2023-2024學年山東省日照市五蓮縣八年級（上）期中語文試卷

一、知識與運用。（22分）

• 1．閱讀下面文字，回答問題。
  ??閱讀可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界，陶冶情操。閱讀新聞我們看到了：1927年那慘絕人寰的南京大屠殺；1949年長江前線英勇善戰(zhàn)的人民解放軍的所向披靡，銳不可當（dāng），國民黨軍隊的摧枯拉朽，紛紛潰退；1982年，新德里亞運賽場上中國姑娘呂偉的凌空一跳，博得觀眾的由衷的贊賞，四面水花則悄然不驚；為了那驚天一著，中國科研人員的憚精竭慮[①]閱讀散文與傳記我們看到了[②]魯迅在日本留學時，藤野先生對魯迅熱心的希望和不倦的教誨；朱德母親的一生勤勞，不輟勞作，對窮苦農民的同情，對為富不仁者的反對；茅盾面對西北倔強生長的白楊樹，油然而生對堅持抗戰(zhàn)軍民的敬意；列夫?托爾斯泰一張鄉(xiāng)野村夫的粗鄙長相，皮膚藏污納垢，鼻孔朝天，頭發(fā)亂蓬蓬，但其目光犀（xī）利，像鋼刀一樣锃亮[③]在閱讀中，我們驚嘆于居里夫人的吃苦耐勞[④]鍥而不舍，震撼于“月下飛天鏡，云生結海樓”的神奇瑰麗……“開卷有益”，讓我們在閱讀中開啟知識的大門，啟迪智慧，凈化心靈，汲取前進的力量！
  （1）下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是

   

  
  

  A.銳不可當（dāng）	由衷	憚精竭慮
  B.粗鄙（bì）	教誨	所向披靡
  C.倔強（juè）	锃亮	藏污納垢
  D.汲取（jí）	震撼	神奇瑰麗

  （2）語段中畫橫線的詞語運用有誤的一項是

   

  
  A.摧枯拉朽
  B.悄然不驚
  C.為富不仁
  D.鍥而不舍
  （3）在文中橫線處依次填入標點符號，最恰當的一項是

   

  
  

  A.第[①]處：分號	第[②]處：破折號	第[③]處：分號	第[④]處：逗號
  B.第[①]處：句號	第[②]處：冒號	第[③]處：省略號	第[④]處：頓號
  C.第[①]處：分號	第[②]處：冒號	第[③]處：分號	第[④]處：逗號
  D.第[①]處：逗號	第[②]處：逗號	第[③]處：句號	第[④]處：頓號
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．據調查，青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少，不科學使用電子產品造成的。

  B．“無我之境”出自王國維的《人間詞話》，它是一種評判詩詞境界，也是做人境界的標尺。

  C．書籍是精神世界的入口。通過閱讀，人們不僅能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格，還能獲得知識、鍛煉思維。

  D．大數據的生成，有其內在的規(guī)律。只有深刻認識，并掌握這些規(guī)律，才能提升科學認識大數據的能力。
  組卷：300難度：0.7

  解析

• 3．下列表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．消息的結構有五部分，即標題、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語、主體必不可少。

  B．特寫和消息都簡要報道新聞事件全過程，通訊一般向讀者展示事件詳細的來龍去脈。

  C．《列夫?托爾斯泰》選自茨威格的傳記《托爾斯泰》，具有真實性和文學性的特點。

  D．律詩是近體詩的一種，要求全詩通押一個韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。
  組卷：4難度：0.8

  解析

• 4．下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（　?。?br />①文學的大門本是大開的，遲鈍者誤認為它關得很嚴密不敢去問津。
  ②這句話本有不可磨滅的真理，但是往往被不努力者援為口實。
  ③拉丁文中有一句名言：“詩人是天生的不是造作的?！?br />④他們都同樣地懈怠下來，也同樣地被關在門外。
  ⑤而聰明者誤認為自己生來就在門里，用不著摸索。

