人教版（2019）必修2《4.1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》2021年同步練習(xí)卷（20）

一、單選題

• 1．下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．兩個(gè)過(guò)程的完成都需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

  B．兩個(gè)過(guò)程的完成都需要以tRNA作為運(yùn)載工具

  C．兩個(gè)過(guò)程都需要ATP提供能量

  D．兩個(gè)過(guò)程都需要模板
  組卷：4引用：6難度：0.7

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• 2．下列轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．需要的原料不同	B．所需酶的種類(lèi)不同
  C．進(jìn)行的主要場(chǎng)所相同	D．堿基配對(duì)的方式不同
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)

  B．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上

  C．細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

  D．一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板
  組卷：23引用：11難度：0.7

  解析

• 4．一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多少種、多少個(gè)mRNA（　?。?/h2>

  A．一種、一個(gè)

  B．一種、多個(gè)

  C．多種、多個(gè)

  D．無(wú)法確定
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

• 5．關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．RNA分子可作為DNA合成的模板

  B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA在細(xì)胞核中合成，tRNA在細(xì)胞質(zhì)中合成的

  C．mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子

  D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
  組卷：100引用：4難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)遺傳信息翻譯過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸到核糖體上作為翻譯的原料

  B．mRNA沿著核糖體從起始密碼子向終止密碼子移動(dòng)，完成肽鏈的翻譯

  C．一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的翻譯

  D．核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 17．如圖甲和圖乙是翻譯模型，丙為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
  
  （1）基因表達(dá)指的是遺傳信息的

   

  和翻譯過(guò)程。圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別指的是

   

  、核糖體、

   

  和多肽。
  （2）由圖乙可以看出，少量的mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多聚核糖體，其生物學(xué)意義在于

   

  。由圖乙翻譯出的多條肽鏈的氨基酸排序

   

  。（相同/不同）
  （3）圖丙中解旋酶作用的化學(xué)鍵是

   

  （填數(shù)字標(biāo)號(hào)）。A鏈中相鄰的堿基A和C依靠

   

  相連。
  組卷：9引用：4難度：0.6

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• 18．中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  （1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是

   

  、

   

  、

   

  和

   

  。
  （2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是

   

  （用圖中的字母回答）。
  （3）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的

   

  期。
  （4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是

   

  。
  （5）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是

   

  ，后者所攜帶的分子是

   

  。
  組卷：52引用：25難度：0.5

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