2022年上海市春季高考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用10分
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1.按要求填空。
(1)子曰:“知者不惑,
(2)天下云集響應(yīng),
(3)蘇軾在《赤壁賦》中提到曹操《短歌行》的詩(shī)句是組卷:39引用:1難度:0.8 -
2.語(yǔ)言連貫排序題。
將下列編號(hào)的詞句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( )
這個(gè)近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)最具戲劇性的賽車季,_____。_______,_______,_______,車手維斯塔潘最后一圈后來(lái)居上,逆襲奪冠。
①阿布扎比亞斯碼頭賽道之戰(zhàn)充滿了讓人無(wú)法預(yù)料的波折
②最終一次事故引發(fā)的安全車出場(chǎng)改寫(xiě)了整個(gè)結(jié)局
③等來(lái)了一場(chǎng)足以載入史冊(cè)的決戰(zhàn)
④再大膽的編劇都想不出的劇情竟然成了現(xiàn)實(shí)組卷:50引用:1難度:0.5 -
3.小明作為學(xué)校電視臺(tái)記者采訪青年企業(yè)家校友,哪一個(gè)提問(wèn)表達(dá)得體?( ?。?/h2>
組卷:44引用:1難度:0.7
二、閱讀70分
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8.閱讀下文,完成各題。
十君子堂記
(清)江閶 堂以君子名,重竹也。十者何?志不孤也。竹而曰君子者何?君子之樹(shù)德,立身虛受,砥礪名行,夷險(xiǎn)一致,恒取配于竹,□進(jìn)而予之曰“君子”。竹何在?蕭爽玉立于堂以南者是也。堂外不皆竹,若柳,若菊,靖節(jié)之風(fēng)尚存焉。固君子之亞也。旁有隙地,雜以園蔬。園圃,小人之業(yè),烏乎?。侩m然學(xué)稼學(xué)圓無(wú)傷為君子,亦得以君子概之。
予之初入均城也,民默默然猶若不相接也,期年民則粥粥然敬而懼矣,三年民且新新然悅懌而安矣。州事之繁者漸簡(jiǎn),簡(jiǎn)者漸歸無(wú)有矣。以故守土之吏暇日漸多。一日辟官齋之西,除穢濁榛蕪,隨意栽插長(zhǎng)短竹樹(shù),未幾則皆欣欣然而向蒙矣。于此葺草堂焉。
堂之制無(wú)取乎涂堅(jiān)、雕繪、輦石、雷池、嘉樹(shù)名花以疲工力也。深十尺,廣倍于深。堂四壁土以代陶,門與牖竹以代木,堂階整碎石予以務(wù)沮灑,堂宇之下則仍其地而稍稍削平之?;蛉饲也∑淦吐^(guò)甚,夫豈知我之安于陋也。非無(wú)謂矣。于此茍積沙土以為臺(tái),高不十?dāng)?shù)尺即出繚垣,上坐,見(jiàn)連山疊嶂蒼翠不一狀,千百里畢列咫尺間,安在其為陋也?抑或后之來(lái)者繼而新之,又安見(jiàn)他日之池館宏麗不權(quán)輿于此草堂乎?倘繼此而廢之,將此草堂未可必其久而不壞也。況其為不陋者乎。遲之以數(shù)十年之久,生齒桑麻,當(dāng)不似今日初離兵甲,萊蒿滿目。
留此一堂以待后之君子,庶知此日之官舍止于如此,即可以想見(jiàn)此時(shí)此地之民生愁楚,或者不至重勞吾民,以求不愧于君子,不愧于竹夫。然后知筑此草堂之意,圖又不儀存乎竹已也。
(1)文中□里應(yīng)填
A.且
B.則
C.然
D.故
(2)對(duì)文章第二段分析正確的是
A.草堂的建成頗費(fèi)功力
B.草堂寬度大約二十尺
C.草堂的門窗用木制成
D.草堂之前以碎石鋪地
(3)結(jié)合第四段,分析作者“留此堂”的用意。
(4)文章名為《十君子堂記》,結(jié)合第一段,分析作者如何善用堂外之物,巧妙地表達(dá)自己對(duì)“君子”的理解。組卷:43引用:1難度:0.5
三、寫(xiě)作70分
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9.園林是自然山水的濃縮,縮寫(xiě)讀物是原著的濃縮,博物館是歷史文化的濃縮……人們傾向于認(rèn)為“濃縮的就是精華”,對(duì)這觀點(diǎn)你怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。組卷:65引用:1難度:0.5