2022-2023學年山東省煙臺市芝罘區(qū)三年級（下）期末語文試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9
一、綜合練習
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1．根據語境規(guī)范書寫詞語
小美和媽媽來到植物園尋找春天：春風chuī fú水面，燕子掠過湖面，水暈一圈圈地蕩漾開來；荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤；蝴蝶jù lǒnɡ在花叢中跳起了wǔ dǎo；小美和媽媽在岸邊散步，她一邊xīn shǎnɡ著自己在水中的影子，一邊開心地給水里成群結隊的小魚喂食，媽媽tí xǐnɡ小美說：“春天，真是個奇妙的季節(jié)，一切看上去都充滿了生機?！?/h2>組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。
暴雨前，狂風使勁（jìn jìng）地吹著，像一個撒（sā sǎ）野的孩子，纖（qiān xiān）細的葵花苗禁（jìn jīn）不住這一番折（zhē zhé）騰，紛紛倒下了。奶奶心疼得一邊嘮（láo lāo）叨，一邊輕輕地扶起來。組卷：2引用：5難度：0.7
二、選擇（10★）
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3．“貰（shì）”是形聲字，這個字的意思最有可能與哪個選項有關（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7
四、閱讀（12★）
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9．閱讀理解
夏天的雨后
葉圣陶??①逢到夏天，我們都喜歡下雨。因為下雨過后就有許多事情好玩。只等雨點一停，我們就跑到院子里去，或者到外面的低洼處去。
??②剛下的雨水并不涼，赤著腳踏在里邊，皮膚上會有一種快感。彼此高興地踐踏著，你濺了我一身，我濺了你一臉。偶爾失腳滑倒了，沾了滿身的泥，引得旁人一陣哄笑。然而很少有人因此退縮的，更沒有人哭了，多數(shù)是越跌越起勁，甚至故意滑倒惹旁人笑。
??③拾蟬、捉青蛙也是雨后有味的事情。蟬經了雨，被沖到地上，伏在草叢里不能飛，很容易拾到。拾了幾只回來，放在篾絲籠里，可以隨時聽它們叫。青蛙平時難得到岸上來，雨后大概因為快活的緣故，多數(shù)蹲在草叢中呱呱地叫著。它們非常機警，跳躍也極靈活，一聽見聲響就急忙跳進水里。你得輕輕地走近去，眼快手準，出其不意地把它抓住。有時腳踏不穩(wěn)，被苔滑倒，沾了一身泥水；等爬起來，青蛙早就溜走了。
??④雨后釣魚，那就更有趣了。鏡子一樣平的河水澄清碧綠，有時起一些細碎的波紋。楊柳的枝條倒掛下來拂著河面，點點的水珠時時從樹上落下。鳥兒唱著輕快的歌。水草散出一種清爽的氣息。我們一面下釣，一面玩賞這種畫境，快活得說不出來。我們對釣魚并不在行。有時看見浮子動了，急忙提起，卻一無所有；有時提起太遲了，被魚兒白吃了餌去；有時魚兒已經上了鉤，卻因提起的方法不對，重又落在河里；然而有時也會釣到很大的魚，我們就唱著喊著跑回家。
??⑤此外還可以采菌。那就非在久雨之后不可了，因為菌類要經過多日的陰雨才會長出來。每逢久雨初停，村里常常有許多人到野外去采菌。于是我們也戴著草帽，提著竹籃，高高興興地跑到田里。不多一會兒工夫，就采滿了一籃。回家來炒著吃，或者做湯、下面。味道都是很好的。所以每逢連著下雨，我們就知道有一頓很好的午餐或者晚餐在等著我們了。
（1）本文的作者是，這學期我們學過他寫的《》。
（2）作者是從、、和四方面來介紹夏天雨后的景象。
（3）“我們一面下釣，一面玩賞這種畫境，快活得說不出來?！边@種“畫境”里有什么？請你摘錄文中優(yōu)美生動的語句，完整地來描述這“畫境”。
（4）“雨后釣魚，那就更有趣了?！弊鳛樾∨笥褯]有大人陪同到河邊釣魚那可不行。那么，夏天的雨后，你覺得還有哪些事情最有趣呢？請你也仿照著劃線的句子，圍繞一個意思來寫一寫吧。
雨后，那就更有趣了。組卷：8引用：1難度：0.3
五、習作（25★）
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10．一只有魔法的口罩
我們常常愛幻想，常常希望自己能夠擁有超能力，假如有一天，你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己每天佩戴的口罩有了魔法，會發(fā)生怎樣的神奇的事情呢？請展開想象，以“一只有魔法的口罩”為題，寫一個有趣的故事吧。字數(shù)300個以上。組卷：5引用：2難度：0.5