2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)東升實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（下）開學(xué)道德與法治試卷

一、單選題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。

• 1．12月1日是世界艾滋病日。為喚起社區(qū)民眾對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛，王某參加了社區(qū)組織的“關(guān)艾?我們?cè)谛袆?dòng)”志愿活動(dòng)。以下是王某在此次活動(dòng)中的行為，其中可能感染艾滋病病毒的是（　?。?/h2>

  A．與艾滋病病毒感染者握手

  B．與艾滋病病毒感染者共進(jìn)午餐

  C．在處理艾滋病病毒感染者血液污染物時(shí)未及時(shí)消毒

  D．與艾滋病病毒感染者共用衛(wèi)生間
  組卷：34引用：4難度：0.7

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• 2．下列四名七年級(jí)學(xué)生對(duì)初中新生活的感受中，比較客觀且積極向上的是（　　）

  A．子涵：新環(huán)境、新起點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí)

  B．欣怡：初中的課程好難啊，我肯定學(xué)不好

  C．思彤：初中的課程沒什么難度，我先玩幾天再說

  D．強(qiáng)民：周圍都是陌生的面孔，我感到好孤獨(dú)
  組卷：12引用：5難度：0.8

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• 3．互聯(lián)網(wǎng)超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開辟了人際交往的新通道讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。體現(xiàn)了網(wǎng)上交往具有的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．虛擬、直接、公開	B．虛擬、平等、真實(shí)
  C．虛擬、平等、公開	D．虛擬、平等、自主
  組卷：47引用：6難度：0.7

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• 4．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)好友小剛情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但小剛說沒什么并轉(zhuǎn)身離開，但小強(qiáng)依然緊追不舍，想問個(gè)明白。小強(qiáng)的做法（　?。?/h2>

  A．正確，友誼是一成不變的，朋友間要相互信任

  B．不可取，朋友的事不必在意，把握好彼此的界限

  C．正確，朋友相處要敞開心扉，相互應(yīng)毫無保留

  D．不可取，朋友之間要相互尊重，給對(duì)方留些空間
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 5．人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個(gè)國家和民族都有著自己的精神史詩。下列做法中，有利于守護(hù)我們精神家園的有（　?。?br />①積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)
  ②周末經(jīng)常和同學(xué)一起去網(wǎng)吧玩游戲
  ③關(guān)心、幫助他人
  ④努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①④
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 6．經(jīng)過了一段時(shí)間的摸索，我們知道了對(duì)于剛進(jìn)初中的學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該特別注意（　　）

  A．學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，徹底擺脫老師的教學(xué)，獨(dú)自學(xué)習(xí)

  B．對(duì)自己喜歡的科目就學(xué)，不喜歡的科目就不學(xué)

  C．科學(xué)安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率

  D．完全聽從老師的吩咐，老師怎么說，就怎么做
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 7．2022年10月12日，“天宮課堂”第三課正式開講?！疤战處煛标惗?、劉洋、蔡旭哲在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣，在廣大青少年心中種下了“太空夢(mèng)”的種子。實(shí)現(xiàn)“太空夢(mèng)”，我們要（　?。?br />①激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣，播種科學(xué)理想
  ②早立志，立大志，立長志
  ③擁有美好夢(mèng)想，就能演繹美麗人生
  ④把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：21引用：6難度：0.7

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• 8．老師是我們生命中非常重要的人，與老師交往，我們應(yīng)該（　　）
  ①正確對(duì)待老師的批評(píng)和表揚(yáng)
  ②進(jìn)行有效溝通，增進(jìn)感情
  ③關(guān)心老師，但不能理解老師
  ④尊重老師，走近老師

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：22引用：2難度：0.5

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• 9．當(dāng)代社會(huì)，每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、價(jià)值觀念都不同，并且實(shí)現(xiàn)人生個(gè)性品質(zhì)、人生道路、人生價(jià)值的方式和途徑的也具有多樣性。這表明（　　）

  A．人的生命的獨(dú)特性	B．人的生命的寶貴性
  C．人的生命不可重復(fù)性	D．人的生命的頑強(qiáng)性
  組卷：140引用：11難度：0.9

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• 10．初中的學(xué)習(xí)生活，使我們不斷學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己，接納自己。下列同學(xué)的想法與之相符的是（　　）

  A．小芳：我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒有用

  B．小明：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比

  C．小安：家庭條件最重要，學(xué)習(xí)不重要

  D．小麗：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最棒的自己
  組卷：14引用：24難度：0.7

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• 11．某部青春成長電影講述了一個(gè)原本不愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生，因?yàn)闊釔厶祗w物理，懷揣造火箭、上太空的夢(mèng)想，開始主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)理化，在同學(xué)、老師的幫助下，經(jīng)過無數(shù)次失敗實(shí)驗(yàn)后，成功制造出飛升過千米的小火箭。以下對(duì)此理解正確的是（　　）

