2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷
發(fā)布：2024/9/14 1:0:8
一、選擇題（共13小題，每小題2分，滿(mǎn)分26分）
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1．下列說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ?。?/h2>
組卷：299引用：4難度：0.7 -
2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/323/030bdc44.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：843引用：20難度：0.5 -
3．一些動(dòng)物能感覺(jué)到地震之前發(fā)出的聲波，而人耳卻聽(tīng)不見(jiàn)，這是因?yàn)榇寺暡ǎā 。?/h2>
組卷：246引用：2難度：0.5 -
4．關(guān)于對(duì)一些聲學(xué)知識(shí)的理解，表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：437引用：4難度：0.5 -
5．請(qǐng)你想象一下，如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s”，小華看到前方小李正在不遠(yuǎn)處等他，于是一邊奔跑一邊對(duì)著小李大聲喊道：“我來(lái)也?！贝藭r(shí)發(fā)生的情況是（ ）
組卷：5227引用：19難度：0.3 -
6．室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列關(guān)于溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2541引用：15難度：0.3 -
7．盛夏的清晨，站在山頂放眼望去，薄霧從山間升騰起來(lái)，隨風(fēng)飄散，宛如仙景。霧的形成屬于（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.8 -
8．有兩個(gè)發(fā)聲體，第一次由甲單獨(dú)發(fā)聲，測(cè)得為88dB。第二次由乙單獨(dú)發(fā)聲，由固定在同一地方的儀器測(cè)得為56dB。下面判斷中正確的是（ ）
組卷：1784引用：10難度：0.3 -
9．同學(xué)將耳朵貼在一根20m裝滿(mǎn)水的鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽(tīng)到（已知空氣中的聲速為340m/s,水中聲速為1500m/s,鐵中聲速為5200m/s）（ ?。?/h2>
組卷：3032引用：8難度：0.3 -
10．無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的汽車(chē)玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么（ ?。?/h2>
組卷：104引用：23難度：0.9 -
11．如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：491引用：4難度：0.5
三、解答題（每空1分，共51分）
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32．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 （音叉、機(jī)械鬧鐘）；你不選另一種聲源的原因是 。
小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 。
A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
B、讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?。材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 8米 10米 6米 響度 較響 較響 弱 組卷：6引用：1難度：0.5 -
33．利用如圖甲的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。
（1）除溫度計(jì)外，還需要的測(cè)量工具是 。
（2）按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求，調(diào)整鐵圈B，確定其高度時(shí)，（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃酒精燈。
（3）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水溫是 ℃。
（4）圖乙為某小組繪制的溫度-時(shí)間圖象，分析圖象可知水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是：。
（5）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖2（a）、（b）所示，則圖 （選填“a”或“b”）是水沸騰時(shí)的情況。燒瓶中的水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水停止沸騰，這說(shuō)明 。
（6）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間不同，他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖3所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的 不同。組卷：220引用：4難度：0.5