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2022-2023學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣高二(下)期中政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共26小題,每小題2分,滿分52分)

  • 1.“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。2022年3月23日,第三次“天宮課堂”如約舉行,翟志剛、王亞平、葉光富再次“天宮”給地面學(xué)生授課。拋出去的北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”玩偶沒(méi)有沿拋物線方向下墜、落下,而是給人以沿著直線做勻速運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)……這些扣人心弦的瞬間讓很多學(xué)生不斷思考、回味,追尋背后所包含的科學(xué)道理。這表明( ?。?br />①意識(shí)是人腦對(duì)客觀實(shí)在的唯一反映
    ②意識(shí)是與物質(zhì)世界相伴共生的產(chǎn)物
    ③意識(shí)本身根源于物質(zhì),是物質(zhì)的衍生物
    ④實(shí)踐的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展

    組卷:17引用:6難度:0.6
  • 2.我國(guó)古代儒、釋、道三家分別以“人與社會(huì)”“人與修心”“人與自然,為理論主線。究其哲學(xué)本質(zhì),他們的理論都反映的一個(gè)基本問(wèn)題是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:23難度:0.7
  • 3.《莊子?外篇?至樂(lè)》“昔者海鳥(niǎo)止于魯郊,魯侯御而觴之于廟。奏《九韶》以為樂(lè),具太牢以為膳。鳥(niǎo)乃眩視“憂悲,不敢食一臠,不敢飲一杯,三日而死。此以己養(yǎng),養(yǎng)鳥(niǎo)也;非以鳥(niǎo)養(yǎng),養(yǎng)鳥(niǎo)也”。這則寓言給我們的唯物論啟示是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 4.那件讓哈利?波特在魔法學(xué)校自由穿梭的隱身衣,將不再只出現(xiàn)在虛擬世界中。浙江大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)根據(jù)用坐標(biāo)變換方法設(shè)計(jì)隱身衣的理論,“讓光線像溪流繞過(guò)石頭一樣”,用普通玻璃制造出了隱身器具,研制出了六邊形玻璃“隱身衣”,使鉛筆、金魚(yú)和貓成功隱形。這說(shuō)明(  )

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 5.恩格斯說(shuō)過(guò),人們創(chuàng)造歷史的活動(dòng),如同無(wú)數(shù)力的平行四邊形形成的一種“總的合力”。十八屆三中全會(huì)為改革勾畫(huà)新的藍(lán)圖,提出必須樹(shù)立“下好一盤(pán)棋”的整體思維?!跋潞酶母镆槐P(pán)棋”,正是為了激發(fā)“總的合力”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 6.“家風(fēng)是什么?”不同的人對(duì)家風(fēng)的詮釋不同。學(xué)者說(shuō),家風(fēng)是道德起點(diǎn);小朋友說(shuō),“爸爸告訴我百善孝為先”;老人們認(rèn)為,家風(fēng)是惟賢惟德,能服于人。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 7.宋代詩(shī)人陳簡(jiǎn)齋在詩(shī)中寫(xiě)到“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東?!边@體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:10難度:0.9
  • 8.“風(fēng)燭殘年,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài)。一疊疊匯款,是寄給我們的問(wèn)卷,所有人都應(yīng)該思考答案?!边@是對(duì)一位年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人、2013感動(dòng)中國(guó)人物劉盛蘭的贊譽(yù)。由此我們可以獲得的正確答案是(  )
    ①正確的價(jià)值觀是我們擁有美好生活的向?qū)?br />②個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)
    ③人在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中將收獲更多的幸福
    ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要全面提高個(gè)人素質(zhì)

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 9.英國(guó)科學(xué)家以供體干細(xì)胞、藻酸鹽和膠原蛋白為原料,創(chuàng)造出一種特制的“生物墨水”,并首次采用3D打印技術(shù)打印出人眼角膜。這意味著,人類(lèi)未來(lái)可獲得無(wú)限供應(yīng)的眼角膜。“生物墨水”的誕生佐證了( ?。?br />①人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)具有客觀物質(zhì)性
    ②物質(zhì)的創(chuàng)造依賴于技術(shù)進(jìn)步
    ③實(shí)踐是一種社會(huì)歷史性活動(dòng)
    ④科技創(chuàng)新為實(shí)踐發(fā)展提供動(dòng)力

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 10.在普通人心目中,哲學(xué)是高高在上、十分抽象的學(xué)問(wèn)。復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授俞吾金卻說(shuō):“哲學(xué)不但不在高處,而是在最低處。”這是因?yàn)椋ā 。?br />①哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人的生活和實(shí)踐
    ②哲學(xué)總是直接或間接地影響著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作
    ③哲學(xué)知識(shí)可以自發(fā)地形成,人人都有自己的哲學(xué)
    ④哲學(xué)研究的對(duì)象是各種具體領(lǐng)域

    組卷:13引用:5難度:0.6

二、解答題(共4小題,滿分48分)

  • 29.水是生命之源、生產(chǎn)之要。某省有390家企業(yè)存在超標(biāo)排放情況。紡織業(yè)超標(biāo)企業(yè)為占91.8%,化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)次之。企業(yè)污染超過(guò)60%,生活污染約占20%.該省委省政府作出“五水共治”重大戰(zhàn)略決策,各級(jí)政府按照“十百千萬(wàn)治水大行動(dòng)”的要求,投入人力物力展開(kāi)了“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn)。企業(yè)家、學(xué)者、居民、志愿者紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并以實(shí)際行動(dòng)積極參與。
    結(jié)合材料,運(yùn)用“堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一”的有關(guān)知識(shí),分析各級(jí)政府、企業(yè)、個(gè)人應(yīng)如何助推“五水共治”?

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 30.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌。企鵝沒(méi)有可以用來(lái)攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?我們從紀(jì)錄片《深藍(lán)》中可以看到,企鵝在將要上岸之時(shí),要從海面潛入海中,沉潛到適當(dāng)?shù)纳疃?,借用水的浮力,迅猛向上,飛出一道弧線,落于陸地之上。企鵝的沉潛是為了蓄勢(shì),看似笨拙,卻富有成效。人生又何嘗不是如此,沉潛絕非沉淪,而是勇敢、智慧、自強(qiáng)。如果我們?cè)诶щy面前能沉下氣來(lái),不被“冰凌”嚇倒,不被浮華迷惑,專心致志,自強(qiáng)不息,積聚力量,并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)反彈向上,毫無(wú)疑問(wèn),我們就能成功登陸;反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,注定就會(huì)被命運(yùn)的風(fēng)浪玩弄,直至精疲力竭。
    運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀的知識(shí),分析我們可以從“沉潛”中學(xué)到哪些道理。

    組卷:6引用:2難度:0.2
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