2022-2023學(xué)年湖南省懷化市新晃縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/29 0:0:8
一、判斷題（對(duì)的涂“T”，錯(cuò)的涂“F”，每小題2分，共24分）
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1．綠豆種子發(fā)芽離不開土壤。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：4難度：0.7 -
2．船舵不能夠控制船行駛的方向。
（判斷對(duì)錯(cuò)）?組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．人們利用魚鰾上浮下沉制造了潛水艇。
（判斷對(duì)錯(cuò)）?組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．抵制使用一次性用品，能夠減少垃圾產(chǎn)生。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：3難度：0.7 -
5．淋浴后浴室鏡面上的水珠是水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：8引用：2難度：0.7 -
6．地球是目前被發(fā)現(xiàn)的唯一適宜人類生存的星球。
（判斷對(duì)錯(cuò)）?組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．蚯蚓與蝸牛一樣，喜歡生活在陰暗、干燥的環(huán)境中。
（判斷對(duì)錯(cuò)）?組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．制作小船要依據(jù)工程要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，并不斷測(cè)試和改進(jìn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）?組卷：2引用：1難度：0.7 -
9．夏天用棉被把冰棒蓋起來(lái)，冰棒比暴露在陽(yáng)光下化得快。
（判斷對(duì)錯(cuò)）?組卷：5引用：1難度：0.7 -
10．植物生存需要土壤，動(dòng)物生存不需要土壤。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：3難度：0.7 -
11．再生紙的制作步驟是：撕碎→攪拌→平鋪→擠壓吸水→通風(fēng)晾干。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：14引用：3難度：0.4 -
12．熱可以通過多種形式進(jìn)行傳遞，不同的物質(zhì)傳遞熱的本領(lǐng)是相同的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：3難度：0.6
二、選擇題。（下面三個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確，請(qǐng)選擇。每小題2分，共36分）
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13．農(nóng)民伯伯在（ ?。┑臈l件下播種，種子最容易發(fā)芽。
組卷：148引用：2難度：0.7 -
14．下列動(dòng)物中，適應(yīng)在熱帶草原生活的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.5
五、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）
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43．種子萌發(fā)。
小明為了探究種子發(fā)芽與什么因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置，將3粒蠶豆種子分別放在燒杯中不同的位置，請(qǐng)仔細(xì)讀圖并分析：
（1）要探究水分對(duì)種子發(fā)芽的影響，應(yīng)選擇號(hào)和號(hào)蠶豆種子作為對(duì)比；
（2）對(duì)比2號(hào)和3號(hào)蠶豆的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)需要充足的。
（3）如果1、2、3號(hào)蠶豆都沒有發(fā)芽，可能的原因是。組卷：1引用：1難度：0.5 -
44．熱的研究。
下面是杯子的保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。（以下幾個(gè)杯子的材料、形狀、大小以及杯內(nèi)水量都相同。）
（1）保溫效果最好的是杯號(hào) 杯子狀況 開始溫度 10分鐘后溫度 1 無(wú)蓋的杯子 95℃ 55℃ 2 外包毛巾的杯子，無(wú)蓋 95℃ 68℃ 3 外包毛巾的杯子，加蓋 95℃ 76℃ 4 嵌入泡沫塑料中的杯子，加蓋 95℃ 85℃ 號(hào)杯。
（2）如果要研究杯子不同的外包裝材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)選擇號(hào)杯和號(hào)杯。
（3）保溫杯能起到保溫的作用，是因?yàn)楸乇?。
A．能產(chǎn)生熱量
B．多采用熱的良導(dǎo)體制成
C．多采用熱的不良導(dǎo)體制成組卷：14引用：1難度：0.5