2022-2023學年重慶市巴蜀中學高一(上)月考歷史試卷(一)
發(fā)布:2024/8/28 8:0:8
一、單選題。(25個小題,每小題3分,共75分)
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1.中華文明起源和發(fā)展的主要模式表現(xiàn)為“融匯”和“輻射”的雙重格局。中原地區(qū)地理位置優(yōu)越,地處周邊眾多邦國的包圍之中,如同在花瓣的中心,能夠博采周圍各個區(qū)域的文化成就而加以融合發(fā)展。由此可知早期文明起源的特點為( )
組卷:0引用:5難度:0.7 -
2.良渚社會最重要的禮器,例如玉器、象牙器等,幾乎都裝飾了神人獸面紋圖像,以及見于玉琮、玉璧的各種鳥紋。目前學界大都認為,這些神人獸面、鳥立階梯狀紋飾與日神崇拜有關。良渚文明體現(xiàn)了( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.甲骨文中有許多卜辭占卜是否“受年”,即卜問谷物收成如何,是否能獲得豐收,還有很多是卜問是否“有雨”。表明當時( ?。?/h2>
組卷:6引用:5難度:0.8 -
4.目前關于夏朝的情況主要從文獻記載中了解,一些記載還帶有傳說性質。但經考古學家研究發(fā)現(xiàn),二里頭遺址對應于古代文獻記載的夏代后期到商代初年,是探索夏文化的關鍵性遺址。這主要反映了( ?。?/h2>
組卷:0引用:3難度:0.8 -
5.商周時期國人對待國家大事有著高度的責任感。如果在位的人沒有能力,或者犯下了不可饒恕的錯誤,國人就有權力將他趕下臺。這突出說明了商周時期( ?。?/h2>
組卷:6引用:9難度:0.8 -
6.商朝的疆土分為內服和外服,外服散布著許多商的部落和部族,他們只是間接地接受商統(tǒng)治,隸屬關系往往視商之國力盛衰而定。這表明了商朝的政治制度( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.6 -
7.西周分封,把不同的姓族集團混合派遣到各地建國,移民隊伍深入各地統(tǒng)治當?shù)刈迦?,經漫長融合相互了解,逐漸成為地域性的族群,取代了傳統(tǒng)的氏族群體。據(jù)此可知,分封制度( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.5 -
8.周朝利用著以血緣為基礎的氏族組織演變而來的宗法關系,確立了一套比商代更加系統(tǒng)的宗法制,官吏和各級行政機構的選擇采用“任人唯親”的原則,完全按照血緣關系的親疏遠近而定。據(jù)此可知宗法制的目的( )
組卷:0引用:1難度:0.5
一、單選題。(25個小題,每小題3分,共75分)
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25.秦朝人民控訴修長城所帶來的災難,流傳著“生男慎勿舉,生女哺用,不見長域下,尸骸相支柱”的歌謠,還直接咒罵條始皇;“阿房阿房,亡始皇?!辈牧戏从吵銮爻瘻缤龅脑蚴牵ā 。?/h2>
組卷:9引用:6難度:0.7
二、非選擇題。(25分)
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26.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:周人小國寡民僻居西部,面對東部的廣土眾民,不能不設計一套統(tǒng)治機制——“封建親戚,以藩屏周”的制度。這一封建制度,包括兩個要素:一是分封子弟與親戚,在緊要的地點戍守,彼此援助,構成一個龐大的控制網絡;二是籠絡不同文化的族群,尋求合作。除了軍事與經濟資源的互為挹注,這些封君與周王室之間,也依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮儀,以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞等不斷加強親戚之間的關系。經過西周的封建體制,中國經歷了為時數(shù)百年的文化融合過程。
——許倬云《萬古江河》材料二:秦始皇統(tǒng)一天下后,曾出現(xiàn)過應否置郡的爭論。
丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠,不為置王,毋以填之。請立諸子唯上幸許?!笔蓟氏缕渥h於群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議曰:“周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術也。置諸侯不便?!?br />——司馬遷《史記?秦始皇本紀》材料三:在此之前,無論名義上如何,中國實際上分裂的,所謂“諸夏”或“中國”都是個籠統(tǒng)的概念,并沒有確切的范圍和實際的組織。直到秦統(tǒng)一,“中國”二字才有了具體的表現(xiàn),它代表著一個具有明確政治制度的龐大帝國和明確地理區(qū)域的廣大國土和民眾。
——傅樂成《中國通史?秦漢史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析西周分封制的作用。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,比較分封制度與郡縣制度的不同點。
(3)根據(jù)上述三則材料并結合所學知識,自選角度提煉觀點,談談你對秦朝統(tǒng)一意義的理解。(要求:持論有據(jù),論證充分,表達清晰)組卷:1引用:1難度:0.5