2022-2023學(xué)年廣東省惠州八中等四校七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/16 9:0:1
一、積累運(yùn)用(24分)
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1.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)
(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩(shī)句是:
(4)子夏曰:“
(5)請(qǐng)把王灣的《次北固山下》默寫(xiě)完整。
客路青山,行舟綠水前。組卷:6引用:3難度:0.5 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)水藻真綠,把終年 zhù xù
(2)我獨(dú)自躺在床上,心中充滿(mǎn)了喜悅,qǐ pàn
(3)我想拆散一家人,分成兩路,gè dé qí suǒ
(4)于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是 rén shēng dǐng fèi組卷:7引用:2難度:0.8 -
3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:52引用:2難度:0.8
三、作文(50分)
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9.閱讀下面文字,按要求作文。
成長(zhǎng)的路上,我們總會(huì)與一些美好不期而遇。回憶那段段美好時(shí)光,也許你遇見(jiàn)了一位影響了你老師,一個(gè)視為知己的朋友,一件觸動(dòng)心靈的事,一本充滿(mǎn)魅力的書(shū),一處令人流連忘返的風(fēng)景……
請(qǐng)你根據(jù)上述材料,選好角度,確定立意,以“與你相遇”為題寫(xiě)一篇記敘文。
提示與要求:
(1)“你”可以是一處風(fēng)景,一個(gè)人,一件事,一本書(shū),一種品質(zhì)。
(2)符合文體規(guī)范,不少于500字。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:5引用:1難度:0.5 -
10.閱讀回答問(wèn)題。
【甲】早晨,住在一門(mén)里的 A進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人,說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服;又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里……
“叫呀,你父親要斷氣了。快叫??!”A說(shuō)。
“父親!父親!”我就叫了起來(lái)。
“父親!父親!”
他已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛。
“叫呀,快叫呀!”她催促說(shuō)。
“父親!”
“什么呢?……不要嚷……不……”他低低地說(shuō),又較急地喘著氣,好一會(huì),這才復(fù)了原狀,平靜下去了。
“父親!”我還叫他,一直到他咽了氣。
我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)自己的這聲音,每聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處。
【乙】父親故去之后,我也還常到A家里去,不過(guò)已不是和孩子們玩耍了,卻是和A或她的男人談閑天。我其時(shí)覺(jué)得很有許多東西要買(mǎi),看的和吃的,只是沒(méi)有錢(qián)。有一天談到這里,她便說(shuō)道,“母親的錢(qián),你拿來(lái)用就是了,還不就是你的么?”我說(shuō)母親沒(méi)有錢(qián),她就說(shuō)可以拿首飾去變賣(mài);我說(shuō)沒(méi)有首飾,她卻道,“也許你沒(méi)有留心。到大櫥的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點(diǎn)珠子這類(lèi)東西……?!?br /> 這些話(huà)我聽(tīng)去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時(shí)又真想去打開(kāi)大櫥,細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月,就聽(tīng)到一種流言,說(shuō)我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣(mài)了,這實(shí)在使我覺(jué)得有如掉在冷水里。流言的來(lái)源,我是明白的,倘是現(xiàn)在,只要有地方發(fā)表,我總要罵出流言家的狐貍尾巴來(lái),但那時(shí)太年青,一遇流言,便連自己也仿佛覺(jué)得真是犯了罪,怕遇見(jiàn)人們的眼睛,怕受到母親的愛(ài)撫。
(1)【甲】【乙】?jī)晌墓?jié)選自
(2)兩段選文各寫(xiě)了A的什么事?從中可以看出A是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
(3)有人說(shuō),《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”,請(qǐng)結(jié)合原著分析“溫馨的回憶”和“理性的批判”分別體現(xiàn)在哪里。組卷:16引用:1難度:0.8