫(huà)畫(huà)
     

    梳頭
     

    刷牙
     

    洗臉
     

    削鉛筆
     

    洗衣服
     

    組卷:0引用:1難度:0.5

三、按要求完成問(wèn)題。

  • 15.閱讀理解
    小兔子找太陽(yáng)??有一只可愛(ài)的小兔子要去找太陽(yáng)。
    ??她問(wèn)媽媽:“太陽(yáng)是什么樣子的?”媽媽說(shuō):“太陽(yáng)是紅紅的,圓圓的?!彼钢依飪杀K紅紅的、圓圓的燈籠問(wèn):“媽媽,這算太陽(yáng)吧?”
    ??媽媽說(shuō):“不,這是兩盞紅燈籠,太陽(yáng)在屋子外面呢!”
    ??小兔子來(lái)到院子里,一抬頭,看見(jiàn)天上飄著四個(gè)紅紅的、圓圓的大氣球,小兔子問(wèn)媽媽:“媽,這是太陽(yáng)嗎?”媽媽說(shuō):“不,這是紅氣球,太陽(yáng)只有一個(gè),還會(huì)發(fā)光呢!你瞧———”
    ??小兔子順著媽媽手指的方向仰起頭,大聲叫著:“哦,太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的?!?br />(1)巧用文中的量詞填空。
     
    小兔子
     
    燈籠
    (2)小兔子先后把
     
     
    錯(cuò)認(rèn)作了太陽(yáng)。
    (3)太陽(yáng)是什么樣子的?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     
    (填序號(hào))
    ①太陽(yáng)是扁扁的、紅紅的。
    ②太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、小小的。
    ③太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、亮亮的,還會(huì)發(fā)熱。
    (4)你眼中的太陽(yáng)是什么樣子的?試著將下面的句子補(bǔ)充完整。
    太陽(yáng)紅紅的,像個(gè)
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 16.習(xí)作。
    ??看圖,想一想,圖上都有誰(shuí)?什么時(shí)間?他們?cè)诟墒裁??仔?xì)觀察,認(rèn)真寫(xiě)下來(lái),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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