2022年四川省瀘州市合江縣小升初語文模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題。
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1．判斷題。
（1）《匆匆》是一篇說明文，文章緊緊圍繞“匆匆”二字展開描寫。
（2）《為人民服務》是毛澤東為了紀念李大釗同志發(fā)表的一篇演講稿。
（3）建筑上雕刻蝙蝠的寓意是團圓。
（4）傳說，藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東杰布。
（5）“初一的光景與除夕截然不同”，句中的“初一”指的是公歷一月一日。組卷：5引用：1難度：0.7
二、選擇題。
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2．下列加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.9 -
3．下列詞語的書寫全部正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語的感情色彩與其他三項不同的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.7
四、閱讀空間。
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13．選文一：
真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選） 有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學技術(shù)發(fā)展史，那些在科學領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。波義耳是17世紀英國著名的化學家。一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花圃時，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。
選文二：
植物也說悄悄話 長久以來，語言似乎一直是人和動物的“專利”，那么植物呢？難道植物就不會“說話”嗎？并不是！其實植物不僅會“說話”，而且每種植物語言都有著特定的意思呢！那么，植物是怎樣“說話”的呢？下面就請本期到場的植物明星和大家分享一下自己的故事吧。
愛“哭”的樹 我叫“雨蕉”，又名“晴雨樹”。我們家族的大部分成員廣泛分布在中美洲多來尼加民居附近，當?shù)鼐用癯鲂星岸紩匆幌挛覀儭翱蕖绷藳]有。因為只要我們雨蕉成員“哭泣”，天就會下雨，所以，人們看樹能知陰晴。據(jù)統(tǒng)計，所有會“預報氣象”的樹當中，我們雨蕉的知名度最高。我們之所以會“流淚”，是因為葉子組織非常緊密，每當快要下雨時，空氣的溫度就會升高濕度也會慢慢加大。這時，我們體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去，于是便從葉片上分泌出來，形成水滴，不斷地流下來。此時，我們看起來就好像是在傷心垂淚。
會“打電話”的樹 我叫柳樹，還有一個大家耳熟能詳的名字“楊柳”，在文人墨客的詩詞文章中太常見了。可是，自古以來，文人墨客只了解我們的美貌，卻不知道我們還會“打電話”，通知同伴防止害蟲攻擊。
在一片柳樹林中，一旦某棵柳樹遭受蟲害，它就會大量增加新葉中石炭堿的分泌量，以降低害蟲對新葉的適應性，減少蟲害，保護自己，同時還會“打電話”通知周圍約70米范圍內(nèi)的其他柳樹有災情發(fā)生，促使它們也增加分泌石炭堿，通常離它最近的柳樹的石炭堿濃度比更遠的柳樹同胞高一點。
科學家經(jīng)過多方面的研究，又發(fā)現(xiàn)我們柳樹在受害時所釋放的乙烯比正常情況下多得多。他們認為，我們是通過乙烯以及風的媒介作用，給鄰近的柳樹發(fā)出危險及預警信號，使其各自采取防衛(wèi)措施。這就是我們柳樹會“打電話”的秘密。
盡管植物的“語言”并不能直接被人們聽取，但這種交流對植物自身的生存有著至關(guān)重要的作用，破解這些“語言”也將幫助我們更好地理解自然規(guī)律。
在花園或林蔭小道散步的時候，你或許能以更動態(tài)的視角重新去看待那些不跑不跳不出聲的植物——也許它們正歡快地聊著天！說不定，你就是下一個植物語言的破譯者。
選文三：
達爾文的童年 1809年2月，達爾文出生于一個醫(yī)生家庭，16歲時便被父親送到愛丁堡大學學醫(yī)，后來又進入劍橋大學學習神學。22歲時，他以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”進行歷時五年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過歸納整理和綜合分析，形成了生物進化的理論。
1859年，他出版了《物種起源》一書，全面提出以自然選擇為基礎的進化學說，震動了當時的學術(shù)界，成為生物學史的一個轉(zhuǎn)折點?？墒悄阄幢刂?，小時候的達爾文卻是個話語不多、喜歡沉思、富于幻想的孩子。他經(jīng)常干些頑皮淘氣的事，搞惡作劇，或者編造一些謊話去哄騙別人。
一次，達爾文把家里一棵蘋果樹上的蘋果摘光了，然后把蘋果藏到花園里。過了一會兒，他跑到父親那里報告，說他終于發(fā)現(xiàn)了被盜水果藏的地方。父親沒有揭穿他的鬼把戲，卻說：“這孩子富有想象力……”
達爾文從小就有強烈的搜集欲。他喜歡搜集和研究各種小石子、錢幣、貝殼、雀蛋、印鑒、郵票、風干了的植物和死了的蟲子等。對昆蟲，他尤其喜愛。有一次，達爾文剝開一片老樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只從來沒有見過的甲蟲，他驚喜萬分，馬上一手提了一只。誰知這時候從旁邊的樹皮里鉆出來一只更奇異的甲蟲。達爾文又想抓這只甲蟲，又舍不得丟掉已經(jīng)到手的兩只甲蟲，怎么辦呢？他靈機一動，立即把右手的那只甲蟲放到嘴里，想騰出手來捉新的。突然他大叫一聲，趕緊吐出口中的甲蟲。原來那只甲蟲分泌出一種毒汁，刺得他的舌頭鉆心似的疼痛。
在達爾文的小臥室里，堆滿了各式各樣的搜集品。他給每一件搜集品都拴上了標簽，一有時間就整理、觀察。久而久之，他居然能試著去鑒定一些樹木的名稱了。達爾文喜歡養(yǎng)狗，他養(yǎng)的狗很會捉老鼠。達爾文雖然沒有在學校里學到多少知識，但卻走向大自然，在實踐中增長了知識。而且，他從小就養(yǎng)成了獨立觀察及鑒別生物的習慣，這對他以后立志于生物學的研究打下了良好的基礎。
（1）選文一中作者列舉波義耳的事例是為了論證
A.真理誕生于一百個問號之后。
B.紫羅蘭的花瓣受酸或堿的作用會改變顏色。
C“植物的顏色會變化”是一件非常普通的事情。
D.石蕊試紙在化學中的作用
（2）選文一中波義耳是怎樣得出結(jié)論的？請用簡單的語言進行梳理。
發(fā)現(xiàn)濺上鹽酸的花瓣變紅了，產(chǎn)生疑問→→
（3）讀選文二，解釋將下列詞語。
耳熟能詳：
（4）讀選文二，完成下面表格。
（5）選文三中達爾文取得的偉大成就就是出版了《植物 “語言交流”方式 “說話”的作用 雨蕉 柳樹 》一書，成為生物學史的轉(zhuǎn)折點，本文的結(jié)構(gòu)是，中間描寫了達爾文小時候的許多事例，表現(xiàn)了他的品質(zhì)。
（6）閱讀以上三個文本，完成表格填寫。文本 文本表達的主要觀點 相同點 《真理誕生于一百個問號之后》（節(jié)選） 《植物也說悄悄話》 達爾文的童年 組卷：8引用：1難度：0.9
五、習作樂園。
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14．??“暢快、盼望、欣喜若狂、愧疚、憤怒、忐忑不安……”你在生活中體驗過這些情緒嗎？清選擇讓你產(chǎn)生共鳴的一種情緒進行寫作。要把事情的事情經(jīng)過寫具體，要有真情實感，題目自擬，字數(shù)450字左右。
組卷：3引用：1難度：0.5