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2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市高新二中八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/3 0:0:8

一、單項(xiàng)選擇(每題1分,共22分。)

  • 1.有人說(shuō):“打疫苗就是在履行社會(huì)責(zé)任,共筑全民免疫長(zhǎng)城,每個(gè)人都是免疫長(zhǎng)城中不可或缺的一塊‘磚’!”下列對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:9難度:0.8
  • 2.社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,社會(huì)和諧離不開(kāi)你我他的擔(dān)當(dāng),這要求我們( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 3.既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,又是民法一項(xiàng)基本原則的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.8
  • 4.每年兩會(huì)期間,中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái),誠(chéng)邀公民參與“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式
    ②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力
    ③網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了民主權(quán)利
    ④網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利地參與政治生活

    組卷:19引用:3難度:0.6
  • 5.過(guò)去三年,騰訊和故宮博物院共同進(jìn)行了一系列結(jié)合科學(xué)與藝術(shù)之美的探索,推出了故宮QQ表情、《奇跡暖暖》的故宮傳統(tǒng)服飾主題、以故宮南遷歷史為素材的原創(chuàng)漫畫(huà)《故宮回聲》《故宮會(huì)唱歌》音樂(lè)專輯等十多個(gè)項(xiàng)目,讓“國(guó)潮”在年輕人之間更加流行。這一做法說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 6.據(jù)未成年人犯罪大數(shù)據(jù)顯示,有一般違法行為的人,如果不改正,發(fā)展下去就可能走向犯罪。這主要警示青少年應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:123引用:15難度:0.7
  • 7.下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是( ?。?br />①文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚(yáng)偉大的民族精神
    ②依法上網(wǎng),嚴(yán)格自律,培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)
    ③理性上網(wǎng),明辨是非,發(fā)出積極的行動(dòng)倡議
    ④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等,提醒人們注意自身安全

    組卷:8引用:12難度:0.7
  • 8.做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:206引用:58難度:0.8

二、簡(jiǎn)要回答:本大題共2小題,共15分。

  • 24.2021年6月1日新修訂的《預(yù)防未成年人犯罪法》正式實(shí)施,其中修改、新增了一些內(nèi)容如:明確標(biāo)準(zhǔn)界定不良行為和嚴(yán)重不良行為;全面強(qiáng)化干預(yù)不良行為;加強(qiáng)建設(shè)專門(mén)學(xué)校實(shí)施專門(mén)教育;對(duì)低齡未成年人犯罪可進(jìn)行專門(mén)矯治教育;建立學(xué)生欺凌防控制度等。
    (1)從規(guī)則的角度,談?wù)劇额A(yù)防未成年人犯罪法》修訂的合理性。
    (2)針對(duì)上述法律的修訂,同學(xué)們打算開(kāi)展“預(yù)防犯罪,從我做起”的主題演講,你的演講提綱里會(huì)有哪些具體要求呢?

    組卷:6引用:3難度:0.5

三、分析說(shuō)明:本大題共1小題,共13分。

  • 25.大量調(diào)查顯示,中小學(xué)生對(duì)于手機(jī)等電子產(chǎn)品的依賴性逐漸增強(qiáng)。有的學(xué)生沉迷其中難以自拔,荒廢學(xué)業(yè);有的學(xué)生熱衷網(wǎng)上交友,聽(tīng)信網(wǎng)友的花言巧語(yǔ),被網(wǎng)友套取個(gè)人信息直至被詐騙才幡然醒悟。據(jù)此,2021年2月,國(guó)家教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。
    (1)請(qǐng)結(jié)合以上材料,分析禁止未成年學(xué)生將手機(jī)帶入課堂的原因有哪些?
    針對(duì)“未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂”這一規(guī)定,有同學(xué)提出“帶不帶手機(jī),靠個(gè)人自覺(jué)遵守就行,這樣硬性規(guī)定反而限制了自由”。
    (2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)以上觀點(diǎn)加以評(píng)析。
    (3)經(jīng)過(guò)上述分析,同學(xué)們決定寫(xiě)一份正確使用手機(jī)的倡議書(shū),請(qǐng)將倡議書(shū)補(bǔ)充完整。
    關(guān)于中學(xué)生正確使用手機(jī)的倡議書(shū)
    第一、
     
    。伴隨著科技進(jìn)步,手機(jī)提供了越來(lái)越多的功能,如交友、娛樂(lè)、游戲、購(gòu)物等,而其中有些功能很容易讓人著迷上癮,甚至不可自拔。
    第二、
     
    。利用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化。
    第三、
     
    。在班級(jí)簽訂承諾書(shū),堅(jiān)決不把手機(jī)偷偷帶進(jìn)校園。

    組卷:10引用:3難度:0.5
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