2021-2022學(xué)年河南省周口市部分學(xué)校九年級(jí)（上）第二次段考?xì)v史試卷

一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．下列三幅圖片中的文物或遺址共同反映了（　　）
  

  A．古代埃及文明	B．古代歐洲文明
  C．古代亞非文明	D．古代亞洲文明
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．雅典政治家伯里克利認(rèn)為，貧困不能阻礙一個(gè)公民參與城邦公共事務(wù)。他給擔(dān)任公職的公民發(fā)放津貼，從經(jīng)濟(jì)上保證了貧苦公民的廣泛參政這一措施有利于（　　）

  A．根除貧富分化	B．消滅階級(jí)壓迫
  C．加速城邦衰落	D．保障民主政治
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 3．公元前5世紀(jì)時(shí)，羅馬的法律還是習(xí)慣法，它的解釋權(quán)掌握在貴族法官手里。平民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，于公元前449年迫使貴族成立十人委員會(huì)（十人團(tuán)），制定和公布了成文法。該成文法應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．《漢謨拉比法典》	B．《十二銅表法》
  C．《查士丁尼法典》	D．《羅馬民法大全》
  組卷：24引用：3難度：0.3

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• 4．8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)改變了以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。該分封制（　?。?/h2>

  A．將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族

  B．規(guī)定封臣可免除兵役

  C．形成森嚴(yán)的封建等級(jí)制度

  D．要求封君對(duì)封臣必須忠誠(chéng)
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 5．瑯城是法國(guó)北部一個(gè)比較富裕的工商業(yè)城市，建立在主教高德理的領(lǐng)地上。1112年，瑯城居民發(fā)動(dòng)起義，成立“公社”，殺死高德理，并與鎮(zhèn)壓的軍隊(duì)斗爭(zhēng)至1128年?，槼瞧鹆x的主要目的是（　?。?/h2>

  A．推翻國(guó)王，建立共和國(guó)

  B．反對(duì)種姓制度，宣揚(yáng)眾生平等

  C．?dāng)[脫封建主，爭(zhēng)取自治權(quán)

  D．?dāng)U大公民權(quán)利，召開(kāi)公民大會(huì)
  組卷：41引用：1難度：0.3

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• 6．“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國(guó)的文化精髓，逐漸形成了獨(dú)具一格的拜占庭文化?！辈牧象w現(xiàn)了拜占庭文化的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．繼承傳統(tǒng)

  B．兼收并蓄

  C．獨(dú)立創(chuàng)新

  D．崇尚神學(xué)
  組卷：214引用：17難度：0.5

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• 7．公元7世紀(jì)，日本仿效唐朝的典章制度進(jìn)行了改革。這次改革使日本（　　）

  A．發(fā)展成為封建國(guó)家	B．確立了土地私有制
  C．成為奴隸制國(guó)家	D．獲得了民族獨(dú)立
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 8．14世紀(jì)下半葉，原來(lái)身為農(nóng)奴的管事，逐漸成為租地農(nóng)民，由土地所有者提供土地、種子、牲畜和農(nóng)具，他們的地位雖同自耕農(nóng)沒(méi)有多大區(qū)別，但可以使用少量雇傭工人來(lái)耕種土地。這反映的是（　?。?/h2>

  A．西歐城市的興起	B．租地農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)生
  C．手工工場(chǎng)的產(chǎn)生	D．西歐莊園的出現(xiàn)
  組卷：26引用：3難度：0.8

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二、非選擇題（共5小題，30分）

• 24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：雅典的民主制度就是通過(guò)公民自己參與國(guó)家的各類管理機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的民主權(quán)力的。這樣，充分激發(fā)了公民的愛(ài)國(guó)熱情，使他們能以主人公的姿態(tài)為國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力……偉大導(dǎo)師恩格斯也認(rèn)為，雅典的民主制度，在當(dāng)時(shí)是最進(jìn)步的。
  —摘編自宋慧娟《奧林匹亞山圣火——輝映環(huán)球的希臘文明》材料二：
  
  材料三：法國(guó)大革命的重要特點(diǎn)就是廣泛實(shí)踐人民主權(quán)，追求平等。為了追求平等，革命者不僅規(guī)定法律面前人人平等，人人可擔(dān)任官職，公共職務(wù)和職位，他們甚至敢于放棄一部分經(jīng)濟(jì)自由，對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)加以限制。
  —摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“實(shí)現(xiàn)他們的民主權(quán)力”的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？“雅典的民主制度”對(duì)古希臘的發(fā)展有何積極影響？
  
  （2）請(qǐng)為材料二中的年代尺擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}，并再寫(xiě)出一種整理史實(shí)的方法。
  （3）結(jié)合材料三中的相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明材料三中法國(guó)大革命的特點(diǎn)是“廣泛實(shí)踐人民主權(quán)，追求平等”的觀點(diǎn)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 25．請(qǐng)結(jié)合下列圖片中的人物的活動(dòng)和所處的時(shí)代，寫(xiě)一篇80～120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確，緊扣人物與所處時(shí)代的關(guān)系；史實(shí)正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整）
  組卷：1引用：1難度：0.4

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