2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（上）期末化學(xué)試卷

一、單選題

• 1．2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭送入太空，并和中國太空站組合體成功對(duì)接，這是中國建設(shè)航天強(qiáng)國最新里程碑。以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭用偏二甲肼作燃料、二氧化氮作助燃劑，兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)

  B．太空站組合體內(nèi)的循環(huán)水資源利用大大節(jié)省了從地球運(yùn)送水的成本

  C．在太空站組合體內(nèi)可以進(jìn)行物質(zhì)的過濾實(shí)驗(yàn)

  D．太空站組合體的外殼采用的合金材料
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 2．下列物質(zhì)的分類正確的組合是（　?。?br />

  	電解質(zhì)	非電解質(zhì)	酸	鹽	堿性氧化物
  A	堿性氧化物	NH3	CH3COOH	CuSO4?5H2O	生石灰
  B	生石灰	SO2	鹽酸	食鹽	Na2O
  C	BaSO4	干冰	硫酸	小蘇打	Al2O3
  D	Na2O	酒精	HNO3	碳酸鈣	Na2O2

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：84引用：1難度：0.7

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• 3．下列化學(xué)用語或圖示表達(dá)不正確的是（　?。?/h2>

  A．HClO的結(jié)構(gòu)式為：H-O-Cl

  B．CO2的電子式：

  C．甲烷的分子結(jié)構(gòu)模型：

  D．Na+的結(jié)構(gòu)示意圖：
  組卷：17引用：2難度：0.8

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• 4．10月23日6：02這個(gè)時(shí)刻可記為6：0210/23（美式記法），該記法與阿伏加德羅常數(shù)的值6.02×10²³外觀相似，因此每年的10月23日上午6：02到下午6：02被稱為“摩爾日”。設(shè)N_A代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．常溫常壓下，2.86gNa2CO3?10H2O含有的氧原子個(gè)數(shù)為0.13NA

  B．10g含乙醇（C2H6O）46%的溶液中含氧原子個(gè)數(shù)為0.4NA

  C．等物質(zhì)的量的CH4和H2，在標(biāo)況的體積都是22.4L

  D．46gNO2和N2O4的混合氣體的原子數(shù)為3NA
  組卷：30引用：1難度：0.6

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• 5．在給定條件下，離子組能否大量共存的判斷及對(duì)應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	條   件	離  子  組	離子共存判斷及離子方程式
  A	無色透明的溶液	K+、SO42-、Al3+、OH-	不能大量共存：Al3++3OH-=Al（OH）3↓
  B	通入少量CO2	Na+、OH-、K+、NO3-	能大量共存：通CO2時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為： 2OH-+CO2=CO32-+H2O
  C	滴加石蕊試液變紅的溶液	Fe2+、Na+、Cl-、NO3-	能大量共存
  D	溶液呈藍(lán)色	K+、Na+、Cl-、SO42-	能大量共存

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：55引用：6難度：0.7

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• 6．碳納米點(diǎn)是一種新型碳納米材料，我國化學(xué)家研究的一種新型復(fù)微合光催化劑[碳納米點(diǎn)/（氮化碳納米復(fù)合物）]可以利用太陽光實(shí)現(xiàn)高效分解水，其原理如圖所示。下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/149/fa4d369f.png" style="vertical-align:middle" />

  A．H2O2分子中含有極性鍵和非極性鍵

  B．水分解過程中H2O2作催化劑

  C．水的沸點(diǎn)高是因?yàn)樗肿觾?nèi)存在氫鍵

  D．催化劑中兩種納米材料均為含碳化合物
  組卷：11引用：1難度：0.7

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二、解答題（共4小題，滿分55分）

• 18．某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe²⁺、Fe³⁺的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）分別取一定量硫酸鐵、硫酸亞鐵固體，均配制成100mL0.1mol/L的溶液。在配制FeSO₄溶液時(shí)需加入少量鐵屑，其目的是

   

  。
  （2）A組同學(xué)取2mLFeSO₄溶液，加入幾滴雙氧水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明雙氧水可將Fe²⁺氧化。FeSO₄溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式為

   

  。
  （3）B組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2mLFeSO₄溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入幾滴雙氧水和1滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是

   

  。
  （4）C組同學(xué)向少量FeCl₃溶液中通入足量SO₂，發(fā)現(xiàn)溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：

   

  。
  （5）E組同學(xué)為了探究Fe₂（SO₄）₃與Cu的反應(yīng)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：
  
  ①Fe³⁺與Cu反應(yīng)的離子方程式為

   

  。
  ②為了探究白色沉淀產(chǎn)生的原因，同學(xué)們查閱資料得知：
  i.CuSCN是難溶于水的白色固體；
  ii.SCN^-的化學(xué)性質(zhì)與I^-相似；
  iii.2Cu²⁺+4I^-═2CuI↓+I₂填寫以下實(shí)驗(yàn)方案：
  

  實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)方案
  步驟1：取4mL0.2mol?L-1的FeSO4溶液，向其中滴加3滴0.1mol?L-1的KSCN溶液	無明顯現(xiàn)象
  步驟2：取4mL   mol/L的CuSO4溶液，向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液	產(chǎn)生白色沉淀

  Cu²⁺與SCN^-反應(yīng)的離子方程式為

   

  。
  組卷：56引用：1難度：0.5

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• 19．欲提純混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖方案：
  
  請(qǐng)根據(jù)上述操作流程回答下列問題：
  （1）操作⑤名稱為

   

  。操作①最好選擇

   

  （填儀器名稱）盛裝混合物。
  （2）進(jìn)行操作②后，判斷

  SO

  2

  -

  4

  已沉淀完全的方法是

   

  。
  （3）往濾液中加入鹽酸的目的是

   

  。
  （4）操作⑤當(dāng)

   

  停止加熱。
  （5）某同學(xué)欲用制得的氯化鈉固體配制480mL0.2mol?L^-1的氯化鈉溶液。
  ①需要用托盤天平稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為

   

  。
  ②下列說法正確的是

   

  （填字母）。
  A.稱量時(shí)，將固體NaCl直接放在天平左盤上
  B.使用容量瓶前檢查它是否漏水
  C.固體直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中，并加水稀釋到刻度線
  D.若在移液過程中，溶液濺出容量瓶，則應(yīng)重新配制溶液
  E.定容時(shí)，若加水超過刻度線，可用膠頭滴管將多余的水吸出
  ③下列操作會(huì)使結(jié)果偏高的是

   

  （填字母）
  A.稱量時(shí)砝碼生銹
  B.轉(zhuǎn)移時(shí)發(fā)生液體飛濺
  C.定容時(shí)俯視
  D.轉(zhuǎn)移前容量瓶有少量水
  組卷：27引用：1難度：0.6

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