試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河北省衡水四中七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,視野中看到細胞數(shù)目最多的一組是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.如圖是使用顯微鏡的部分操作步驟,以下說法錯誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/91/e3563fa2.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:38引用:2難度:0.5
  • 3.如圖①~⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物像“E”,轉換為圖乙狀態(tài),其正確的操作步驟是(  )
    ①轉動轉換器
    ②調(diào)節(jié)光圈
    ③轉動細準焦螺旋
    ④向右上角移動玻片
    ⑤向左下角移動玻片

    組卷:58引用:2難度:0.5
  • 4.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,要將視野由甲轉換成乙,不需要進行的操作是(  )

    組卷:35引用:3難度:0.6
  • 5.下列關于誤差和錯誤的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:9難度:0.9
  • 6.某同學要探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設計如表。下列對該實驗改進建議不合理的是( ?。?br />
    組別 營養(yǎng)液種類 營養(yǎng)液數(shù)量 營養(yǎng)液溫度 草履蟲數(shù)量
    甲組 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只
    乙組 牛奶營養(yǎng)液 500毫升 10℃ 2只

    組卷:31引用:5難度:0.5
  • 7.觀察法和實驗法是研究動物行為的主要方法。在下列四種動物行為的研究過程中主要采用實驗法的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.7
  • 8.如果請你設計實驗探究葉綠素的形成是否與光有關,那該實驗的變量應該是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 9.在生物實驗過程中,當觀察到的實驗現(xiàn)象或實驗結果與預期不一致時,下列做法錯誤的是(  )

    組卷:22引用:4難度:0.7

二、綜合題。(50分)

  • 28.資料分析
    如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次。據(jù)圖回答下列問題:圖一為植物組織形成過程,圖二為人體不同時期的結構層次,據(jù)圖回答問題:

    (1)圖一中a表示細胞
     
    的過程,圖二中
     
    也是表示的這一過程,其結果是使細胞的
     
    增多,在這一變化過程中細胞中的染色體變化情況是
     
    (用N表示)
    (2)圖一中的b與圖二中的B→C表示細胞
     
    過程,其結果是形成了
     
    。我們在觀察圖一中的丁在分類結構層次屬于
     

    (3)皮膚受傷后會流血,會疼痛,由此可見皮膚應該與圖二的
     
    同屬于一個層次,圖二中的E所屬的層次,植物體沒有,這個層次是
     
    。

    組卷:36引用:2難度:0.3
  • 29.請閱讀資料,按要求回答下列問題:
    地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有50多萬種,除了最常見的綠色開花植物外,還有許多不開花的綠色植物,這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界,請同學們根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結構特征,結合所學知識回答下列問題。
    (1)“垂楊拂綠水,搖艷東風年?!贝禾?,天氣逐漸變暖,當我們漫步池旁河畔時,會發(fā)現(xiàn)池塘或小河里存在一類植物。它們結構比較簡單,沒有根、莖,葉的分化,它們是
     
    植物。
    (2)某種植物它長得矮小,不開花也不結果,具有假根,他常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是
     
    植物。
    (3)神話傳說中的“還魂草”,其實是一種
     
    植物,它的體內(nèi)具有
     
    組織,它叫卷柏。
    (4)沈陽市的市樹是“油松”,它是我國特有樹種,屬于
     
    植物。

    組卷:29引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正