浙教版七年級上冊《2.2 細胞》2019年同步練習卷（浙江省紹興市沙溪中學）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、
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1．細胞是由英國科學家
發(fā)現(xiàn)的。細胞學說是由科學家和共同提出來的。細胞學說的基本內(nèi)容是：動物和植物都是由相同的基本單位--所構(gòu)成的。組卷：4引用：3難度：0.7 -
2．細胞的基本結(jié)構(gòu)包括
、和三部分，植物細胞的結(jié)構(gòu)與動物細胞的結(jié)構(gòu)相比，一般還多了、、三個結(jié)構(gòu)。組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．動物細胞和植物細胞的區(qū)別：
細胞結(jié)構(gòu) 植物細胞 動物細胞 功能 細胞膜 有 保護并控制細胞與外界之間物質(zhì)交換 細胞質(zhì) 有 有 細胞核 有 細胞生命活動的控制中心，含 細胞壁 ，使植物細胞具有一定的形狀液泡 無 內(nèi)有液體，叫 葉綠體 有 無 的場所，含有葉綠素組卷：4引用：2難度：0.6
【夯實基礎(chǔ)】
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4．關(guān)于細胞學說，下列說法中不準確的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：6難度：0.4 -
5．“洋蔥表皮細胞的葉表皮細胞是扁平的；動物的肌肉細胞是細長紡錘形的；神經(jīng)細胞則有許多突起?！睂@段敘述的合理概括是（ ）
組卷：24引用：12難度：0.7 -
6．觀察洋蔥表皮細胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：28難度：0.9 -
7．俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！睕Q定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)存在于（ ?。?/h2>
組卷：592引用：48難度：0.9 -
8．下列選項中細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.6 -
9．你也許喜歡香甜的荔枝，也許更愛酸酸的檸檬，你不但欣賞水果的美味和繽紛色彩，你還一定知道這些酸味或甜味以及有顏色的物質(zhì)存在于水果細胞的（ ?。?/h2>
組卷：120引用：8難度：0.9 -
10．2015年2月，科學家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患毎Y(jié)構(gòu)置于自己的細胞內(nèi)，從而使自身也能進行光合作用。該細胞結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：688引用：99難度：0.9 -
11．虎克最早觀察的“細胞”實際上是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：8難度：0.7 -
12．口腔上皮細胞和洋蔥鱗片表皮細胞共同具有的細胞結(jié)構(gòu)是（ ?。?br />①細胞壁?、诩毎ぁ、奂毎|(zhì) ④細胞核?、萑~綠體
組卷：12引用：1難度：0.5 -
13．水稻播種季節(jié)，要用農(nóng)藥拌種以防害蟲咬壞種子，但農(nóng)藥并不會進入水稻種子的細胞內(nèi)，原因是水稻種子的細胞具有（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.9 -
14．變形蟲是單細胞動物，雖結(jié)構(gòu)簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動。下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.5
【能力提升】
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15．“小冰麥”是華北師大生命科學學院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育而成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細胞（如圖）內(nèi)的哪個結(jié)構(gòu)進行操作？（ ?。?/h2>組卷：68引用：23難度：0.9 -
16．下列選項中能正確描述植物細胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.6 -
17．將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中。細胞核會被著色；將活細胞浸泡其中，其細胞核不著色，但將PI注入到活細胞中，細胞核會被著色，因此可將PI應(yīng)用于細胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是（ ?。?/h2>
組卷：322引用：49難度：0.7
【能力提升】
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50．顯微鏡是科學實驗室中常用的儀器，關(guān)于顯微鏡的使用，請回答以下問題：
（1）對物像具有放大作用的有（填數(shù)字）。
（2）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖中甲轉(zhuǎn)為乙所示的形狀，正確的操作步驟應(yīng)是：首先將玻片往方向移動到合適位置，然后將轉(zhuǎn)換成。
（3）下面是制作口腔上皮細胞裝片的操作步驟：①蓋上蓋玻片；②把刮下來的口腔上皮細胞涂抹在生理鹽水中；③取一根牙簽在漱過口的口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；④在載玻片上滴一滴生理鹽水；⑤用亞甲基藍溶液染色。正確順序是（填序號）。組卷：3引用：3難度：0.5
【拓展創(chuàng)新】
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51．李剛、張楠、王明想了解人體細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，進行了“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。
（1）請你幫助他們完成實驗記錄中的以下幾步：
①把附有碎屑的牙簽在載玻片上的中涂抹幾下，以使細胞。
②在蓋蓋玻片時，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地放下，這樣做是為了。
③因為人的口腔上皮細胞透明度大，觀察時應(yīng)將視野調(diào)些，調(diào)節(jié)方法是選用光圈和面反光鏡。
④實驗過程中對觀察的材料加以處理而制成的玻片標本叫。
（2）在觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片后，繪圖時，李剛是照著教科書中的口腔上皮細胞示意圖去畫的；張楠是根據(jù)自己觀察的真實物像來畫的；王明也是根據(jù)自己看到的來畫的，但發(fā)現(xiàn)不美觀，于是做了一番修飾和改變。
①你認為這3位同學中誰的方法是可取的？為什么？。
②你認為在科學探究中，尤其是在實驗中，應(yīng)堅持怎樣的態(tài)度？。
③請在下邊空白處用鉛筆繪制一個口腔上皮。組卷：5引用：3難度：0.5