2021-2022學年江蘇省常州二十四中教育集團九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意。)
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1.袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。從“南優(yōu)2號”到超級稻,幾十年來,不僅解決了中國十幾億人口的吃飯問題,還為世界糧食供給作出了杰出貢獻。2019年9月,袁隆平被授予“共和國勛章”。下列有關(guān)米飯的過程主要屬于化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.9 -
2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( )
組卷:9引用:1難度:0.6 -
4.可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是( )
組卷:87引用:6難度:0.9 -
5.下列疾病可能與缺鋅有關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:159引用:8難度:0.9 -
6.發(fā)表元素周期表的科學家是( )
組卷:42引用:5難度:0.9 -
7.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.9 -
8.2021年10月3號神舟13號成功發(fā)射,火箭的燃料通常有液氫/液氧、液氧/煤油、液氧/甲烷等,火箭發(fā)動機里使用的液態(tài)氧的作用是( )
組卷:66引用:3難度:0.7 -
9.如圖所示實驗操作中,正確的是( )
組卷:59引用:3難度:0.7
三、實驗探究題(本題共4小題,共37分)
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28.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)都離不開水。
Ⅰ、如圖1為電解水的裝置來驗證水的組成,步驟如下:
①先用大注射器抽取一定量的2%的稀硫酸,從A中的大圓孔注入
②用橡膠帽塞住右邊兩個出氣口,用帶針頭的小注射器分別在出氣口1和2處抽氣,液面上升,直至液體充滿正負兩極
③接通電源,待C中液體體積達到最大刻度時,關(guān)閉電源,仔細觀察實驗現(xiàn)象
④分別用帶針頭的小注射器抽取氣體并檢驗
【交流與反思】
(1)步驟①在水中加入硫酸的作用是
(2)步驟②的目的是
a.倒入下水道
b.注入A中
c.推回B或C中
(3)步驟③中的現(xiàn)象有:兩極上均有氣泡產(chǎn)生
(4)步驟④中檢驗C中生成氣體的方法
Ⅱ、某化學興趣小組收集了一瓶渾濁的湖水,模擬自來水廠進行水的凈化過程。其實驗過程如圖2所示。
請回答下列問題:
(5)操作1的名稱是
(6)操作2是吸附,主要除去液體C中的色素和異味,可選用的物質(zhì)名稱是
(7)將凈化水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)水壺內(nèi)有水垢(主要成分為碳酸鈣),加熱煮沸除了殺菌消毒之外,還起到的作用是組卷:78引用:1難度:0.5 -
29.化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,某班三個興趣小組進行了以下實驗。
【實驗一】
資料1:甲組同學查閱了紅磷、白磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量如下:可燃物的名稱 紅磷 白磷 蠟燭 最低含氧量/% 8.0 4.0 16.0
根據(jù)以上信息回答問題:
(1)白磷和紅磷相比,使用白磷能使結(jié)果更準確,其原因是
(2)有同學提議用木炭代替紅磷做實驗,在集氣瓶底預(yù)先放少量澄清石灰水吸收其中的二氧化碳氣體,小彤覺得不可行,其主要原因是
【實驗二】乙組同學進行了以下實驗。
(3)用圖2裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶體積的70%,若鎂條只和空氣中氧氣反應(yīng),進入的水不超過其容積的21%,現(xiàn)在約為70%,由空氣的組成推測,減少的氣體中一定含有氮氣,理由是
【實驗三】丙組同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動,收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗①敞口放置 ②雙手捂住塑料瓶 ③將塑料瓶口朝下、操作過程中確保塑料瓶外形不變,測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線為如圖的MN段、NP段、PQ段。
(4)最能說明氧分子不斷運動的曲線是
A.MN段
B.NP段
C.PQ段
(5)MN段和NP段相比較,說明
(6)隨著實驗的進行,測出氧氣的體積分數(shù)約為時不再變化,原因是15組卷:30引用:1難度:0.6