  A．①③②⑤④

  B．③②①⑤④

  C．③①⑤④②

  D．①②⑤③④
  組卷：9引用：3難度：0.5

  解析

四、現代文閱讀。（22分）

• 12．閱讀下文，回答問題。
  老井
  紀明濤??①我的故鄉(xiāng)位于山東東南部，一個傳統(tǒng)的小村莊，百余戶人家。村前有一條小清河，村民逐水而居，村莊依水而建，早年間，河水潺潺，魚蝦螺蟹游蕩，荷藕菱角飄香，野花開滿岸上?，F在，小河早已斷流，只有到夏天汛季暴雨過后才能蓄滿水。周末回老家，村里正在進行雨污水和自來水工程施工，聊天中老父親深情講起了以前吃水井的日子。想起老井清澈的泉水，兒時記憶就如井中泉水不斷涌出。
  ??②小時候，老屋東邊是一片茂密的林地，樹林南邊靠近小清河的北岸邊，是自家的菜園，菜園地頭有一眼老井。20世紀90年代以前，村里人吃水全靠水井，家家戶戶都要到老井挑水吃。
  ??③每天傍晚時分，我跟隨父親到井邊打水。這是個技術活兒。老井臨近河道，夏季水位較高，父親僅用扁擔就能把水打上來。扁擔的兩頭各有一個掛鉤，父親用一頭兒的鉤子勾住水桶，送到水面時，左右搖晃幾下，桶身便斜躺入水，在水桶快要裝滿下沉的瞬間，猛地往上一提，然后兩腳跨在井邊，用雙手交替把扁擔往上提，等到水桶將要出井口時，父親用一只手抓住水桶，穩(wěn)穩(wěn)地提出井外。如此這般重復一遍，把另一只桶也裝滿水。干旱時節(jié)，井水水位下降，父親便用一根長繩拴一個小鐵桶，從井里提上水來，再倒入大桶。這個辦法耗費體力大，效率也低。后來，父親便在井上架起了轆轤，用兩個支架把一個帶有搖把的圓筒架起，橫跨井兩頭，然后把繩子纏繞在轆轤上，這樣從水井取水時，既省力氣，又快捷。每次搖轆轤提水時，“吱呀吱呀”的轆轤聲，伴隨著水灑落在井里的嘩嘩聲，共同交匯成了鄉(xiāng)村田野最美妙的音樂。
  ??④一方水土養(yǎng)一方人。老井的水，清純、甘甜，像母親的乳汁，讓人依戀又難忘。從井里打上來的水干凈清冽，小孩們迫不及待先從桶里舀半瓢，咕咚一大口，頓覺心肺通透。到了冬天，井口總是籠著一團熱氣，井水永遠不會結冰，水桶下去，也提起一團熱氣。
  ??⑤水井給我的童年帶來無窮樂趣。那時，我和小伙伴時常小心翼翼地站在井旁，探頭探腦地向井底張望自己倒映于水中的影子，或揀幾塊小石頭投入井中，如鏡般的水面上泛起粼粼波紋，影子便在波紋中碎裂了。夏天里，老井是天然的冰箱，家鄉(xiāng)人都管那叫“井拔涼”。西瓜上市時節(jié)，吃之前，父親先用轆轤放下去一個西瓜，一個小時左右再吊上來，西瓜清涼可口。夏日夜晚，一家人圍坐在水井旁邊吃著西瓜，享受著習習涼風，仰望著滿天繁星，聊著生活，憧憬著未來，構成一幅賞心悅目的田園詩畫。
  ??⑥隨著生產水平的提高和農村基礎設施的改進，村民用起了壓井水和自來水，水井的故事也遙遠了，過去有些年來，采沙挖河破壞了河道中的透水層，水位下降，井中無水，老井失去利用的價值，后來被封堵了。老井經過了幾十年的風吹雨打，像一個歷盡滄桑的老人到了遲暮，落寞而又無助、安詳地蜷縮在田野里。隨著機械抽水機和風電灌溉等設備的普及，轆轤也退出了農耕歷史的舞臺。而閑下來的扁擔早已蒙塵，只留下一段曾經的回憶。故鄉(xiāng)的老井，同擔水的人一起老去，鐫刻了村莊的滄桑，見證了時代的變遷。
  ??⑦歲月可以斑駁，但我記憶中的老井依然年輕。那一圈圈繩索纏繞著我的年少歲月，轆轤的“吱呀”聲里記載著時代的足音。遠去的轆轤聲，帶給我的是深深的思索，有對艱苦歲月的慨嘆，有對轆轤付出辛勞的感激，還有如飲甘洌的美好回味。
  ??⑧同老父親聊完后，我獨自走到當年菜園的那片田地，想尋找童年的記憶。如今菜園已經變成了莊稼地，那眼水井早已干枯。依稀看見一些雜亂的石頭和磚塊，靜靜躺在小河北岸邊的最角落，我才警覺那也許是當年填埋老井的斷壁殘垣，眼前只剩下阡陌小徑，而老井早已不復存在，突如其來的落寞席卷心頭。
  ??⑨一口老井，世代情緣，孕育了淳樸民風，哺育了一方百姓，見證了滄桑巨變。老井無言，鄉(xiāng)人有情。愿老井不老，父老安康，家鄉(xiāng)更美好！
  （選自2023年8月9日《光明日報》，有改動）（1）第①段畫波浪線的句子有什么作用？
  （2）文章第⑥段說老井“像一個歷盡滄桑的老人到了遲暮”，第⑦段卻說“我記憶中的老井依然年輕”，這是為什么？
  （3）請結合語境，賞析句子題。
  ①20世紀90年代以前，村里人吃水全靠水井，家家戶戶都要到老井挑水吃。（賞析加點詞語的表達效果）
  ②老井的水，清純、甘甜，像母親的乳汁，讓人依戀又難忘。（請從修辭角度）
  （4）結合文章內容，說說文章表達了作者怎樣的情感。
  組卷：7難度：0.5

  解析

五、寫作。（共50分）

• 13．題目：人生如棋，我們不能做一旁的看客，需躬身入局。生活如酒，無論倒出苦辣酸甜，品出喜怒哀樂，我們都要勇敢地說：“讓我來！”
  請以“讓我來”為題目，寫一篇文章。
  要求：
  （1）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；
  （2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；
  （3）文中不得出現真實人名、校名等。
  組卷：109引用：8難度：0.7

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