2020-2021學(xué)年福建省廈門一中高二（上）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（共1小題，滿分30分）

• 1．《邊城》整本書閱讀。
  （1）用自己的話概括《邊城》的故事。
  （2）小說名字叫《邊城》，能否換成“翠翠的故事”為題？試闡述你的理解。
  （3）閱讀下面《邊城》有關(guān)文段，完成后面任務(wù)。
  翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時(shí)皆可舉步逃人深山的神氣，但明白了面前的人無機(jī)心后，就又從從容容的在水邊
  玩耍了。（第一幸）作者對翠翠的描寫，突出了她哪種特征？對此你有何評價(jià)？
  （4）關(guān)于《邊城》，作者沈從文說過一句話：“一切都充滿了善，然而卻到處是不湊巧。既然是不湊巧，因之素樸的善終難免產(chǎn)生悲劇?！保ㄉ驈奈摹端啤罚┙Y(jié)合你對《邊城》的閱讀體驗(yàn)，說說對這句話的理解。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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二、名著閱讀

• 2．《水滸傳?林沖》整本書閱讀。
  （1）清代文學(xué)批評家金圣嘆說：“《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！蓖怯⑿酆脻h，但各人的身份、特點(diǎn)以及上梁山的方式均不相同，試以林沖為例，談?wù)勀愕睦斫?；也可以從《水滸傳》中選出另一位英雄跟林沖進(jìn)行比較分析。
  （2）課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》最后，林沖在山神廟門后聽一個(gè)說“這條計(jì)好么”。這句話是誰說的？“這條計(jì)”具體內(nèi)容是什么，為什么“好”？他說這句話時(shí)是何種心態(tài)？
  組卷：5引用：1難度：0.6

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三、古詩文閱讀（28分）

• 3．閱讀下面文言選段，完成后面題目。
        晉平公問于祁黃羊^①曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂?。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”對曰：?bdo class="mathjye-underline">君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧??！彼煊弥?。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲?bdo class="mathjye-underpoint">之子邪？”對曰：“君問可，非問臣之子也。”平公曰：“善?！庇炙煊弥朔Q善焉。孔子聞之曰：“善哉！祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！?br />      墨者有鉅子^②腹?，居秦。其子殺人，秦惠王曰：“先生之年長臭，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽寡人也?！备?對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑?！?bdo class="mathjye-underline">此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹?不可不行墨者之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。
  （《呂氏春秋?去私》）
  【注】①祁奚，姬姓，因食邑于祁，遂為祁氏，名奚，字黃羊，春秋時(shí)晉國人。②墨家是先秦時(shí)代唯一的有嚴(yán)密的組織和鮮明的宗旨的學(xué)派，其首領(lǐng)稱為“鉅子（巨子）”。
  （1）下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不同的一組是

   

  
  

  A.午非子之子邪	久之，單于使陵至海上
  B.而遂殺之	后遂無問津者
  C.忍所私以行大義	吾妻之美我者，私我也
  D.傷人者刑	蓮之愛，同予者何人

  （2）下列對文中語句的解釋，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.君問可，非問臣之仇也。	您的發(fā)問是恰當(dāng)?shù)?，不是問我的仇人是誰。
  B.善哉！祁黃羊之論也。	祁黃羊說的話，真好啊。
  C.先生之以此聽寡人也。	在這件事上先生還是聽我的吧。
  D.此所以禁殺傷人也。	這是用來禁止殺傷人的法令。

  （3）用恰當(dāng)?shù)氖煺Z或成語描述下列人物各自的處事為人，每個(gè)人物用一個(gè)熟語或成語描述。
  ①晉平公：

   

  
  ②祁黃羊：

   

  
  ③腹?：

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 9．下列古代詩句所蘊(yùn)含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項(xiàng)是（　?。?br />      相傳，古希臘有位國王做了一頂純金王冠，便懷疑工匠在王冠中摻假。如何臨別真假又不損壞原物？國王將這個(gè)難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多辦法都失敗了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，終于找到了答案。

  A．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

  B．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

  C．踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫

  D．眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
  組卷：280引用：24難度：0.7

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五、作文（共60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        學(xué)校文學(xué)社刊物《采墨》的兩個(gè)欄目“好書推薦”“佳片有約”，面向同學(xué)們征槁。請你結(jié)合自己暑期的閱讀經(jīng)歷或觀影體驗(yàn)，寫一篇文章投稿。你只需選擇一個(gè)欄目拱寫文章即可，你的文章可以對推薦對象（作品、作者，演員、導(dǎo)演等）作適當(dāng)?shù)慕榻B，但重點(diǎn)應(yīng)該闡述推薦的理由，以激發(fā)讀者的讀欣賞興趣。投稿文章題目自擬，不少于800字，你的文章很可能被學(xué)校數(shù)千人閱讀到。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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