2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(下)月考?xì)v史試卷(3月份)
發(fā)布:2024/11/27 2:30:1
一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
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1.《禮記?樂(lè)記》記載:“樂(lè)者,天地之和;禮者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆別”。該材料( )
A.證明了宗法文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.表達(dá)以德治國(guó)的政治理想 C.闡述了封建統(tǒng)治的合理性 D.強(qiáng)調(diào)秩序與和諧二者統(tǒng)一 組卷:1引用:5難度:0.5 -
2.人物品藻指對(duì)人物的品鑒和評(píng)論。魏晉時(shí)期人物品藻逐漸脫離了儒教禮法虛名的束縛,由之前的政治學(xué)為主轉(zhuǎn)向美學(xué)為主,重在對(duì)人物風(fēng)采、風(fēng)姿和風(fēng)韻的審美評(píng)價(jià)。這一轉(zhuǎn)變折射出魏晉時(shí)期( ?。?/h2>
A.門(mén)閥士族的衰落 B.人文精神的活躍 C.民族交融的加強(qiáng) D.三教合一的加速 組卷:11引用:8難度:0.6 -
3.中華民族與自然融為一體的生活習(xí)性,使他們常常十分理性地看待外部世界,除了從容地享受已有的一切,對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活無(wú)直接關(guān)系的事物多不理會(huì),更不會(huì)向往那虛無(wú)縹緲的宗教境界。這一文化特色形成的根源在于中國(guó)( ?。?/h2>
A.傳統(tǒng)儒學(xué)的封閉 B.農(nóng)耕文明的影響 C.政治體制的束縛 D.宗教意識(shí)的淡薄 組卷:6引用:7難度:0.5 -
4.周公提出“敬天保民”并制禮作樂(lè);孔子主張“仁者愛(ài)人”;管子認(rèn)為“政之所興,在順民心”。這反映出( ?。?/h2>
A.儒家學(xué)說(shuō)以民本思想為核心 B.中國(guó)古代思想的民主化色彩 C.以人為本根植于久遠(yuǎn)的傳統(tǒng) D.思想始終為政治服務(wù)的特質(zhì) 組卷:17引用:15難度:0.5 -
5.中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的確立有一個(gè)“試錯(cuò)”的過(guò)程,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子蜂起,百家爭(zhēng)鳴,游說(shuō)諸侯,以求自售;秦始皇重用韓非法家之說(shuō);漢武帝時(shí)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,思想界“大一統(tǒng)”局面形成。這一變化過(guò)程反映了( ?。?/h2>
A.諸子百家逐漸走向消亡 B.社會(huì)大變革由思想主導(dǎo) C.中國(guó)從分裂走向了統(tǒng)一 D.儒家學(xué)說(shuō)順應(yīng)時(shí)代潮流 組卷:3引用:3難度:0.6 -
6.1903年,梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)國(guó)民之品格》一文中,列舉了國(guó)民品格的四大缺陷,即:愛(ài)國(guó)心之薄弱、獨(dú)立性之柔脆、公共心之缺乏、自治力之欠缺,認(rèn)為這是民主共和制在中國(guó)難產(chǎn)的重要原因。梁?jiǎn)⒊庠冢ā 。?/h2>
A.倡導(dǎo)國(guó)人理性認(rèn)識(shí)品格 B.改造國(guó)民以求救亡圖存 C.培育大眾的民族認(rèn)同感 D.強(qiáng)化百姓共和制的理念 組卷:0引用:7難度:0.7 -
7.晚清時(shí)期,“外洋”一詞的內(nèi)涵發(fā)生了重大變化。嘉慶道光時(shí)期,“外洋”一詞多指“中國(guó)近?!?;同治、光緒時(shí)期,“外洋”一詞則更多地代指“歐美等外國(guó)”。這一變化表明( ?。?/h2>
A.西學(xué)東漸帶來(lái)了近代外交理念 B.清末新政豐富了地理知識(shí) C.民族危機(jī)沖擊了國(guó)人傳統(tǒng)認(rèn)知 D.政權(quán)更迭影響了政治立場(chǎng) 組卷:8引用:9難度:0.7 -
8.18世紀(jì),歐洲出現(xiàn)“中國(guó)熱”。啟蒙思想泰斗伏爾泰認(rèn)為,儒教是人類(lèi)最好、最合人類(lèi)理性的哲學(xué);中國(guó)士大夫?qū)ι竦膽B(tài)度就是“敬天秉公”,而天就是天理、自然;贊美孔子的“己所不欲,勿施于人”是理性的、人道的原則,具有普遍性。這主要說(shuō)明( )
A.儒家思想是啟蒙思想的來(lái)源 B.啟蒙思想家從中國(guó)文化中尋求精神資源 C.中西方文明之間互相的借鑒 D.中國(guó)的傳統(tǒng)思想蘊(yùn)含著豐富的人生哲理 組卷:4引用:7難度:0.7 -
9.1583年,歐洲傳教士利瑪竇進(jìn)入中國(guó)。在華期間,他努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ),鉆研中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典,并以儒家所言的“天”“上帝”來(lái)稱(chēng)呼天主教的天主。利瑪竇上述行為的主要目的是( ?。?/h2>
A.推進(jìn)西學(xué)東漸 B.研究儒家思想 C.融入中華文化 D.減少傳教阻力 組卷:11引用:7難度:0.6 -
