2020-2021學(xué)年湖北省天門(mén)中學(xué)初中部七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（36分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．累贅（zhuì）　　陡峭（xiāo）　簡(jiǎn)陋（lòu）　　誨人不倦（huì）

  B．契約（qì）         俯瞰（gǎn）    燒灼（zhuó）     悲天憫人（mǐn）

  C．拯救（zhěng）   糟糕（gāo）    愧怍（zuò）       忍俊不禁（jìn）

  D．震悚（sǒng）     粗拙（zhuō）  摯友（zhì）        姍姍來(lái)遲（shān）
  組卷：71引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．咳嗽　商酌　贏弱　耀武揚(yáng)威　可歌可泣

  B．矜持　幼稚　氈鞋　目不窺園　至死不懈

  C．渺小　惆密　欽佩　血?dú)夥絼偂〔粣u下問(wèn)

  D．嚴(yán)謹(jǐn)　概率　模擬　仙露鯨漿　如釋重負(fù)
  組卷：140引用：5難度：0.9

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• 3．下列句子，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多，而且有三個(gè)答案，真可謂撲朔迷離。

  B．今年2月，林書(shū)豪引領(lǐng)紐約尼克斯隊(duì)豪取7連勝，并打破多項(xiàng)聯(lián)盟記錄，這讓此前賽事成績(jī)平平、鮮為人知的他成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。

  C．“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了鄧稼先的一生。

  D．幾年沒(méi)見(jiàn)，調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小伙子，再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。
  組卷：225引用：14難度：0.9

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• 4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時(shí)，旁征博引，妙語(yǔ)連珠，令廣大觀眾目不暇接。（去掉“妙語(yǔ)連珠”）

  B．“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠(yuǎn)，它的實(shí)現(xiàn)是中華民族興衰的關(guān)鍵。（“興衰”改為“興盛”）

  C．為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，他閉門(mén)謝客，低調(diào)地度過(guò)了自己的92歲生日。（把“不再”改為“再次”）

  D．由于對(duì)志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動(dòng)投入到“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)中。（去掉“由于”）
  組卷：107引用：5難度：0.8

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二、閱讀（61分）

• 13．現(xiàn)代文閱讀。
  幽幽七里香
  丁立梅      （1）這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)。
        （2）三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι希瑵M滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書(shū)。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書(shū)，總有花香飄進(jìn)來(lái)，深深淺淺，纏綿不絕。
        （3）這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對(duì)于像我那樣癡迷讀書(shū)而又無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，這間免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室，無(wú)疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書(shū)籍。
        （4）其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來(lái)自貧困的鄉(xiāng)下，無(wú)家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡(jiǎn)樸，囊中時(shí)常羞澀，在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺(jué)得自己真是既渺小又丑陋。
        （5）是讀書(shū)使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)兒食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高，膚黑，表情嚴(yán)肅。他一見(jiàn)我跑去，就把我看的《詩(shī)經(jīng)》取出來(lái)，交到我手上，把我的借書(shū)卡拿去，插到書(shū)架上。這一連串的動(dòng)作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來(lái)，我連“謝謝”倆字也免了，只管捧了書(shū)去讀。
        （6）讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫(xiě)。一本《詩(shī)經(jīng)》連同他的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩“該走了，要關(guān)門(mén)了?！闭Z(yǔ)調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的其他人已走光，夜已深。
        （7）我不好意思地笑笑，歸還了書(shū)。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級(jí)樓梯，身后突然傳來(lái)管理員的聲音：“慢點(diǎn)兒走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語(yǔ)調(diào)，我卻聽(tīng)出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。
        （8）那些日子，我就那樣浸透在《詩(shī)經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛(ài)著，無(wú)關(guān)其他。
        （9）很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩(shī)集傳?楚辭章句》，岳麓書(shū)社出版的，定價(jià)七元六角，厚厚的一本。扉頁(yè)上寫(xiě)著：贈(zèng)給丁小姐，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好姑娘。下面沒(méi)有落款。
        （10）我不知道是誰(shuí)寄的，我猜過(guò)是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書(shū)，探尋似的看他，他卻毫無(wú)異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過(guò)經(jīng)常坐在我旁邊讀書(shū)的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書(shū)里面，無(wú)波，亦無(wú)浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。
        （11）我最終沒(méi)有相問(wèn)。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來(lái)，又隨我進(jìn)城，擺到我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過(guò)它時(shí)，心中總有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)。
  （1）聯(lián)系全文，體會(huì)標(biāo)題中“七里香”的含義。
  （2）試分析第2段中劃線句子在文中有何作用？
  （3）梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。
  

  故事情節(jié)	閱讀書(shū)籍	A	B	珍藏禮物
  內(nèi)心感受	C	愉悅	猜疑	D

  （4）語(yǔ)言品味。
  ①讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫(xiě)。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)）
  ②我就那樣浸透在《詩(shī)經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。（從修辭的角度賞析句子）
  組卷：3引用：1難度：0.3

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三、寫(xiě)作（53分）

• 14．閱讀下面的文字，按要求作文。
  走進(jìn)自然，心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好；親近他人，心頭一亮，欣賞了他人的美德；反思自我，心頭一亮，改正缺點(diǎn)提升了自己；遇到挫折，心頭一亮，找到辦法克服困難……心頭一亮，就是提升，就是成長(zhǎng)！
  請(qǐng)以“最美心頭一亮?xí)r”為題目，寫(xiě)一篇文章。
  要求：
  ①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名及班級(jí)等；
  ②文體不限（詩(shī)歌除外）；
  ③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于600字。
  組卷：53引用：9難度：0.7

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