部編版七年級上冊《第四單元》2023年單元測試卷（2）

一、積累與運用。

• 1．古詩文默寫。
  （1）三軍可奪帥也，

   

  。（《＜論語＞十二章》）
  （2）自古逢秋悲寂寥，

   

  。[劉禹錫《秋詞》（其一）]
  （3）樹木叢生，

   

  。（曹操《觀滄?！罚?br />（4）僵臥孤村不自哀，

   

  。[陸游《十一月四日風雨大作》（其二）]
  （5）

   

  ，可以為師矣。（《＜論語＞十二章》）
  （6）河流大野猶嫌束，

   

  。（譚嗣同《潼關(guān)》）
  （7）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達了詩人對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （8）岑參的《行軍九日思長安故園》中，借菊寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：49引用：1難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，按要求作答。
        福建醫(yī)科大學孟超肝膽醫(yī)院，是唯一全國一所以吳孟超院士名字命名的醫(yī)院。目前，這所醫(yī)院已發(fā)展成為福建規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置完善、技術(shù)力量雄厚的肝病和肝癌防治與研究的醫(yī)學中心，fú_______①（A．幅  B．輻）射福建省內(nèi)及我國東南部地區(qū)，甲   _____（A．躋身 B．納入）我國重點肝病和肝癌防治與研究領(lǐng)域的行列。一代醫(yī)學泰斗吳孟超院士對家鄉(xiāng)福建醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)傾注了乙  _____  （A．古道熱腸 B．滿腔熱忱）。近年來，吳孟超院士以福州建設(shè)國家健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)中心為契②_____（A．qì  B．qiè）機，丙。
  （1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）根據(jù)上下文為甲、乙兩處選擇合適的詞語。（只填序號）
  甲

   

  
  乙

   

  
  （3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
  （4）下列四個句子填入文中的丙處，排序最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  ①打造全球規(guī)模最大的肝病和肝癌大數(shù)據(jù)平臺
  ②共建共享國內(nèi)頂尖的肝病和肝癌數(shù)據(jù)
  ③發(fā)起成立全國肝病和肝癌大數(shù)據(jù)聯(lián)盟
  ④將全國肝病和肝癌大數(shù)據(jù)匯聚到福建
  A．①②③④
  B．④③①②
  C．③④②①
  D．②③①④
  組卷：112引用：4難度：0.9

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二、閱讀。

• 3．閱讀下面古代詩歌，完成小題。
  夜雨寄北
  李商隱
  君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
  何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是 

   

  
  A.首句設(shè)問點題，在一問一答中，寫出詩人歸期臨近時無法抑制的激動心情。
  B.首聯(lián)“秋”字既點明季節(jié)，又勾起人們的思鄉(xiāng)愁思，渲染出悲涼的氣氛。
  C.“巴山夜雨漲秋池”一句形象生動地勾勒出巴山之水灌滿秋池的夜雨景象。
  D.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”虛寫詩人回家與親友團聚的歡樂情景。
  （2）這首詩是詩人滯留巴蜀時所作，結(jié)合詩人當時所處的環(huán)境，說說抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情。
  組卷：132引用：5難度：0.5

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二、閱讀。

• 8．班級開展名著《西游記》閱讀活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
  

  閱讀策略	內(nèi)容呈現(xiàn)	閱讀記錄
  關(guān)注人物	總角才遮囟，披毛未苫肩。神奇多敏悟，骨秀更清妍。誠為天上麒麟子，果是煙霞彩鳳仙。龍種自然非俗相，妙齡端不類塵凡。	（1）文段描寫的人物是：
  關(guān)注情節(jié)	佛祖聽言，呵呵冷笑道：“你那廝乃是個猴子成精，焉敢欺心……他自幼修持，苦歷過一千七百五十劫。每劫該十二萬九千六百年。你算，他該多少年數(shù)，方能享受此無極大道？你那個初世為人的畜生，如何出此大言！不當人子！不當人子！折了你的壽算！趁早皈依，切莫胡說！但恐遭了毒手，性命頃刻而休，可惜了你的本來面目！”	（2）孫悟空遭到了佛祖的訓斥的原因是：
  關(guān)注評價	下面是某論壇上一網(wǎng)友發(fā)表的《西游記》人物評價詩：唐三藏，懦夫一個；行者孫，野猴一只；豬八戒，蠢豬一頭；沙和尚，忍者一位。	（3）請你從“孫悟空”“豬八戒”“沙和尚”三個中任選一個，模仿示例，運用書中情節(jié)進行反駁。 反駁示例：唐三藏帶領(lǐng)徒弟，歷經(jīng)千辛萬苦，遇難白骨洞，受阻火焰山，歷盡八十一難，最終取回了真經(jīng)。何為懦夫！ 你的反駁：
  組卷：43引用：1難度：0.7

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三、寫作。

• 9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
  一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風風雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……
  請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
  組卷：16引用：3難度：0.7

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