10.佛教傳入中國(guó)之后,南朝僧侶們把印度語(yǔ)中的“達(dá)摩”翻譯成“道”,把印度語(yǔ)中的“涅槃”翻譯成“無(wú)為”,還宣揚(yáng)說(shuō)有一子在寺院出家,其家族十代人都會(huì)得到解救。這表明( ?。?/h2>
A.佛教呈現(xiàn)出本土化趨勢(shì) B.道教受到統(tǒng)治者的尊崇 C.儒家學(xué)說(shuō)失去正統(tǒng)地位 D.三教并行局面開(kāi)始形成 組卷:4引用:12難度:0.6 -
11.阿拉伯帝國(guó)所占領(lǐng)的埃及美索不達(dá)米亞等地區(qū)文明高度發(fā)達(dá),阿拉伯帝國(guó)興起了翻譯運(yùn)動(dòng),在整理和翻譯過(guò)程中,阿拉伯的哲學(xué)家們從希臘哲學(xué)中吸取了豐富營(yíng)養(yǎng)。這一運(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>
A.開(kāi)啟了東西方的文化交流 B.旨在保存古代希臘文明 C.推動(dòng)了阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張 D.促進(jìn)了阿拉伯文化繁榮 組卷:17引用:11難度:0.6
二、非選擇題(本題共3小題,共40分)
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32.河西走廊
材料一:河西歸漢后,漢王朝采取一系列措施來(lái)保障其安全。由于本地人口不多,漢武帝從內(nèi)地向河西地區(qū)大量移民,同戍卒一道屯墾戍邊。據(jù)《漢書(shū)》記載,武帝元鼎六年(前111年),“乃分武威、酒泉地置張掖、敦煌郡,徙民以實(shí)之?!痹舛辏ㄇ?09年),“用事者爭(zhēng)言水利,朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田?!钡轿鳚h末年,河西四郡已有28萬(wàn)多人。加上屯田的士卒,整個(gè)河西約有40萬(wàn)人。
(1)結(jié)合材料一和所學(xué),分析漢武帝大規(guī)模移民河西地區(qū)的背景和影響。
材料二:莫高窟坐落在河西走廊西端的敦煌。從十六國(guó)時(shí)期到元代,開(kāi)窟、塑像、繪畫(huà)的佛事活動(dòng)持續(xù)了千年之久,現(xiàn)存彩塑2400余尊、壁畫(huà)4.5萬(wàn)多平方米。壁畫(huà)題材包括樂(lè)舞百戲、婚姻嫁娶、胡商往來(lái)、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景等,還有犁耕、播種、鍛鐵、制陶、酒肆、店鋪等社會(huì)生活,堪稱(chēng)“墻壁上的博物館”。壁畫(huà)中的希臘愛(ài)奧尼亞柱式,表現(xiàn)出中亞接受的希臘化文化又東傳影響了敦煌;第285窟中的日神、月神圖像,既有印度和中亞粟特藝術(shù)的要素,又受到希臘和波斯藝術(shù)的影響。隋唐時(shí)期,出現(xiàn)了將佛經(jīng)思想和中國(guó)傳統(tǒng)的人物畫(huà)、建筑畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、社會(huì)生活風(fēng)情巧妙結(jié)合的“經(jīng)變畫(huà)”。
(2)根據(jù)材料二,概括莫高窟壁畫(huà)的特點(diǎn),并簡(jiǎn)述其價(jià)值。組卷:7引用:3難度:0.5 -
33.材料:在古代印第安人創(chuàng)造的文明中,阿茲特克文明位于墨西哥中央高原,瑪雅文明所在地既有許多山地,又有大片石灰?guī)r地貌,印加文明處于安第斯山脈和秘魯高原帶,它們均屬于山地高原型文明,與亞、非、歐諸文明在地理環(huán)境上有明顯差異,即地理環(huán)境更為惡劣,故文明的進(jìn)化發(fā)展極為緩慢和艱難,各文明之間呈現(xiàn)封閉孤立狀態(tài)。雖然印第安人在物質(zhì)生產(chǎn)方面相對(duì)落后,在社會(huì)形態(tài)進(jìn)化方面極其緩慢,但是他們?cè)谔煳?、歷法、建筑等諸多方面取得了令人矚目的成就。在印第安各文明中,凡與宗教信仰、精神彼岸世界有關(guān)系的科學(xué)技術(shù)過(guò)度發(fā)達(dá),而與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科學(xué)技術(shù)卻十分落后。
——摘編自程洪《論拉丁美洲古代印第安文明的特點(diǎn)》材料二:過(guò)去,盡管一些學(xué)者認(rèn)為氣候干旱可能是導(dǎo)致瑪雅文明突然崩潰的因素,但是由于缺乏較高的測(cè)年精度以及分辨率較高的古氣候記錄,這種觀點(diǎn)很少受到重視。隨著測(cè)年精度的提高、不同時(shí)間尺度分辨率氣候演化序列的建立,一種新的氣候變化模式逐漸顯露出來(lái),對(duì)全新世氣候突變現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不斷深入,氣候環(huán)境因素在古代文明衰落過(guò)程中的作用逐漸得到重視和肯定。據(jù)Hodell等對(duì)尤卡坦半島一個(gè)湖泊內(nèi)沉積物的研究,公元800~1000年是該地區(qū)最為干旱的時(shí)期,而這恰好對(duì)應(yīng)著瑪雅文明的衰落時(shí)期。
——摘編自吳文祥、胡瑩、周揚(yáng)《氣候突變與古文明衰落》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代印第安文明的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二,指出學(xué)界對(duì)“氣候環(huán)境因素在瑪雅文明衰落中的作用”認(rèn)識(shí)的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變化的原因。組卷:6引用:6難度:0.5