2022-2023學年山東省高二（上）質檢歷史試卷（10月份）

一、選擇題（本題共15題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．戰(zhàn)國時期，各諸侯國一般會在國君之下設相，以輔佐國君總理政務。燕昭王任郭隗、劇辛、樂毅，幾滅強齊，辛、毅皆趙人也。楚悼王任吳起為相，諸侯患楚之強，（吳起）蓋衛(wèi)人也。這反映出戰(zhàn)國時期（　?。?/h2>

  A．爭霸戰(zhàn)爭促進政治統(tǒng)一	B．血緣政治的傳統(tǒng)被打破
  C．宰相制度已經(jīng)正式確定	D．選官制度存在明顯不足
  組卷：9引用：6難度：0.7

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• 2．《唐六典》云：“凡王言之制有七：一曰冊書，二曰制書，三曰慰勞制書，四曰發(fā)敕，五曰敕旨，六曰論事敕書，七曰敕牒。”唐代皇帝文書的命名方式（　?。?/h2>

  A．保障了政令的暢通和效率

  B．出于保證文書機密的考量

  C．激化了君權與相權的矛盾

  D．體現(xiàn)了皇帝的權威與至尊
  組卷：6引用：4難度：0.6

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• 3．中世紀，西歐諸國貴族領主與國王之間的關系常有不馴服，犯上、甚至兵戎相見。貴族犯上，往往打出指責國王違法、不尊重貴族權利的旗號，這種理由有時甚至能一呼百應。貴族能夠打出上述旗號的原因是（　?。?/h2>

  A．貴族在領地內獨立行使權力

  B．封君封臣制度下國王無實權

  C．領主間為擴大地盤割據(jù)混戰(zhàn)

  D．領主對封君并無服從的義務
  組卷：11引用：3難度：0.6

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• 4．如表所示為美國部分總統(tǒng)干預國會立法活動的情況（單位：件）。這些行為（　?。?br />

  時間	總統(tǒng)	正式否決	被國會推翻	擱置否決	否決法案總數(shù)
  1789-1865年	共16位總統(tǒng)	36	6	23	59
  1885-1889年	格羅弗-克利夫蘭	304	2	110	414

  A．加強了聯(lián)邦政府的中央集權

  B．表明總統(tǒng)與國會的權限不明

  C．行使了憲法賦予總統(tǒng)的權力

  D．背離了聯(lián)邦憲法的基本精神
  組卷：32引用：6難度：0.5

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• 5．如表所示是1939年陜甘寧邊區(qū)的固臨、延長、安定、曲子四縣選舉邊區(qū)參議會參議員的階級成分構成（單位：%）。這種構成（　?。?

  	工人	貧農(nóng)	中農(nóng)	富農(nóng)	商人	知識分子	地主
  縣級	4	65	25	1	1	2	2
  區(qū)級	4	67	2	2	1	2	2
  鄉(xiāng)級	5.6	71.4	17	2	2	1	1

  A．體現(xiàn)了民主協(xié)商原則	B．彰顯了中共領導地位
  C．利于支持全民族抗戰(zhàn)	D．實現(xiàn)了人民民主專政
  組卷：6引用：5難度：0.6

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• 6．康有為認為，只要光緒帝下詔變法，中國的面貌很快就能煥然一新，他說：“紀綱一變，十年之內，富強可致。至二十年，久道化成。以恢屬地而雪仇恥不難矣?！边@可用于說明（　　）

  A．維新運動得到統(tǒng)治者支持

  B．維新派急于改變落后的現(xiàn)狀

  C．戊戌變法促進了思想解放

  D．維新變法增強了中國的國力
  組卷：1引用：7難度：0.7

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二、非選擇題：本題共4小題，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料 中國古代部分書籍中的教化思想
  

  《論語?憲問》	“子路問：君子。子曰：修己以敬。曰：如斯而已乎？曰：修己以安人。曰：如斯而已乎？曰：修己以安百姓”
  《論語?子路》	“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：庶矣哉！冉有曰：既庶矣，又何加焉？曰：富之。曰：既富矣，又何加焉？曰：教之”
  《孟子?滕文公上》	“教以人倫：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”
  《漢書》	十二年三月詔，“孝悌，天下之大順也；力田，為生之本也；三老，眾民之師也；廉吏，民之表也”
  《后漢書》	在鄉(xiāng)以下，又五里正、伍長、父老等，其職能也主要是“勸導鄉(xiāng)里，助成風化”
  《呂氏鄉(xiāng)約》 （北宋）	“謂居家則事父兄，教子弟，待妻妾，在外則事長上、‘接朋友’、教后生、‘御僮仆’至于讀書治田，營家濟物，畏法令，謹租賦，如禮樂射御書數(shù)之類皆可為之。非此之類，皆為無益”

  ——摘編自韓星《中國古代傳統(tǒng)與鄉(xiāng)村文明重建》根據(jù)材料并結合所學知識，提煉出一個論題，并加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）
  組卷：11引用：4難度：0.6

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料 繼黨的十六大提出全面建設小康社會的奮斗目標之后，中共中央又提出構建社會主義和諧社會的目標和任務。從歷史經(jīng)驗來看，世界上不少國家在經(jīng)濟起飛之后，社會結構也隨之變遷，這時盡管人們的生活水平總體在不斷提高，但一些新的矛盾也隨之出現(xiàn)，社會穩(wěn)定問題十分突出。進入新世紀后，中國也正處于這樣一個階段，與其他國家相比，當時中國的情況還有其特殊性：一是中國經(jīng)濟起飛的速度和規(guī)模是空前的，在取得巨大成就的同時，其他國家在長期發(fā)展過程中陸續(xù)遇到的問題，中國短時間內就遇到了；二是中國是從計劃經(jīng)濟轉向市場經(jīng)濟的，在轉軌過程中遇到的體制機制問題比一直在市場經(jīng)濟軌道上發(fā)展的國家更復雜；三是中國是在經(jīng)濟全球化和信息化條件下發(fā)展的，國際、國內因素的聯(lián)系空前緊密，各國之間的競爭空前激烈。在這個階段，中國面臨的發(fā)展機遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有。
  ——摘編自陳堅《中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗》（1）根據(jù)材料，概括中共中央提出構建社會主義和諧社會的原因。
  （2）根據(jù)材料結合所學知識，補充一條構建社會主義和諧社會的舉措，并說明理由。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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