2015-2016學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)實(shí)驗(yàn)班、零班高二（下）周練生物試卷（5.29）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）
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1．人類利用PCR技術(shù)合成的DNA進(jìn)行親子鑒定，其原理是：首先獲取被測試者的DNA，并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，取其中一樣本DNA用限制性內(nèi)切酶切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的“探針”去尋找基因．相同的基因會凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光下，便會顯示與DNA探針凝聚于一起的黑色條碼，每個人的條碼一半與其母親的條碼吻合，另一半與其父親的條碼吻合．下圖為10個DNA樣品的指紋圖，其中哪4個為一對夫妻及他們的兩個孩子的（ ?。?br />
組卷：20引用：1難度：0.9 -
2．人在受傷時，若傷口較深則易得破傷風(fēng)，而傷口較淺則一般不會有感染破傷風(fēng)的危險(xiǎn)，下列哪組生物與引起破傷風(fēng)的破傷風(fēng)桿菌的代謝類型相同（ ）
組卷：7引用：4難度：0.9 -
3．據(jù)報(bào)道，英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù)，使得一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的“設(shè)計(jì)嬰兒”．這是英國政府放寬對人體胚胎篩選方面的限制后，首例防止乳腺癌遺傳的“設(shè)計(jì)嬰兒”．“設(shè)計(jì)嬰兒”與試管嬰兒相比，特有的技術(shù)環(huán)節(jié)是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：4難度：0.9 -
4．關(guān)于胚胎工程的正確敘述是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.9 -
5．基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理，將同源DNA片段導(dǎo)入受體細(xì)胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，達(dá)到基因敲除的目的．由此可推測（ ）
組卷：3引用：2難度：0.9 -
6．某生物技術(shù)公司發(fā)明一種生物打印機(jī)，可利用患者自身細(xì)胞“打印”出“靜脈”等器官，這為解決器官移植面臨的供體不足、免疫排異等問題提供了美好前景．下列敘述正確的是（ ）
組卷：26引用：2難度：0.7 -
7．下列為有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，其中不正確的是（ ?。?br />①用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織；
②將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個細(xì)胞，也可用胃蛋白酶處理；
③在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液；
④動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右，所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡；
⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)時用CO2培養(yǎng)箱維持適宜的pH；
⑥人們通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，把細(xì)胞從一個培養(yǎng)瓶分裝到多個培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng)；
⑦培養(yǎng)瓶的內(nèi)表面要粗糙、無毒、易于貼附，培養(yǎng)基中通常需加入血清、血漿的等天然成分；
⑧動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)．組卷：14引用：5難度：0.9 -
8．如圖表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流產(chǎn)率與受孕婦女年齡的關(guān)系。相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：28引用：13難度：0.7 -
9．下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，合理的觀點(diǎn)是（ ）
組卷：23引用：3難度：0.5 -
10．下列關(guān)于胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：10難度：0.9 -
11．下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7
二、非選擇題（40分）
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34．細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用．下圖表示細(xì)胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題．
（1）若a、b分別是基因型為yyRr和YYrr兩個玉米品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．科學(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁，然后誘導(dǎo)其融合，再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，培育出了玉米新品種．這兩個品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合，這些融合細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成，再經(jīng)培養(yǎng)可以得到種不同于親本基因型的玉米新品種．
（2）若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題．
①在“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育過程中，運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的技術(shù)，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是．
②a、b細(xì)胞融合之前，要用到的酶是，酶處理后得到．
（3）若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題．
①為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn)，經(jīng)特殊處理，在促細(xì)胞融合因子的作用下，兩種細(xì)胞發(fā)生融合，形成圖中的d細(xì)胞，d細(xì)胞的特點(diǎn)是．由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有等特點(diǎn)．
②下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來：
順序：．組卷：17引用：1難度：0.3 -
35．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，青蒿素是從植物黃花蒿（即中藥青蒿）的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物．野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳，請回答下列問題：
（1）若將基因型為aaBb 和AaBB的野生型青蒿雜交，F(xiàn)1中的基因型有種；F1中基因型的植株自交產(chǎn)生的紫紅稈分裂葉植株比例最高；若該基因型的植株自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為．
（2）某研究小組進(jìn)行了兩組雜交試驗(yàn)，雜交后得到的子代數(shù)量比如下表：
①讓組合一雜交子代中的白青稈分裂葉類型自交，其后代中能穩(wěn)定遺傳的占子代
親本白青稈稀裂葉 白青稈分裂葉 紫紅稈稀裂葉 紫紅稈分裂葉 組合一 9 3 3 1 組合二 3 0 1 0 ，后代中白青稈分裂葉的概率是．
②組合二中親本可能的基因型為．
（3）在一個白青稈（純合體）青蒿中，發(fā)現(xiàn)了一株紫紅稈青蒿．研究人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因：將該株紫紅稈青蒿與純合白青稈青蒿雜交；如果F1全為白青稈，F(xiàn)1自交得到的F2中白青稈：紫紅稈=3：1，則紫紅稈性狀是由于造成的；否則，紫紅稈性狀是由于引起的．
（4）在♀AA×♂aa 雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的子代染色體數(shù)目為．組卷：7引用：1難度：0.3