2020-2021學年河南省鄭州市鞏義市九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標號在答題卡上涂黑。
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1．河南鞏義雙槐樹遺址被譽為“早期中華文明的胚胎”，“河洛古國”實證中華文明起源歷史。下列過程發(fā)生了化學變化的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.9 -
2．下列有關(guān)的實驗基本操作不正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．通過創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動，濰坊市空氣狀況有了明顯改善，目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應該繼續(xù)提倡的是（ ?。?br />①保護青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展共享單車 ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹
組卷：204引用：38難度：0.9 -
4．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.6 -
5．醫(yī)用口罩在生產(chǎn)的過程中常用環(huán)氧乙烷消毒，有關(guān)環(huán)氧乙烷的說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：22引用：2難度：0.5 -
6．分類是學習化學的重要方法。下列分類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
7．下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.6 -
8．如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202009/181/0e1a099b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：64引用：3難度：0.5
三、簡答題（本題共4個小題，10分）
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24．Y型管的使用能增強實驗的對比性，增添實驗的趣味性。某化學興趣小組同學利用Y型管設(shè)計了如圖三個實驗進行探究活動，請回答下列問題。
（1）一段時間后，觀察到圖1中Y型管右側(cè)濕潤的石蕊試紙變紅，寫出發(fā)生反應的化學方程式。
（2）如圖2所示實驗中，一段時間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，可觀察到有氣泡冒出，由此得出的結(jié)論是什么？。
（3）如圖3所示實驗中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得到燃燒需要滿足的條件是什么？。組卷：20引用：1難度：0.6
四、綜合應用題（共10分）
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25．下如是實驗室制取氣體常用的裝置，請回答：
（1）①儀器的名稱。
（2）實驗室用A裝置利用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是。欲收集一瓶純凈的氧氣，選擇的裝置是，停止加熱時，應先進行的操作是。
（3）實驗室用B裝置利用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為。
（4）B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和結(jié)束，為了解該裝置的優(yōu)點，實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，在B裝置中連接壓強傳感器，得到圖C的曲線，下列說法正確的是。
Ⅰ.ab段試管中液面逐漸上升
Ⅱ.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸
Ⅲ.c點的對應操作是打開彈簧夾
（5）利用B裝置測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取6.0g樣品，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，反應產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
計算：①反應生成的二氧化碳的質(zhì)量為g。
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。組卷：38引用：1難度：0.5