  A．中學(xué)時(shí)代饋贈(zèng)給我們很多成長的禮物，為人生打上豐富厚實(shí)的底色

  B．中學(xué)時(shí)代非常關(guān)鍵，直接決定一個(gè)人成功與否

  C．中學(xué)時(shí)代多參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)就一定能成功

  D．中學(xué)階段的學(xué)習(xí)要注重知識(shí)積累，關(guān)鍵要學(xué)好物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)
  組卷：7引用：1難度：0.5

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二、綜合題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。

• 33．百年正青春奮斗許青春不朽榮光
  2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。為了引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代青年的使命，某校九年級(jí)（1）班開展主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與，并完成相應(yīng)的任務(wù)。
  ★子項(xiàng)目一：歷史之炬，青春點(diǎn)亮
  第一組同學(xué)到圖書館查閱有關(guān)書籍，收集到以下歷史事件。
  事件一：五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京，以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運(yùn)動(dòng)，愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心。如今，五四精神代代相傳，成為中華民族精神的重要組成部分。
  ★子項(xiàng)目二：時(shí)代之問，青春作答
  第二組同學(xué)利用周末上網(wǎng)收集當(dāng)代青年的勵(lì)志故事，與大家分享、交流探究。
  

  故事一	故事二
  “各號(hào)注意，我是北京！根據(jù)遙測判斷，著陸巡視器已轉(zhuǎn)入無控模式?！痹诒本┖教祜w行控制中心，“90后”的總調(diào)度鮑碩沉著地發(fā)出指令，天問一號(hào)探測器成功著陸于火星，邁出了中國星際探測征程的第一步。	青春戰(zhàn)“疫”逆行出征，抗疫一線無問生死。習(xí)近平總書記評(píng)價(jià)逆行出征抗疫的90后、00后說：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫的主力軍，不怕苦、不怕犧牲?！?/td>

  ★子項(xiàng)目三：復(fù)興之路，青春開創(chuàng)
  第三組同學(xué)帶領(lǐng)大家一起暢談理想，謀劃未來。
  時(shí)代各有不同，青春一脈相承。出生在一個(gè)偉大的國家，成長在一個(gè)最好的時(shí)代，這是我們放飛青春夢(mèng)想的坐標(biāo)，也是奮斗向未來的底氣所在。
  （1）為什么五四精神能夠代代相傳？（至少回答兩點(diǎn)）
  （2）請(qǐng)你再列舉一個(gè)中國青年為救國救民英勇奮斗的感人事例。
  （3）上述故事中，當(dāng)代青年的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（至少回答兩點(diǎn)）
  （4）請(qǐng)結(jié)合以上不同時(shí)代的人物事跡，從個(gè)人利益與國家利益關(guān)系的角度，談?wù)勀愕母形颉＃ㄖ辽倩卮饍牲c(diǎn)）
  （5）你的夢(mèng)想是什么？你打算如何在“偉大的國家”和“最好的時(shí)代”放飛青春夢(mèng)想？（至少回答兩點(diǎn)）
  組卷：3引用：2難度：0.4

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• 34．為幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)中學(xué)生活，龍江中學(xué)七年級(jí)（1）班舉行以“完善自己，呵護(hù)友誼”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你參加，完成下列活動(dòng)。
  【賞美文有所悟】
  在美文賞析環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一篇文章這樣寫到：當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，友誼似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動(dòng)著我，把我們緊緊的連在一起。友誼是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的同時(shí)也會(huì)得到。
  （1）上述文章中的文段，說明了朋友之間需要具有哪些“友誼的品質(zhì)”？（回答三點(diǎn)）
  【析疑問明事理】
  在分組辯論環(huán)節(jié)，有同學(xué)說：只要我們用心去關(guān)心對(duì)方，就一定能呵護(hù)友誼，保證友誼地久天長。
  （2）請(qǐng)你辨析：你贊成這樣的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡明理由？
  【品故事談感悟】
  在“成長故事”分享環(huán)節(jié)，小德分享了他進(jìn)入初中后的成長故事：我改掉了小學(xué)上課開小差，作業(yè)拖拉的毛??；當(dāng)選勞動(dòng)委員后，我積極與同學(xué)相互協(xié)作，彼此配合，為保持班級(jí)環(huán)境整潔出力；我運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，是運(yùn)動(dòng)健將，在校運(yùn)會(huì)為班級(jí)爭了光；我喜歡電腦編程，參加了學(xué)校的選修課，并積極參加編程比賽，為校爭光。
  （3）小德的成長故事里讓我們感悟到：要成為更好的自己，我們?cè)踉撛鯓幼?？（至少回答三點(diǎn)）
  組卷：32引用：3難度：0.2

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